雨中的男孩阅读答案

雨中的男孩 阅读答案~

1、“我”虽年少稚嫩，但执著、奋进，能拼搏，有勇气。
2、①景物烘托；②心理、语言、行动刻画；③对比反衬；④抒情议论；举例略。
3、强调说明“男孩，别哭”是人类一个共同愿望，并以一个反例来警示人们，要有勇气，坚持才能胜利。
4、同：父亲都深爱着自己的孩子；都鼓励孩子走出困境，给孩子勇气；
异：文中的父亲深沉，无多少话，性格刚毅、理智。
后者，父亲通过一句句的话鼓励孩子走出困境，睿智，对孩子的爱表露无遗。

窃喜（高兴、得意） 愧疚（内疚、自责）
婆娑”一词生动写出了男孩听到自家的狗要被别人买去后涕泪纵横的情景。（2分）表现了男孩对狗的难舍之情。（1分）
第（2）句：“虚虚的”、“软软的”、“胀胀的”，运用叠词（1分），生动形象地写出了我在男孩诚实无私的行为面前（1分）愧疚自责的心情。（1分）
.示例：儿子，爸爸知道你喜欢狗，和狗有感情。可是，妈妈现在有病，急需用钱，我们卖了狗，就有钱送妈妈去医院看病了。你是孝顺的孩子，你一定会同意爸爸这样做的
.那条壮实的农家土狗，曾是那个男孩和他父亲的心爱之物，可为了生病的母亲，父子俩只好狠心卖掉狗，让人感动的是当狗扯断绳子逃回家后，那个父亲毅然叫自己的儿子冒雨送还。农民和那男孩的重情、诚实的品德让“我”和同事久久不语，内疚自责，从而作出了放狗的决定，可以说，小说结尾既在情理之中，又在意料之外。

雨中的男孩阅读答案

葛昕旭

⑴春鳅夏鳝冬至狗。老天爷也知道这几天该吃狗肉了，天气骤然地就冷了下来。

⑵晚上，坐在值班室里，看着窗外纷纷扬扬的细雨，同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来。有了念头，第二天，我就和一位同事去山下寻狗。谁知，我们走了几户农家，却一直没有结果。我们知道，喂大一条狗不容易，农民和狗早已有了感情，不是有特别紧要的事情，谁也舍不得卖。但我们不死心，继续在村里寻找。

⑶又走了几户农家，终于，在最偏远的一户里，我们看见了一条壮实的本地土狗。那土狗的样子，特别惹人喜欢。我们找到狗的主人。主人是一个老实巴交的农民，大约四十岁左右，但一脸的皱纹，却跟树杈子没两样。当我们上前说明来意，农民的头立马就摇得像拨浪鼓。我回头看了一眼同事，摊摊手，做了一个无奈的表情。此时，同事的两眼，正死死地盯着那条土狗。我回过头，看了一眼农民，说了一个平时我连想也不敢想的价钱。

⑷农民先是一愣，随后看了看屋里，顺着农民的目光，我们看见屋里的床上躺着一位面容憔悴的妇女。那妇女干生生的脸上，竟没有一点儿肌肤应有的光泽。我知道农民的心动了。看来还是钱能通神。我的脸上，溢出了一丝不易察觉的微笑。

⑸这时，农民再次看了一眼床上躺着的妇女，取下嘴里含着的烟杆，走到了拴狗的柱子前。我接过拴狗的绳子时，农民的儿子放学走进了院子。农民的儿子十岁左右，虽说穿得有点破，却是一个长得很阳光的小男孩。

⑹男孩听说我要买狗，一下呆住了。片刻，男孩反应过来，蹲下身子，一把抱着狗，嘴里大喊着不卖不卖！农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么。男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。

⑺我和同事愣在那里，不知所措。那天，我和同事牵着狗上山时，谁也没说话。

⑻回到站里，看见狗，站里的同事全欢呼雀跃起来，整个小站一下就焕发了生机。我把狗拴在厨房门口的树上，一个人悄悄地回了宿舍。

⑼谁知，吃过晚饭，同事跑来说，狗不见了！我一听，翻身起床，到拴狗的地方一看，狗是扯断绳子跑的。我知道，狗肯定又跑回去了，狗是通灵性的，认识路。

⑽此时，雨，忽然大了起来。

⑾回到值班室，听着外面越来越大的雨声，想到丢失的狗，同事们开始互相埋怨。坐在那里，我没说话，脑中闪现的，是小男孩抱着狗流泪的样子。忽然，门外传来了汪汪的两声狗叫。我心里一惊，跑出门看，上午的男孩，牵着狗，站在门口，浑身被雨水淋得透湿。

