数学问题
一共借了1000，用去970，剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块，也就是970+10+10=990，自己剩下了10块，那么990+10=1000。
其实这句话就不对了“自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490”，970除以2等于485，再加上还的10元，就是欠495元，而不是490元。
或者这样算：买了双皮鞋用了970，一共还了20元，970+20=990，（不是分别欠490，而是一共欠990），然后加上自己的10元就等于1000。这种题属于一种思维幻觉题，以后遇到这类的题只要换位思考一下就出来了。
扩展资料：
定义定理公式
1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如：（2+4）×5=2×5+4×5。
6．除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8．方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9．一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
10．分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11．分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
参考资料来源：百度百科-小学数学
第一次当然是走到200公里。来回3次，放下2000根。第二次走到553+1/3公里处，放下334根，带上333根往回走。回到200公里时，驴子吃完这333根，但是它还多走了2/3公里，不过不到1公里是不需要喂的。这是再拿上剩下的1000根，走到553+1/3公里处时吃了333 根，同时多走了2/3公里，这时再往前走1/6公里，回来也是1/6公里，凑满1公里，吃掉1根。然后再拿上上次放下的334根，凑满1000根。最后带着这1000根从533+1/3公里往外走，剩下的路程是466+2/3公里，不过只需要吃466根就好了，到了如果驴子要是敢多要萝卜就卸磨杀驴。驴也不会在乎多走了2/3公里。所以剩下534根。本题其实是做一个整数游戏，重点就是这个“整数思维强迫症”。(这句话是错的,那驴还在乎那根了,一共只剩533根,唉...)
据说是正确答案，我数学不好，就不算了！
如果上边的答案你不满意，以下为参考答案：
思考未完型：哎，这头驴回来拉东西的路程也要吃东西的，怎么办呢？
地理型：谁都知道骑着驴子穿越1000公里的沙漠是根本不可能的，并且，返回的时候不是找不到放在出发位置的萝卜就是找不到放在沙漠里的萝卜（除非有定位系统，但划得来吗），而且，为3000根萝卜就冒把命搭上的危险，那还是商人吗？
标准商人型 ：把驴典当了，再租车去运萝卜，赚来的钱再去赎回那头驴。
残忍型：能卖出多少萝卜？最多是3000根，最少是0根。这可不是废话，用驴驮就一根也卖不出去，不用就3000根都能卖出去，中间的数字完全取决于商人在路上什么时候杀驴！
指驴为马型：小马只能拉1000根啊，走1000公里就吃完萝卜，还卖什么卖啊？
菜市场型：晕，要是只有一头驴的话，这个商人一根萝卜也卖不出去。因为在到达终点的时候，所有的萝卜都变成了萝卜干，哈哈！
耍狠型：强行让驴减肥，1公里就给它半根，爱要不要。
高深莫测型：每头驴驮1000根，走334公里后，腾出一头驴；两头驴没头驮999根，走499公里后，又腾出一头驴。一头驴驮1000根上路，还剩167公里，到了剩下833根！
兔子紧张型：如果在1/3和2/3站放下萝卜，在返回途中遇到大白兔给偷吃了，也白费！在来回走的时候，要是有大白兔偷吃一根也白费，很可能什么驴或什么马就被饿死了！
严重跑题型：萝卜干是我们那里的特产，吃萝卜干容易长寿，切记！
热爱动物型：同志们，这得听驴子的啊，是驴子在驮啊——我们要尊重动物的想法啊！
聪明型：我开车去卖萝卜。
没事找抽型：轻声问一句：什么是萝卜啊？
大学生学习、情绪和心理健康方面问题有哪些?
一、学业问题 1.学习动力不足。在大学生生活事件量表中，列在第一位的是学习压力大。调查结果表明：有69.6％的新生和54％的老生感到“学习难度加大，非常困难”；一位大二学生也写道：“学习始终不能进入状态，总感到是在巨大的考试压力下被动的学，而静下来想，为什么学时，会感到很苦恼。”特别是...
大学生的学习问题有哪些?
进入大学后，多数大学生会有一种从过于繁忙劳累的高中学习中获得解脱的感觉，缺少学习的自主性，使他们产生懈怠、惰性的心理。有的人觉得未来没有前途，抱负水平减低，学习热情不足，厌学情绪突出。他们不满意自己的所学专业，对学习无热情、无兴趣，厌倦刻板的教与学的方式方法，往往产生一种“混”的学习...
什么是学习问题?
什么是学习的问题？学习的问题就是关于提供学习，增长知识的一些过程和一些必要的步骤。
大学生心理问题主要集中在哪些方面
4、性格与情绪问题。性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍，其形成与成长经历有关，原因较为复杂，主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。环境适应问题。在大一新生中较为常见。对心理问题，可以有几种解释：1、心理问题是指心理学中的问题，如心理是什么、心身关系、心理与...
学习问题,怎么解决?
常见问题-1.不会自己安排好学习时间,学习游戏、休息时间混乱。解决办法:认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的 事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间, 如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固 定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常...
解决问题数学小知识
3.用数学知识解决生活中问题(举实例) 原发布者:沈敏琴 用数学知识解决日常生活中的问题数学源于现实并用于现实,运用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题是学习数学的归宿。人人要学习有用的数学,教学中必须充分利用学生已有的生活经验,重视挖掘教材与生活实际有联系的因素。教师要随时引导学生把所学知识应用到生活...
