写明时间,地点,人物,在什么地方?在干什么?

作者&投稿:说葛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求解、一年级的、看图写话、时间、地点、人物!在干什么、写一段话!~

一天,一位叔叔想把一车橘子拉到集市上去卖。叔叔拉着拉着来到上坡的地方,叔叔想把车往上拉,可是不管叔叔怎么用力,车还是一动不动,他急得满头大汗。这时,一个小朋友过来了,他连忙跑过去帮助叔叔推车,叔叔在前面拉,小朋友在后面推,他们齐心协力,终于把装满橘子的车推上了坡。叔叔回头跟小朋友说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”

看图写话写作要求:整体观察图画中的景物,确定时间、地点、环境。
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容,而不是其他图的内容。




看图写话整体要求
1、字数虽没有明确的限制,但是二年级看图写话,要求有细节描写,有完整的情节内容叙述,因此,字数应该在150个字以上。
2、叙事清楚,要写清什么时间、什么地点,什么人在做什么,怎样做的,结果如何。
3、通过观察,对图中人物,事物进行合理的联想,对图中的重要人物和情节要详细写。所谓“详写”是指能写出人物的动作、语言、心理、外貌等,使画面内容更加动态的呈现。
4、多图的图画,可以分段来写,几幅图可以分为几个自然段,每个自然段空两格,每个图画内容在描写时既独立又连贯,以时间或者事情发展的顺序来安排好每幅图的结构。
5、能正使用标点符号,能保证句子通顺,不丢字,不多字,不写错别字,学过的字一定要写汉字,不会写的可以用拼音代替。

时间是晚上,地点是电影院,人物是爸爸妈妈我

地点:电影院,人物:一男一女一个小孩

小明 和他的爸爸妈妈一起在电影院门口,准备进去看电影

在一个星期天,小明一家在电影院门口准备去看电影。

下午五点钟,明明和他的爸爸妈妈看完电影从电影院出来,兴高采烈的谈论电影内容


文具盒里的争吵作文
文具盒里的争吵属于童话作文,写作思路:开头写明时间地点人物,随后发挥想象,描述文具盒里争吵的经过,采用拟人化描述,加上细节描述。下面分享三篇文具盒里的争吵作文,供您参考。文具盒里的争吵作文1 在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,...

刑事案件法院判决书送达给谁?
(5)案由。起诉情况及审理方式。写明案件是人民检察院提起公诉的,还是自诉人提起自诉的;被告人姓名及被指控的罪名;审理方式上是组成合议庭还是独任审判,公开审判还是依法不公开审判;公诉人和辩护人出庭情况。(6)事实。认定构成犯罪的事实必须由人民法院在法庭调查中依法所确认。主要写明时间、地点、人物、...

报案材料如何写
地点、人物、原因、经过和结果。这六部分内容也就是我们书写记述文的六要素,要写好报案材料,这六要素要写清楚。3、基本内容的最后一段要写上如下内容:以上本人(本公司)提供材料完全属实,并愿承担一切法律责任。三、结尾:写明报案人姓名(签名,捺印,公司或单位报案需加盖公章)和时间。

时间地点3人物2起因经过结果会说什么?有哪些动作会想什么?表
有什么表达方式?”是记叙文六要素,表达方式有叙述、描写、议论、说明、抒情。时间,地点和人物的要素内容是叙事性文艺作品中以人物为中心的事件演变过程,由一组以上能显示人和人、人和环境之间的关系的具体事件和矛盾冲突构成。一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。其实此处的“...

伟大的悲剧概括 人物 时间 事件 地点
1912年1月16日,斯科特一行人去往南极点;1月18日,他们悲哀地发现挪威人已经来过这了,斯科特闷闷不乐地把挪威人的信带回去;2月17日,不幸的埃文斯死去了;3月2日他们到了下一个贮藏点,但燃料非常少;3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了,他们的燃料已经告罄;3月29日,他们冻死在帐篷...