⑿男孩看见我，脸上露出一丝憨厚的笑容，说，叔叔，你们买的狗跑回了我家，我爸叫我给你们送来。说完，男孩把手中的绳子递到了我的面前。

⒀我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。好一会儿，反应过来，我忙叫男孩进屋坐坐。

⒁男孩把绳子塞到我手中后，抹了一把脸上的雨水，转过身，跑入雨中。

⒂屋里的同事愣在了那里，谁也不说话。

⒃第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向。

(原载2010年2月8日《文学报》)

5．从发现“狗”的那刻起，一直到最后“狗”不见踪影，在“买狗”事件中，“ 我”的心理发生了复杂的变化。请简要概括，把下面“我”的心理变化过程填补完整（每处不得超过四个字）。（4分）

6.结合上下文，品味下列句子中的加点词语，分析其表达效果。（6分）

⑴男孩双手抱着狗，瞬间，一串串泪珠，就在男孩的脸上，落雨一样地婆娑了起来。

⑵我站在那里，傻了似的，目光虚虚的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚软软地堵着，就像泡了水的豆子，胀胀的透不过气来。

7.第⑹段中说“农民看男孩的样子，身子僵了僵，也慢慢地蹲下去。农民在男孩的耳边不停地说着什么。”请结合上下文内容，揣摩农民此时的心理，用第一人称把他对儿子讲的话表述出来。（4分）

8.小说的结尾“第二天，杀狗的师傅上山时，狗，早已不知了去向”这句话颇耐人寻味。对狗不知去向的原因有多种理解：

A. 我或我的同事把狗放跑了；

B. 小男孩的父亲退了钱，又把狗要回来了；

C. 狗再次扯断绳子逃走了。

请谈谈你的理解，并简述理由。（提示：可以是上述三种理解中的一种，也可以是其他理解。） （4分）

5．（4分，每空2分）窃喜（或高兴、得意），愧疚（内疚、自责）

6．（6分，每题3分）⑴“婆娑”一词生动地写出了男孩听到自家的狗要被别人买去后涕泪纵横的情景（2分），表达了男孩对狗的难舍之情（1分）。（意对即可）

⑵ “虚虚的”、“软软地”、“胀胀的”运用叠词（1分），生动形象地写出了我在男孩诚实无私的行为面前（1分）愧疚自责的心情（1分）。（意对即可）

7．（4分。）儿子，爸爸知道你喜欢狗，和狗有感情。可是妈妈现在有病，急需用钱，我们卖掉狗，就有钱送妈妈到医院去看病了。你是孝顺的儿子，你一定会同意爸爸这样做的。（用第一人称表述1分，对儿子的安慰1分，向儿子阐述卖狗的理由，即照应男孩母亲生病这一伏笔2分）

8．（4分）示例 (1) ：我赞成理解A。因为“我”和同事把狗买回来时看到男孩流泪时的“不知所措”,和后来男孩把狗送回来时,我和同事的神情举止中反映出来的自责和愧疚,都充分表明了我们为自己想吃狗肉的行为感到了后悔,把狗放跑,正是我们可贵的自赎行为，也更符合作者写作本文的目的。

示例 (2)：我赞成理解B。因为男孩对狗的喜爱和不舍，文章中多次提及，男孩的父亲知道儿子对狗的感情，不忍心让儿子伤心，把狗换回来，也是合情合理。

示例（3）：我赞成理解C。因为狗已经扯断绳索逃回去一次了，第二次逃跑也在情理之中。（理解及理由各2分。选A或B 的理解2分，理由符合文本且言之成理的得2分；选C的理解得1分，符合文本且言之成理的得2分；有自己的其他理解，能符合文本内容且言之成理，可酌情给分。

---

台儿庄区18881342677： 雨中的男孩 阅读答案 - ？
沃养碘克： 窃喜(高兴、得意) 愧疚(内疚、自责) 1. 婆娑”一词生动写出了男孩听到自家的狗要被别人买去后涕泪纵横的情景.(2分)表现了男孩对狗的难舍之情.(1分) 2. 第(2)句:“虚虚的”、“软软的”、“胀胀的”,运用叠词(1分),生动形...

