乒乓球50人小组单淘汰赛规则及编排表
还是我来回答吧
首先每个队员抽签决定自己所在小组
A组
A1-A2,A1-A3,A1-A4,A1-A5,A2-A3,A2-A4,A2-A5,A3-A4,A3-A5,A4-A5
B组
B1-B2,B1-B3,B1-B4,空,B2-B3,B2-B4,空,B3-B4,空,空
CDEFG组，参照B组
H组，参照A组
这样总共是56场小组赛。
按胜负场次决定各小组出线的前两名，然后进行交叉淘汰赛：
上半区:
A1-B2,A2-B1
C1-D2,C2-D1
--------------------
下半区：
E1-F2,E2-F1
G1-H2,G2-H1
交叉淘汰赛胜者进入前四，进行单淘汰
AB组胜者-CD组胜者
EF组胜者-GH组胜者
前四名单淘汰胜者进行冠亚军决赛，负者进行34名的较量
1-2胜者为冠军，负者亚军
3-4胜者为第三，负者第四
交叉淘汰赛负者决出5-8名（或根据交叉淘汰赛时输给对手的名次决定5-8名）
AB组负者-CD组负者
EF组负者-GH组负者
规则: 双淘汰赛就是每个选手可以失败1次的淘汰赛制度 1、比赛选手先进行1轮淘汰赛，获胜的进入胜者组，失败的进入败者组 2、两个小组分别进行淘汰赛，胜者组失败的选手降入败者组，败者组失败的选手将被淘汰 3、两个小组的第一名争夺冠军 编排： 1、32人先进行1轮淘汰赛，获胜的16人进入胜者组，失败的16人进入败者组 2、败者组第一轮：16人参赛，失败的8人被淘汰，胜利者进入败者组第二轮（此时剩24人） 3、胜者组第一轮：16人参赛，失败的8人降入败者组，胜利者进入胜者组第二轮 4、败者组第二轮：胜者组第一轮的失败者8人和败者组第一轮胜利者8人配对两两比赛，获胜的8人进入败者组第三轮。（此时剩16人） 5、败者组第三轮：8人参加，两两比赛，获胜的4人进入败者组第四轮（此时剩12人） 6、胜者组第二轮：8人参赛，获胜的进入胜者组半决赛，失败者降入败者组 7、败者组第四轮：胜者组第二轮的失败者4人和败者组第三轮胜利者4人配对两两比赛，获胜的4人进入败者组第五轮。（此时剩8人） 8、败者组第五轮：4人参加，获胜的2人进入败者组第六轮（此时剩6人） 9、胜者组第三轮（半决赛）：4人参加，获胜的进入胜者组决赛，失败者降入败者组 10、败者组第六轮：胜者组半决赛的失败者2人和败者组第五轮胜利者2人配对两两比赛，获胜的2人进入败者组半决赛。（此时剩4人） 11、败者组半决赛：2人参加，获胜的进入败者组决赛，失败的获得本次比赛的第四名（此时剩3人） 12、胜者组决赛：2人参加，获胜的进入总决赛，失败的降入败者组参加败者组决赛 13、败者组决赛：2人参加，获胜的就是败者组冠军，失败的获得本次比赛的第三名（此时剩2人） 14、总决赛：胜者组冠军-败者组冠军
怎么叫小组单淘汰？如果50人直接称单淘汰就好理解了；就是将50人一起分上半区和下半区，每区25人，设8个种子选手，分别在不同的1/8区。按64人编排对阵表，64-50=14，就是首轮有14人轮空，上下半区各7人这样绘表。
你好，首先我看不懂小组单淘汰赛是什么意思，排表这种事情不是说你告诉个参赛人数和所有器械就能完成的，它牵扯的方面还有很多，比如比赛性质（学生还是企业还是社会，有无赞助等等），场地条件（器械如何摆设，有无专业设备，比如计时器或者标杆之类的），人员水平（包括参赛运动员的能力是专业还是业余和裁判的水平），时间（打算用多长时间完成比赛，每天能比多久，每场比赛大约需要多长时间），社会背景（你是哪里人，当地有什么特殊作息习惯等），领导或者老师有没有什么特殊的要求，企业或者学校对你有没有最低的限度，有没有备选方案（比如先淘汰再循环等）。这些都和你的比赛策划有直接的关系，而比赛策划中最主要的就是赛制。所以我希望你能说的再清楚些。由于你这个比赛虽然不是什么大规模的，但也不小，所以我也希望帮你弄好。
我是西安的大学应届毕业生，前两年本市的高校象棋比赛的策划和赛制编订我是主要负责人，对这些东西还是小有研究的。你要是信得过我的话我给你留给邮箱ceo_xu@126.com你把这些东西给我发个邮件讲，我不敢保证能弄好，但我清楚尽我所能。你这个东西最晚什么时候要也说清楚。
藤昌麻杏： 怎么叫小组单淘汰?如果50人直接称单淘汰就好理解了; 就是将50人一起分上半区和下半区,每区25人,设8个种子选手,分别在不同的1/8区.按64人编排对阵表,64-50=14,就是首轮有14人轮空,上下半区各7人这样绘表.
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藤昌麻杏： 淘汰赛是一种基本的比赛方法.是将所有参加比赛的选手(队)变成一定的比赛秩序,有相邻的两名选手(队)进行比赛,败者淘汰,胜o者进入下一轮,直到剩下最后一名选手,产生冠军.优点:1、比赛双方具有激烈的对抗,既没有妥协的可能,也不受第三者的影响获取影响第三者.2、可容纳较多的选手(队)参加比赛,需要的时间短,场地少.3、比赛逐渐走向高潮,并在最高潮的冠亚军比赛后结束比赛.缺点:大部分的选手(队)比赛场次少、机遇性强、名次的合理性差.
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