《沁园春长沙》知识点大全
要抓住“独”“立”“洲”等点明人物、时间和地点的词语,把握“看”和“忆”等起贯穿全词作用的词语,展开联想和想像,加深对内容的理解和领悟,在反复朗读的基础上,背诵全篇。 二整体感知 1.写作背景 这首词作于1925年。当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。

围绕要写的事物,可以围绕几个方面?
德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。一篇写事的记叙文,必须包括六个要素:即事情发生的时间、地点...

基础写作是什么课
基础写作是一门必修课。基础写作包括以下几点:1、要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容。2、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节,在...

场景描写的好处上是什么
渲染氛围、烘托情感、突出文章主题、点明背景 场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。 场面描写要表现出一种...

神舟17号发射时间地点人物
神舟十七号于10月26日11时14分在酒泉卫星发射中心举行发射,执行神舟十七号载人飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成,汤洪波担任指令长。此次任务是载人航天工程立项实施以来第三十次飞行任务,也是第十二次载人飞行任务,任务主要目的为:完成与神舟十六号乘组在轨轮换,驻留约6个月...

城东区15621559007: 三顾茅庐的时间地点人物
宋颖雷宁: 三顾茅庐的时间是诸葛亮在他27岁时即建安十二年那一年,地点是湖北省襄樊市的南阳村.刘备来到诸葛亮家中,想要邀请他出山来帮助他,治理国家大事,地点就在诸葛...

城东区15621559007: 小英雄雨来课文主要写了什么,时间?地点?人物,事情? -
宋颖雷宁: 主要内容:讲的是在那战火纷飞、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,为掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事. 时间:抗日战争时期的一天. 地点:晋察冀边区北部的芦花村(指地图); 人物:雨来. 事情的开始、发展:课文第三段内容. 高潮:课文第四段内容. 结局:课文第五、六段内容.

城东区15621559007: 写明时间,地点,人物,在什么地方?在干什么? -
宋颖雷宁: 在一个星期天,小明一家在电影院门口准备去看电影.

城东区15621559007: 从夜宿山寺的诗题中写的是诗人在什么时间什么地点干什么? -
宋颖雷宁: 从《夜宿山寺》的诗题中,可以看出全诗写的是诗人(人物)在夜晚(时间)的山寺(地点)游历(事件)了.夜:夜晚.宿:住宿,包括游历.山寺:山上的寺庙. 这是一首纪游写景的短诗.诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经历.全诗没...

城东区15621559007: 名人故事内容时间地点人物怎么写50字 -
宋颖雷宁: 读书的名人故事:闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡.大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎.急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他...

城东区15621559007: 走一步,再走一步文中,发生的时间地点人物分别是什么 -
宋颖雷宁: 时间—七月里一个闷热的日子 地点—费城 人物—“我”、杰利、内德等小伙伴、“我”的爸爸.

城东区15621559007: 帮我想几句包含有时间人物地点事件的句子.一年级水平哦. -
宋颖雷宁: 1.2010年的3月,我第一次和小明去玩碰碰车. 2.今天天气好,学校组织我们去“南昌之星游乐园”秋游 3.在今天下午第一节课,老师让我们在教室里举行了一场辩论赛. 4.明天是植树节,我们要去一个植物园植树. 5.2005年的某一个星期天,我的奶奶去世了,我们一家人为他举行了葬礼.

城东区15621559007: 介绍你去过的某一个地方,要求写明时间,地点 人物 如何去等.不少于五句话(英语作文)要写成英文 -
宋颖雷宁:[答案] Last month,I went to shanghai.I went there by airplane.I went to Shanghai Pearl Tower.There is much good Scenery.I have good time .

城东区15621559007: 写一句有时间地点人物在干什么的句子 -
宋颖雷宁: 李华晚上正在家里为今年高考而全力备战.

城东区15621559007: 记一件难忘的事要求有1.起因,2.经过,3.结果,第一自然段段写时间,地点,人物 -
宋颖雷宁: 今天,是五一劳动节.妈妈带我来到了,有“海鲜王国”美誉之称的洞头.小车行驶在林阴大道上,山村的天格外得蓝,小溪流的水特别的清,青山绿水,水天一色,真是美丽极了. 我们从黄田高速下车,往洞头的方向行驶,我一边听着歌,一...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网