朱自清的散文《春》能提出什么问题
可以提出以下质疑:
1、课文描写了春天的哪些景物?这些景物各有何特点?
2、作者是从哪几个方面描写春天的?
3、课文开头连用两个“盼望着”,表达了一种什么样的心情?
4、课文中作者运用了哪些修辞手法?结合具体内容进行说明。
5、课文题目为什么叫“春”,而不是“春天”?
扩展资料创作背景
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国,与陈竹隐女士缔结美满姻缘,而后喜得贵子,同时出任清华大学中国文学系主任,人生可谓好事连连,春风得意。
主题思想
该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上。
朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意,产生了经久不衰的艺术魅力。
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清笔下的“春景图”,不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景,也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景,更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画,而是作家在大自然的启迪和感召下,由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。
在这幅图画中,隐藏了他太多的心灵密码。
修辞艺术
朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽的画意。他将人格美的“情”与自然美的“景”水乳交融在一起,创造了情与景会、情景交融的艺术境界。朱白清在这篇仅仅30个句子的简短散文中。运用了二十多处修辞手法,频率之高,令人惊诧。
作品是以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”,淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
参考资料百度百科――春
在《春》这篇课文中你还能提出什么有价值的问题
答:我还能提出:
1、朱自清在散文《春》一文第一段表达了作者什么感情?
2、朱自清在散文《春》一文中描绘了哪五幅春景图?
3、读了《春》,你体会到了什么?
答案:表达了作者对春天的渴望。
2、朱自清在散文《春》一文中描绘了哪五幅春景图?
答案:具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图。
3、“像母亲的手抚摸着你”写出了什么样的景色?
答案:写出了春风的轻柔。
4、请用两个以上的成语来概括朱自清《春》的景色?
答案:欣欣向荣,多姿多彩,婀娜多姿,生机勃勃.
5、朱自清在散文《春》一文中用了七组比喻句。是哪七句?
答案:
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
像母亲的手抚摸着你。
像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
6、《春》中连用“牛毛”、“花针”、“细丝”来描绘春雨,仿佛让我们真的感受到了细密的雨丝。请你也试一试,用三种事物来描述空中的云。
答案:云是最寻常的,天天都有。看,像瓦块,像羽毛,像鱼鳞,飘飘荡荡,悠闲自得。
7、《春》第七段看,春天在人们心中代表着什么?
答案:春天在人们心中代表着无限的活力和希望.
8、朱自清的《春》中为什么说“雨是最寻常的”
答案:因为最寻常的,往往也是最珍贵的,也是人们最容易忽略的。这样写正是为了挖掘对雨的深切认识感受,突出雨不平凡的另一面。
9、朱自清的《春》的结尾连用了三个比喻句,有什么好处?
答案:作者用三个比喻性的排比句式,纵情地赞美了春天予以春天的新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力,进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。
10、《春》中“吹面不寒杨柳风” 是什么意思?
答案:春风吹在脸上一点儿也不觉得寒冷,杨柳也柔和地轻拂着。
11、《春》中“一年之计在于春” 是什么意思?
答案:一年的计划要在春天考虑安排。比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。
12、《春》中“吹面不寒杨柳风” 出自哪里?
答案:出自于宋代释志南的是《绝句》。全诗是:“古木阴中系短篷,仗黎扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”
13、《春》中“一年之计在于春” 出自哪里?
答案:出自南朝·梁·萧绎的《纂要》:“一年之计在于春,一日之计在于晨。” 明代无名氏的《白兔记 牧牛》也有:“一年之计在于春,一生之计在于勤,一日之计在于寅(凌晨3-5时)。春若不耕,秋无所望。”
14、《春》的文章结构有什么特点?
答案:《春》的结构严谨精美,作者先总写春天,继而又分几个方面细描细绘,最后又总写,以收束全文,画龙点睛。文章以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,结于拟人,其构思布局、修辞润色,颇具匠心。至于语言的秀雅清新、朴实隽永,则更能令人感受到那“味道极正而且醇厚”的情致。
15、《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文,作者抓住了一个“春”字写了()、()、(),而且具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图。把春的美景,春的气息,春的声响通过作者的生花妙笔展现了出来。
答案:新、美、力 。
16、体会下列句子,在括号里填上有动感的字:
当春带着她特有的新绿,海一样地( )来时,真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦,潮一样地( )来时,也能让人断魂。
答案:漫,涌。
17请用“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“夜来风雨声,花落知多少”“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”的诗歌含义描绘你眼中春天?
答案:春天到了,园子里的花开得十分鲜艳,一枝枝开得火红的红杏已经长出了墙外。夜里下起了春雨,淅淅沥沥地下个不停,春风缠绵柔美,像弦乐伴奏,有许多花瓣在风雨中撒落在地上。伴着雨季和狂风,春天的时光也慢慢流逝,天黑了,关上了屋门,可以打发黄昏的日子,但是却没有办法留住春天的脚步。
18、朱自清在散文《春》一文中用了两组排比句。是哪两句?
