互联网+智慧教育是什么样子的？

智慧教育是指什么~

智慧教育是指依托计算机和教育网，全面深入地利用以物联网、云计算等为代表的新兴信息技术，重点建设教育信息化基础设施，开发和利用教育资源，促进技术创新、知识创新，实现创新成果的共享，提高教育教学质量和效益，全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系，推动教育改革与发展的历史进程。
一、什么是智慧教育

智慧教育将对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生巨大冲击，从而推动教育形式和学习方式的重大变革。智慧教育是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。

二、广义的智慧教育

广义的“智慧教育”就是用信息化的手段全面打造教育新格局，在教育领域全面深入地利用信息技术开发教育资源，促进技术创新、知识创新和创新成果的共享，提高教育教学质量和效益，推动教育改革与发展的历史进程。智慧教育是教育现代化的重要标志，以教育信息化带动教育现代化，已成为中国教育事业发展的战略要求。

三、狭义的智慧教育

狭义的“智慧教育”是指以物联网、云计算等为代表的一批新兴信息技术为基础，以计算机和教育网等为依托，以教育信息化基础设施建设为重点，以资源建设及管理服务为中心，以技术培训和各项制度为保障，以深入实施新课程改革和素质教育为宗旨，深入推进“数字校园”、“科技校园”、“书香校园”建设，全面构建网络化、数字化、个性化、智能化、国际化的现代教育体系。

智慧教育是什么？张文宏说，比常识普及、逻辑和学科知识更重要


大树成长营
08月22日 · 教育记者 优质教育领域创作者
在多数人眼中，“网红张爸”一个主要的身份是医生，但其实他同时也是一个教育工作者，是复旦大学医学院教授。近日在上海举行的教育者大会接受采访时，张文宏首次谈起对孩子的教育，他认为可以分为四个层面，依次是常识普及、逻辑教育、知识传授和智慧教育。


在张文宏看来，教育的本质绝对不该只重视奥数、英语等知识的学习，也不能把教育仅仅理解为是课堂教育，这都过于狭窄。

他认为，教育首先是要做好常识普及。我们可以理解为科学素养的培养，就像此前张文宏曾说过“抗击新冠就要多喝牛奶”，可有人将此视为“至理名言”，冰箱里塞满牛奶而导致过期，可这是一个常识性问题啊，张爸对一些缺乏基本常识的行为是不认可的。


曾经有一项对包括欧盟15国、美国、日本、中国在内的不同国家民众具备的科学素养水平的研究调查，结果我国只有接近40%的公民达到了解标准，排名最后，这一定程度上说明我们先要不上常识教育这一课。

第二是生活逻辑的教育。“逻辑”原意指思想、理性、规律等，逻辑学则是一门思维科学，它的研究对象是人们的思维形式及其规律。逻辑就在你我身边，只有很好地运用逻辑知识，我们的交流才能顺利进行，处理问题才能取得效果。而逻辑最广泛的应用则是生活中，如果孩子能在生活中能较好地运用逻辑，则能打开脑洞、挖掘潜能、启迪智慧。


张爸认为，第三才是学科知识的传授。当然，学科知识的传授相当重要，在拥有常识和生活逻辑的基础上，无论从”通识教育“到专业领域能力的培养，都是很重要的。

最后，但更重要的是智慧教育，要让孩子深深地领悟，没有智慧的教育是愚蠢的。何为”智慧教育“呢？小编理解为“培养孩子的学习能力”，提升以后自主学习、并能吸收及活用知识的“学习能力”，也就是“智慧”，以倍增的学习能力才能赶得上这个时代的发展，也才是符合时代潮流的新观念。