台儿庄区18881342677： 雨中的男孩阅读答案 - ？
沃养碘克： 雨中的男孩阅读答案 葛昕旭 ⑴春鳅夏鳝冬至狗.老天爷也知道这几天该吃狗肉了,天气骤然地就冷了下来. ⑵晚上,坐在值班室里,看着窗外纷纷扬扬的细雨,同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来.有了念头,第二天,我就和一...

台儿庄区18881342677： <<雨中>>阅读答案 跪求!!!!!! - ？
沃养碘克： 1`读完全文,请你写出下列记叙的要素.1,事情的起因:雨中一个姑娘将车上的苹果翻在了马路上.2,事情的结果:几个放学的孩子以及司机、行人帮她捡回了苹果. 2`第二段多处地方运用了比喻,请你先找出文中先后出现的喻体,再写出...

台儿庄区18881342677： 阅读题《雨中》的答案 - ？
沃养碘克： 不巧得很,好好的天转眼变了脸,早上还笑容满面呢,中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来.腹中空空,呆立在走廊上.怎么办?肚子在唱“空城计”了.和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着主意.忽然她们一起叫了起来:“校长出来了,季...

台儿庄区18881342677： 雨中的男孩续写 最起码300字 - ？
沃养碘克： 雨,依旧下着,雨打湿了男孩的衣服,有一股莫名的寒意……再一次遥望远方,泪眼模糊了整个世界,思念飘飞在空气中,一吸气,那种哀伤渐渐地与思念混合在一起,散发着一种令人心碎的苦涩.轻轻地擦去它,深深吸一口气,我要好好照顾...

台儿庄区18881342677： 雨中的男孩读后感200字 - ？
沃养碘克： 雨中的男孩读后感 正春鳅夏鳝冬至狗.老天爷也知道这几天该吃狗肉了,天气骤然地就冷了下来.晚上,坐在值班室里,看着窗外纷纷扬扬的细雨,同事们想吃狗肉的念头一下就活蹦乱跳地冒了出来.有了念头,事情的进展往往就进行得比较迅速.第二天,我和一位同事去了山下.谁知,我们走了几户农家,却一直没有结果.我们知道,喂大一条狗不容易,农民和狗早已有

台儿庄区18881342677： 阅读《雨中》选段,完成后面题目.①这个初冬一个周末的早晨,我被一串急促的电话铃声叫醒,满心无奈地接受了一个事实,那就是我不得不放弃温暖的... - ？
沃养碘克：[答案]小题1:冷漠,没有丝毫同情(充当看客);认识:不论身份尊卑,唯有纯真的感情,才会让我们生活的世界纯洁无暇.或... 小题2:(1)赏析:这句话运用了动作描写,写出小男孩在雨中给父亲送雨具和早餐而忘我照顾自己的情态,表现小男孩寻找父...

台儿庄区18881342677： 风雨中的菊花阅读答案,1、读了上文,你认为多尔先生是在什么情况下掏出一美分给小乞丐的?2、运用细节描写来刻画人物是上文特点之一.请选择描写小... - ？
沃养碘克：[答案] 1.多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲,深受感动. 2.他坚强,热爱生活,对自己母亲的念念不忘则体现了他的孝心和他天使般的爱心情怀. 3.题目一语双关:一是实写,指小乞丐在风雨中为母亲献上的那束菊花;二是虚写,象征着小乞丐坚...

台儿庄区18881342677： 雨中的童年阅读答案 - ？
沃养碘克：[答案] .(1)雨中玩跷跷板 (2)穿着灌满雨水的鞋子来回走 (3)摇落树上的雨露 (4)数天边的彩虹.20.①②‖③④⑤‖⑥ (1)第一部分:眼前的小雨激起了我沉淀已久的回忆.(2)第二部分:详细描述了童年的雨趣.(3)第三部分:对童年雨趣的怀念,对...

台儿庄区18881342677： 【急!】风雨中的菊花,阅读题1:1:分析环境描写的作用午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风.乌云压得很低,似乎要下雨.2.当小乞丐在风雨中缓缓前进的时候,... - ？
沃养碘克：[答案] 1,预示了将有不好的事要发生,也为后文中风雨中怒放的菊花做铺垫. 2,妈妈,虽然您已经死了,但我还是爱着您.今天在这风雨中,我为你送上一朵菊花,以此来表达我对您的爱.希望您在地下,能够收得到吧. 3,不能.因为:这一段写出了多尔先...