答案:
第一组:山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
第二组:打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
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螺蛳语文-七年级上册-第1课《春》朱自清
为什么题目叫春而不是春天?
朱自清——《春》完整的全文
朱自清春课文解析
朱自清的春的总结
《春》文章主旨:《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象,抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。句子赏析:“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”是“引用”与“比喻”修辞格的套用。
朱自清的散文代表作有哪些?
1、《春》《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个...
朱自清<<春>>原文
《春》作者:朱自清 原文节选:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟...
春及春的作者简介 七年级上册,朱自清。
到描写春天,再到赞颂春天,作者有条不绦地将一幅幅春天的美丽动人且生机勃勃的图画呈现在读者面前,从而,作者表露了自己的内心感受,即他喜爱春天。2、作者简介:朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
朱自清描写春天的著名散文是什么?
自清散文《春》赏析盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草...
朱自清的《春》
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春的写作特色
春的写作特色:《春》诗情画意和谐地创造了情景交融的境界。作者对春天深沉赞美的感情,不是直抒胸臆的“直说”,而是通过含情的画笔,描绘春天的各种风景画来抒写的,赋予各种景物以鲜明的感情色彩。作品根据揭示主题和抒情的需要,一共制作了六幅画面。画面之间的连接自然、紧凑,并以前面五幅画面作为第...
朱自清的文章(春)
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《春》这篇文章是什么时候写的?
《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随祖父、父亲定居扬州,...
轩响腰息:[答案] 1、朱自清在散文《春》一文第一段表达了作者什么感情? 答案:表达了作者对春天的渴望. 2、朱自清在散文《春》一文中描绘了哪五幅春景图? 答案:具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图. 3、“像母亲的手...
同德县19238528934: 朱自清写的《春》提3个问题 - ?
轩响腰息:[答案] 为什么要写春,春有什么含意.当时写春的心情怎样
同德县19238528934: 朱自清的春这篇文章给了我们什么道理? - ?
轩响腰息:[答案] 春天是美好的,春天是美妙的,春天是花枝招展的.我们要想春一样,要有热情,有希望.
同德县19238528934: 朱自清的散文《春》能提出什么问题 - ?
轩响腰息: 1、朱自清在散文《春》一文第一段表达了作者什么感情? 答案:表达了作者对春天的渴望.2、朱自清在散文《春》一文中描绘了哪五幅春景图? 答案:具体描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅春景图.3、“像母亲的手抚摸着你”写...
同德县19238528934: 《春》朱自清的文章主题以及技法思考 - ?
轩响腰息: 主题思想: 该文的主题思想即对自由境界的向往.朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国,但他的心灵世界则是一片澄澈明净,他的精神依然昂奋向上. 朱自清把他健康高尚的审美情趣,把他对美好事物的无限热爱,将他对人生理想的不懈追...
同德县19238528934: 朱自清<春>的问题 - ?
轩响腰息: 朱自清《春》的写作背景 当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象. 《春》所描绘的景物充盈着跃...
同德县19238528934: 关于朱自清《春》的问题.1、文章是从哪几方面来写“春”的?2、文章是从哪几个方面来描写春天的?请分别给每一幅画面拟一个恰当的标题.3、文章主要写... - ?
轩响腰息:[答案] 一、1.草、花、树、雨、人 2.盼春 春草 春花 春风 春雨 春早勤人 3.生机勃勃、春气盎然的景象 4.3456段 5.本文抓住了春景的特点,描绘了大地回春,生机勃发的动人景象,赞美春的活力,带给人希望和力量,激发人们抓紧春光,努力工作,奋发向...
同德县19238528934: 朱自清的春的几个问题 - ?
轩响腰息: 引 用 写文章时,有意引用现成语 (成语、诗句、格言、典故等) 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞法叫引用. 引用的作用是使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅. 根据所引...
同德县19238528934: 朱自清写的【春】的几个问题 - ?
轩响腰息: 1,多(频)2,轻(柔,细)春以景物例如花草雨风为线索.修辞手法;比喻,拟人,排比1.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,显示显示才能. 2.有的是精神,有的是希望,有的是未来.
同德县19238528934: 朱自清的春一些问题 - ?
轩响腰息: 蕴含了作者对春天的喜爱,喜悦和赞美的感情 雨中景物:树叶子、小草、屋顶上薄烟、草屋、雨中的灯光、撑起伞慢慢走着的人 树叶子却绿得发亮, 小草也青得逼你的眼 一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜. 人家屋顶上全笼着一层薄...