不知您认同张文宏教授这样的教育观吗？

#张文宏##教育头条#

　　“互联网+教育会生成什么？无疑是智慧教育。”真格基金创始合伙人、一起作业网董事长王强27日在北京举行的一场新闻发布会上这样表示。（2015-03-28中新网）
“互联网+教育”布局中小学教育“新征程”。“在今年的政府工作报告中，首次明确提出‘互联网+’计划。我认为，具体到教育领域，可大致概括为一个简单等式：互联网+教育=智慧教育。我们将一如既往地践行‘互联网+教育’计划，推动中国中小学智慧教育进程，把智慧之树和幸福之树植根于孩子们心中。”王强说。
如今，信息化技术已经渗透到社会的各个方面。教育领域中，一场信息化的颠覆性变革正悄悄地发生着。著名经济学家汤敏曾有这样一个设想：如果哈佛大学和斯坦福大学的课程被大部分印度年轻人掌握了，10年后几千万甚至上亿的印度年轻人都是哈佛或斯坦福毕业的。而中国的青年人才还是传统教育教出来的，怎么跟人家竞争？
时下，上网逐渐成为中小学生们学习和生活不可或缺的重要手段。在学校网站上下载作业，在QQ群里讨论功课以及上网搜寻资料等等已成为中小学生们学习和生活的习惯。可以说，随着时代的变迁和高科技的发展，以及家庭电脑和网络越来越普及，网络已成为中小学生们学习和生活中的好帮手。通过网络，既有利于同学与同学之间的互相讨论、互相学习、互相交流，取长补短，共同学习，共同进步。同时，还可进一步增强与老师以及父母之间理解、沟通与交流，让他们健康茁壮地成长。
在现代信息社会，互联网具有高效、快捷、方便传播的特点，在中小学生们的学习和生活中发挥着不可替代的重要作用，并成为中小学生们学习的好帮手。这不但有利于提高中小学生上网学习和交流的能力，帮助孩子增长知识、开阔视野、启迪智慧，而且还能更有效地刺激孩子们的求知欲和好奇心，更能有效地养成中小学生独立思考、勇于探索的良好行为习惯，全面教育和培养祖国未来的建设者和接班人。
截止2014年底，中国移动互联网用户达到5.57亿，占中国网民的85.8%。互联网用户从PC端向移动端迁徙已成定局。在线教育从PC到移动再到智慧互联也已是可预见的未来。为此，通过在线教育，不仅能提高教育效能，而且还很可能使教育发生革命性改变。
“互联网+教育”布局中小学教育“新征程”。在今年的政府工作报告中，首次明确提出‘互联网+’计划。互联网+教育=智慧教育，要一如既往地践行“互联网+教育”计划，推动中国中小学智慧教育进程，把智慧之树和幸福之树植根于孩子们心中。要以教育信息化带动教育现代化，破解制约中国教育发展的难题，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。建设基础教育“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，促进高等教育，发展职业教育，促进教育信息化和教育公平。
让“互联网+教育”托起未来和希望。广大中小学生，是祖国的未来，民族的希望，家庭的期盼。通过“互联网+教育”计划，助力国家通过现代科技手段，实现优质教育资源的共享，从而实现教育公平。大力发展智慧教育，充分发挥网络的积极影响，增强孩子驾驭网络和通过网络进行学习和交流的能力，教育他们逐步掌握从网络获取、传递、加工和处理各种有益信息的能力，从网络上获取新知识，不断增强孩子的尊尊心、自信心和竞争力，充分调动孩子学习的积极性、自觉性和主动性，互相交流学习和方法，提高学习质量和效果，以达到学习和教育的目的，真正让网络为我们的孩子所用，促进中小学生健康茁壮地成长，全面培养祖国未来的建设者和接班人。

互联网+智慧教育=智慧教育应用系统，是对教育资源不平衡问题的解决方案。

---

五家渠市15299643358： 互联网+教育是什么样的情况?？
艾庾牛黄： 它的结果,将会使未来的一切教与学活动都围绕互联网进行,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,知识在互联网上成型,线下的活动成为线上活动的补充与拓展

