日记:写一物,运用借物喻人,托物寓意(100字左右)
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要5篇小学短日记!应付老师!不要写景的!太记事的!要短啊!
悬赏分:0 - 解决时间:2009-2-13 13:07
短要短到能写完一页小的记录本纸!
提问者: z3831435 - 试用期 一级 最佳答案
小学日记五则
今天找到一个日记本,不知道是小学啥时候的,感觉象2.3年级,看了特有意思,我从能看懂的里面选了5篇。
第一篇 10月25日星期一
今天下午下学回家。我正要写作业,就想起了日记。我就把日记本把开了,可是日记本shi完了。我就给妈妈要了一元钱,去买日记本。日记本买来了,它的包装是蓝颜色,画着一个人。里面有两张猫的画。我真喜欢这个新日记本。
很爱国的一篇 10月28日星期四
我们和小萝卜头的条件
我和小萝卜头的田间有一些区别。
他才八个月就被逮捕了,我们那时还在床上;弟弟在牢房一年到头都不见阳光,阴暗潮湿。我们在家里到处都是阳光;弟弟穿的是妈妈改小的囚衣,我们穿的都是五颜六色的衣服;吃的是发霉发臭的牢饭,我们吃的都是香盆盆的小米,大米饭;弟弟长的脑袋大,身子小,面黄肌瘦,我们长的胖胖白白的;弟弟在览狱里上学,而我们都在宽大的教室里上课;在牢房里,得到一张纸一支笔是很不容易的,而我们上课有纸有笔;弟弟不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,都趴在地上用小石头写着,算着。我们就坐在凳上,在桌子上,用笔写字。
我们和“小萝卜头”的区别很多,我们要向“小萝卜头”那样,刻苦学习,建设我们伟大的祖国。
胡说八道的一篇 1月16日星期日
今天下午,妈妈带我去米华阿姨家玩,米华阿姨是我妈妈在的单位的同事,后来,她退休了,就开了一个名叫“波涛服装店”的服装店。为什么叫“波涛服装店”呢?原来,她有两个孩子,一个叫江波,一个叫江涛,所以才起了这样的名。她的工人来自四面八方,有东方人,有南方人,有西方人,还有北方人。过了一会儿,我和波波涛涛玩游戏,玩得可开心呢!
超级em02的一篇 5月26日
闲人
有的人为了事业浪费了青春
有的人为了事业赚钱失去了美好的同学,幸福的校园,走上买卖的道路
潇洒的小伙子,漂亮的姑娘
在繁忙的街道上,弯下了腰
在众人的面前,忙得弯下了腰
要是没有赚到钱,白白地费了青春
浪费了同学和校园
有些淫荡的一篇 6月10日
不失约的朋友
课题早晨乌云满天,天好如黑天,只有一小块为灰。正在我呻吟时,我听到一个声音。噢!那不是雷洋吗?他是那样守信用,即使风吹雨打,他也要来。
不一会儿,天下起“眼泪”,打起雷,雨水如流水,周围如地狱。可是我们还是那样快乐,在天堂中欢笑,做功课,还进行愉快的交谈和激烈的争论。
一时晨后,雨过天晴,我们仿佛换来了别一个“黎明”,功课做完了,天也晴,我们也换上别一种心情,入迷说书。
XXXX年X月X日
经过这段时候的训练,我已经可以在水里游几十米远了,教练告诉我主要是因为我年龄偏小,体力还不是很好,等我再长大一点就好了。但是要求我结束游泳班以后,要多加强体力方面的训练,那样我会游得更棒的。
今天爸爸刚好休假,也来到了学校看我游泳,为了使爸爸看到我的成绩,我站在游泳池边,勇敢地跳了下去。我在水里漂亮的泳姿赢得了爸爸热烈的掌声……
通过游泳班的训练,不仅使我学会了游泳,更使我懂得了“只要工夫深,铁棒磨成针。世上无难事,只怕有心人。”的道理。
1 我的家乡在****,这里的水果可丰富了,有苹果 葡萄 核桃 大红枣,其中我最喜欢的是苹果.
阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮自己,还有的摄影留念,过路人呼吸着醉人的花香.欢声笑语充满了苹果园.
四月间,吸饱了春天雨水的苹果树,伸展出了一个个嫩绿的小手.一阵阵微风拂过,一只只小手摇摆着,仿佛在向你打招呼.
苹果花渐渐凋谢了,苹果树妈妈"生"出了一个个青青的小苹果.苹果树妈妈紧紧的搂着那些还没有成熟的"小宝宝们"生怕他们掉下来.
秋天来了,各种水果都开始成熟了,苹果就像一个个红灯笼挂满枝头,把粗大的树枝压弯了腰.果农伯伯把一个个"红灯笼"摘下来装进了筐子里,箱子里,用大卡车运往全国各地.又是一个丰收年,果农伯伯脸上挂满了甜美的笑容.
我爱我的家乡,更爱家乡的苹果园!
2 今天, 是一个阳光明媚的好天气, 爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
坐上公汽来到桥头, 那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边, 爸爸给我们租了一艘电动船, 我们的船像木头一样飘浮在湖面上, 我把手伸进水里, 全身都觉得清清爽爽的, 妹妹也顽皮的扑腾着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的, 轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来. 突然一个急刹车, 原来船被鱼网缠住了, 爸爸急忙把船前进档换成后退档, 再把船轻轻左右摇摆, 过了一会儿, 船终于从网里逃出来了. 我们租船时间到了.
我们继续游玩, 来到蹦床前, 上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳, 活泼得像一只只小猴子. 我被吸引住了, 马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来, 我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔. 我又在里面认识了许多新朋友, 我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去, 还骑了老虎、大象、马,玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快,一眨眼就到了下午,我们依依不舍的回家了。
一天, 我正捧着一本课外书津津有味地看着。
突然,妈妈大声问我:“***,你在看什么书啊?是语文《每课一练》,还是数学《同步练习》?”说完又走了过来,突然,她像发现新大陆似的大叫起来:“你怎么在看这种书啊?赶紧让这种书消失,不然我就让它变成碎片!”妈妈的脾气我是知道的,她敢作敢为。但我还是请求妈妈说:“妈,这不是一般的书,它是高尔基写的《童年》。再说这书是我向同学借的,你可不能乱来。”“我可不管你什么高尔基、低尔基。马上要考试了,你不看看同步练习、每课一练,却看这种书,你太让我失望了。”说完,又来抢我的书。我连忙拿起书往楼上跑去,直到把书藏好才放心地下楼来,接受妈妈的教育……
妈妈,我真想对您说:请您理解我。复习果然重要,可课外书也重要啊!老师经常要我们看一些课外书来开阔视野,补充课堂上学不到的知识。您却一天到晚要我看什么同步练习、每课一练。我已不小了,加上我平时的成绩也不错,我自有分寸,请给我一点空间吧
3
回答者:缃缘 - 秀才 二级 12-2 08:48
今天,爸爸带我们去他的母校玩。我们来到湖州妙西,好不容易才找到爸爸的学校。我们参观过爸爸的母校,就去登学校对面的山了。
我们来到山前,哇,好高呀!沿着弯弯曲曲的山路,我们出发了。越往上走越陡,越难走,爸爸妈妈都累了,我走到了第一个,因为我太兴奋了。我说:“坚持就是胜利!”我这么一说,爸爸妈妈一下子就有精神了。不一会儿,我们就到山顶上了。山顶有个水池叫饮马池。传说皇帝的马在这喝过水。我站在饮马池边上向远方看去。那里有绵绵不断的群山,山上雾蒙蒙的。妈妈让我往山下看,我往下一看,所有的东西都娈小了。车子像甲壳虫,房子像积木,人像蚂蚁。妈妈说:“下山吧!”我们就一起下山了。
虽然登山很累,可到了山顶,你会觉得很快乐
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/63847272.html?si=2
蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它。因为它总是默默无闻地奉献着。
蜡烛平时总是受人冷漠。可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时,我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种精神也正是我们要向它学习的。
同时我也想到了为2008年奥运会服务的志愿者们。他们也像蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力。虽然微不足道,但他们的付出是有用的。
蜡烛,它是多么平凡,又是多么伟大!它总是默默的奉献着。虽然没有灯那么明亮,但是我喜欢它的精神。
它,冷淡孤傲,从不肯弯下腰来;
它,忠于职守,几十个春秋过去了,却一动不动地矗立在那里。