教育孩子的过程中遇到问题或者困惑是什么
教育孩子的过程中遇到问题或者困惑如下：1、学习问题：孩子可能会出现学习困难，例如无法集中注意力、缺乏学习动力、学习成绩不佳等。这可能是由于多种原因导致的，如缺乏学习技巧、学习环境不佳、情绪问题等。2、行为问题：孩子可能会出现行为问题，例如不听话、反抗、叛逆等。这可能是由于多种原因导致的，...
学习过程中遇到的问题有哪些?
2、产生的疑问无法解决 产生了疑问，就需要去解答，但是自己没有解决的能力，不知道自我思考解决，不知道采取哪种方式解答自己的疑惑；同时没有老师或者学伴来帮助自己，疑惑越堆越多，那么还怎么学？三、学习资源获取问题 1、性价比高的学习资源 有些教材晦涩难懂，其实是编者水平不够，当你看到一本好...
关于学习问题
2、学会整合知识点，提高知识理解和记忆能力。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这样会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。3、没有记忆就没有学习，记忆是...
学习问题,
2、利用好课堂的45分钟 课堂的45分钟对于学生来说是非常重要的，学习新的知识首得有老师讲解以后，自己才能理解并且掌握，如果上课不好好听，那么下课自学就会比较困难，花费的时间也会很多。那么怎么才能提高上课效率呢？主要在以下几点：1）上课之前预习。预习是把即将要学的内容自己先自学一下，有个大概...
官蝶帕尼：[答案] 生活中的数学问题太多了,自己可随意编.1、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能完?还要运x次才能完 29.5-3*4=2.5x 17.5=2.5x x=7 还要运7次才能完 2、一块梯形...
桓台县19371256321： 什么数学问题 - ？
官蝶帕尼：[答案] 数学问题就是在数学领域出现的运用相关数学知识去解决的问题. 比如歌德巴赫猜想,还有以下例子: 在1900年巴黎国际数学家代表大会上,希尔伯特发表了题为《数学问题》的著名讲演.他根据过去特别是十九世纪数学研究的成果和发展趋势,提出...
桓台县19371256321： 100个经典数学问题是什么 - ？
官蝶帕尼： 第01题 阿基米德分牛问题Archimedes' Problema Bovinum 太阳神有一牛群,由白、黑、花、棕四种颜色的公、母牛组成. 在公牛中,白牛数多于棕牛数,多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3;黑牛数多于棕牛,多出之数相当于花牛数的1/4+1/5;花...
桓台县19371256321： 生活中的数学问题,用初中知识解答,要3个例子,详细点啊 - ？
官蝶帕尼：[答案] 1.为了考察某市初中3500名毕业生的中考数学成绩,从中抽取了20本试卷,每本30份.在这个问题中,总体是:(某市初中3500名毕业生的中考数学成绩 )个体是:(1名毕业生的中考数学成绩 )样本是:(600名毕业生的中考数学成绩 ),样本...
桓台县19371256321： 怎么解决数学问题 - ？
官蝶帕尼：[答案] 数学问题是要分情况讨论的,不同的数学问题有不同的解题思想;不能一概而论
桓台县19371256321： 数学问题 - ？
官蝶帕尼： 脚42 40 (38 ) (36 ) ( 34)( 32)(30 ) (28 )( 26)( 24) ①从左往右,鸡的数目逐渐增加,每次增加1,兔的数目逐渐减少,每次减少1.脚的数目逐渐减少,每次减少2. ②从右往左,鸡的数目逐渐减少,每次减少1.兔的数目逐渐增加,每次增加1.脚...
桓台县19371256321： 数学问题!!! - ？
官蝶帕尼： (55*800-43800)/50=4 所以是第四号箱缺量. 其实只要取45袋,第十号箱的十袋不用取就可以了, 45*50=2250 因此如果称出的是2250克那就说明第十箱是缺量的,如不足则用不足部分除以50,商是几,几号箱就是缺量的.
桓台县19371256321： 经典数学问题 - ？
官蝶帕尼： 这个问题就是看1-100的小于等于20的因数 譬如1因数只有1--它只能被1开开以后的人都不能关 最后是开 2因数1,2--它被1打开被2关上其他的都不能接触到2号门了 最后是关 3因数1,3--同理最后是关 4因数1,2,4--1打开2关上3打开 最后打开 也就是说因数个数是奇数的最后都是开的,因数个数是偶数的最后都是关的 1-100里面y因数个数是偶数的只有完全平方数1,4,9,16,25,36,49,64,81,100 但是考虑到因数不能大于20,例如25--因数只能算1,5 所以最后还是关(只有20个人不能算25是因数) 所以只有1,4,9,16最后是开着的
桓台县19371256321： 寻求一些很有趣的数学问题? - ？
官蝶帕尼： 趣味数学题和答案 一、按规律填数. 1)64,48,40,36,34,( ) 2)8,15,10,13,12,11,( ) 3)1、4、5、8、9、( )、13、( )、( ) 4)2、4、5、10、11、( )、( ) 5)5,9,13,17,21,( ),( ) 二、等差数列 1.在等差数列3,12,21,30,39,48,…中912是第几个数? 2.求1至...