五家渠市15299643358： 智慧教育是啥玩意 - ？
艾庾牛黄： 智慧教育是以云计算、移动互联、物联网、大数据等技术为基础发展的一种新型教学方式.比如虚拟化教室,电子书包,2RFID图书馆管理系统等等.是智慧城市的一种应用和探索.卓尔软件--中国智慧城市的开拓者(智慧公路养护系统,智慧环卫系统,智慧城管系统,地铁云购票系统等)

五家渠市15299643358： 互联网+教育有哪些模式 - ？
艾庾牛黄： 网上在线教育是一种明显的互联网+教育的模式,另外还有网上在线阅读,网上下载课程等

五家渠市15299643358： 教育,与互联网相结合,智慧化的教育是? - ？
艾庾牛黄： 世界范围内教育信息化进入新的发展阶段.从数字化技术转为智能化技术而促发的“形变”,到从数字化教育走向智慧教育而引发教育系统的“质变”,以智慧教育引领教育信息化创新已成为信息时代教育信息化发展的必然趋势.智慧学习环境的技术支撑、智慧教学法的催化促导、智慧学习实践及智慧学习评价的开展是智慧教育理念有效落实的根基.点击采纳,谢谢

五家渠市15299643358： 当下热论的智慧教育到底是怎么回事 - ？
艾庾牛黄： 一间教室、一位老师、一块黑板,这是传统的课堂,是千百年来人们学习知识的最主要形式.时至今日,课堂模式的某些弊端日益凸显.“智慧教育”是在尊重教育本质特性的基础上,用智慧教育思维及行为模式重塑教育教学模式、内容、工...

五家渠市15299643358： 什么是“互联网+”幼儿教育 - ？
艾庾牛黄： 关于互联网+幼儿教育 正如在线教育普及性的优势一样,网络消除了时间地点上的限制,让很多中小城市、甚至是农村的孩子都能得到最优势的课件和育儿理论,最优秀的在线育儿专家进行指导.在线的同龄父母们之间的有效交流,这本身就是...

五家渠市15299643358： “互联网+教育”如何由浅入深? ？
艾庾牛黄： “互联网+教育”的优越性自然毋庸置疑.“以慕课、微课程为代表的基于互联网的教学模式,突破了学习时间和空间的局限,使课程资源得以共享,有助于实现教育公平、促进优质教育的均衡发展.”正如中国教育学会会长钟秉林所言,互联网已成为改变教育的重要力量. 然而,现在许多教育机构做的事是“教育+互联网”,而非真正意义上的“互联网+教育”.教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥说:“我们看到很多网络学习或在线学习,浅层学习明显.'互联网+教育'似乎只是把老师的粉笔黑板变成了讲稿课件.简单的信息浏览、机械的操作和练习,其实仍然只是死记硬背的重复训练,并不能培养学生的创新意识以及解决问题的能力.”

五家渠市15299643358： 互联网+＂为教师教育行业带来哪些变革 - ？
艾庾牛黄： 1. 互联网+的到来,能使得优秀教师发挥更多效能,不再仅仅服务于某一学校,可通过互联网平台直播方式给几个、几百、几千甚至几万人授课, 2. 使学生交流更为频繁,如果有好的平台,可以整合教师资源、好学生资源. 3. 在教育模式上,互联网给教育模式带来了多样化.传统的教学可以在课上,也可以在课下,翻转课堂、微课的出现,让学生成为了教室的主导. 4. 在资源分配上,通过互联网,边远地区也可以学习到好的地方的课程. 在教师的交流上,通过互联网可以让不同地区的教师进行对比,这样的话避免了互不交流发展停滞的局面.

五家渠市15299643358： 互联网+教育对老师带来的改变有哪些?？
艾庾牛黄： 有的人会用它在网上讲课赚钱,有的老师会直接把它运用到教室的授课过程中,提高教学质量和效率,增加课堂氛围等,比如12xue等的软件