那是巷子前的一盏老路灯。以前,那身闪亮的黑漆早已斑驳,只留下一块块红锈斑,它没有华丽的装饰,也没有五彩斑斓的光芒,因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场,而它只是守卫小巷的一盏路灯。也许是因为人们觉得它还有一点价值吧,所以它仍然还站在这里。
我要成为这样的人,一个将自己一生奉献出去而不求回报的平凡人!
用借物喻人的写法写日记
用借物喻人的写法写日记如下:杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空扛着木棍,棍上挑着篮,上了南山。半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。我登...
怎么用借物抒情法写一种事物?
用借物抒情的方法写一种事物如下:《后沙的沙滩》王抑扬 每当我听到《外婆的澎湖湾》这首歌时,我就会想起我的外婆家,那儿也有一片海,一个小沙滩,那个沙滩的名字叫后沙。小时候,我有段时间住在外婆家,在那里,我最喜欢去的地方就是后沙了!阳光晴好的时候,我经常躺在沙滩下,把沙子抛向天...
选一种事物写作文借物喻人
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用借物喻人的手法写一种植物
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用借物喻人的手法写作文50字
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用借物喻人写作文三百字
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用借物喻人的手法写一种植物
1,松树高大挺拔,四季常青。狂风吹不倒它,大雪压不弯它,烈日晒不垮它,它要求于人的很少,给予人的却很多。陈毅元帅曾写诗赞颂过松树:“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。”我想成为像松树一样的具有坚强不屈的品质和无私奉献的精神的人。2,粉笔呀,你的美是无私的,伟大的...
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曲水县17143881378: 写一小段借物喻人的小短文 - ?
庾栋四环: 粉笔:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
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庾栋四环: 我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了,然而为国家培养出一批批的栋梁之材.老师是无私的日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到. 蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊.但它却能给我们带来好处,在没电的时候,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华.在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯.这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神.就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们. 老师们是一枝不起眼的蜡烛
曲水县17143881378: 自选一个事物,写一个借物喻人或托物寓意的语句 - ?
庾栋四环: 蜡烛,它虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它.因为它总是默默无闻地奉献着.蜡烛平时总是受人冷漠.可是,当停电时,它总会挺身而出,用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明.时间分分秒秒的过去了,而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短,可这根本不会让小巧的它把火熄灭,一直到生命的最后一刻.它短暂的一生就是一直在为别人奉献.每当我拿起蜡烛时,我浑身都会流动着一阵阵暖流.因为我惊叹、佩服它的精神.这种精神也正是我们要向它学习的.蜡烛,它是多么平凡,又是多么伟大!它总是默默的奉献着.虽然没有灯那么明亮,但是我喜欢它的精神.
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庾栋四环: 竹子的坚韧不拔,梅花的暗香疏影,兰花的清香淡雅,菊花的高雅清廉,青松的刚正不阿,荷花的亭亭玉立…… 世家上的事物大抵都是有生命的,它们的一些品质更是令人感动.小编整理了关于借物喻人的作文600字,希望对同学们的写作有所...
曲水县17143881378: 借物喻人日记150个字?
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