在一些唐诗里面,有些字不认识,怎样查这些字??
唐诗是早晨，不是下午茶
现在我们来读读那些千年传诵的名句吧。我们看诗人动不动就说“秦时明月汉时关”，动不动就说“万里长征人未还”，诗人动不动就说“男儿何不带吴钩？收取关山五十州”，动不动就说“为言地尽天还尽，行到安西更向西!”我们发现唐诗的世界大得很，力量充沛得很，精神豪迈得很。
初盛唐的人要是失恋了，痛苦了，说的是“莫愁前路无知己，天下何人不识君?”就会哂然一笑，心情好起来了。要是暂时经过苦难，重新克服了困境，就会说：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山!”就会对前途重新有希望。诗人要是曾经被打败，曾经受大挫折，后来又东山再起，拨云见雾，就会说：“种桃道士今何在?前度刘郎又重来!”心里充满自豪的感情。诗人被压得喘不过气来了，他就会有这样的诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!”唐人看不惯有些小人得势，说“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”这是唐诗中骂人最厉害的一句话，骂得很有力量，以历史时间作尺度，眼界十分开阔。
唐诗是可以提升人的人格，振作生命的活气的。读到不少唐诗，真的就是“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，心花怒放的感觉。这也是我们喜欢唐诗的一个原因。所以，叶嘉莹教授接着马一浮先生的话说，诗歌是一种生生不息的不死的心灵。
唐诗中常常提到大江大河、高山平原，因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗，所以要写就写高山大河，所以宋词多半是小桥流水，唐诗多半是高山大河。中国文学写高山大河写得最好的作品，我敢说至今没有超过唐诗的。比如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，豪情雄壮，比如“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，比如“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，比如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，都力量充沛得很，生命强健得很。长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮，唐诗就是想来一个惊天动地，就是想贯通宇宙生命之气。“城阙辅三秦，风烟望五津”，这个风烟，大气得不得了。“蜀道之难难于上青天”，“天姥连天向天横”，这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通。盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂：“海日生残夜，江春入旧年”。这正是代表唐人的审美意识：天地之大美、自然之伟观———黎明、春天、新年，一齐来到人间，使人间成为美好的存在。“生”字、“入”字，热情奔放，是生命化的大自然。天行健，生命刚健、积极有为，迎向清新与博大。
有些看起来很平常、很安静的诗，也有一种有天有地、贯通宇宙的元气之美。比如：“行到水穷处，坐看云起时”，那个“水穷处”，通往那个“云起时”，都是宇宙生生不息的气脉。“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，这“青未了”三个字，不正是生生不息的春色天边无际地流淌么？有一个诗人有一天晚上突然睡不着觉了，找不到原因，只觉得身子很暖和，原来经过了一个冬天，地气开始回暖了，于是他写诗说“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”。你们看，诗人的生命节奏，感通着宇宙的生命节奏。老杜有一句诗：“四更山吐月，残夜水明楼”，后代的诗人特别喜欢。那是安史之乱后黑暗的唐朝社会，一个无月的黑夜，诗人忧心如焚，彻夜不眠，忽然，窗外那黑黝黝的山嘴里，一下子吐出了一轮晶莹的明月，楼外的水池，月色之中，也波光粼粼，明亮起来了，诗人的心境，也由忧苦而惊喜，而充满了对天意的默默的感动。杜甫有一首绝句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这里的文字，小孩子都懂得，平凡得不得了，但是读起来舒服极了，通透极了，有一种生命与宇宙透气的感觉。杜甫还有一首绝句，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”一种生意盎然之美，一种随处生春之美，读久了就觉得生命很亮丽，很新鲜活泼有力。
唐诗中积极进取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化：即科举、尚贤、纳谏。“进士致身卿相为社会心理群趋之鹄的”，这跟科举考试有很大的关系，跟汉魏以来中国古代知识人的地位大幅度上升有很大的关系，跟全社会崇尚诗歌、崇尚人文、崇尚美有很大的关系，跟唐代的国力有很大的关系，这是中国文化的复兴之象。只有这样的时代，才会有尽气的精神突出表现，只有社会上有一种尽理尽心的气象，文学上才会有尽才尽气的表现。
科学的傲慢，加上消费主义的物化浪潮，人性这个东西，要么是零散化，成为没有理性构架、没有主心骨、没有人格意识的拼贴；要么是空洞化，成为没有真实内容、真实需求的虚无主义；要么是幽暗化了，成为一团人欲物欲；要么游戏化，成为一种商业性大众化的表演。现代性主张人是经济动物，是潜意识盲动与升华，是宇宙中的过客。这些问题很大，我今天不可能讨论现代思想的利弊，但我们对于现代思想的反思与怀疑，也成为我们读唐诗的一个背景，使我们懂得珍惜，懂得引申发扬。
我在图书馆见过一本书,具体是什么忘了,好像是唐诗检索之类的,那里会有很多,也很方便,比如,它会分别列举出"叶"在第一到七位的诗句
对于通常的字，查《新华字典》、《现代汉语词典》或《古汉语常用字字典》就可以了，如果有一些生僻的字，可以去查《辞海》、《辞源》或《汉语大词典》这类大型的辞书，如果再没有，就去查找《康熙字典》和《汉语大字典》吧，理论上应该不会再有不认识的字了。比如说，这个摵字，在《汉语大词典》中的解释是：
摵1 〔shè ㄕㄜˋ〕
〔《广韵》山责切，入麦，生。〕
1.殒落、萎谢貌。《文选·潘岳〈秋兴赋〉》：“庭树摵以洒落兮，劲风戾而吹帷。” 吕延济 注：“摵，叶落貌。” 唐 王维 《送衡岳瑗公南归》诗序：“秋九月，杖锡南返，叩门来别， 秦 地草木，摵然已黄； 苍梧 白云，不日而见。”2.谓沮丧貌。 唐 陆龟蒙 《战秋辞》：“云风雨烟，乘胜之势骄；杉篁蕉蔓，败北之气摵。”3.捎，拂掠。《说文·手部》新附：“摵，捎也。”《古尊宿语录·慈明禅师》：“ 觉 云：‘不涉程途一句作麽生道？’举以坐具摵一摵云：‘杜撰长老如麻似粟。’拂袖便出。”4.摔。 唐 吕岩 《参黄龙机悟后呈偈》：“弃却瓢囊摵碎琴。”5.象声词。参见“ 摵摵 ”。
【摵摵】象声词。《文选·卢谌＜时兴＞诗》：“摵摵芳草零，橤橤芬华落。” 吕延济 注：“摵摵，叶落声也。” 唐 白行简 《夫子鼓琴得其人》诗：“泠泠传妙手，摵摵振空林。” 清 吴伟业 《如梦令》词：“小阁焚香闲坐，摵摵纸窗风破。” 古直 《秋兴和草堂韵》之一：“秋风摵摵振平林，回首 西川 杀气森。”
问老师,老师就是最好的字典
市面上有买《古汉语常用字典》的
十几块一本
很好用的
请使用金山词霸
摵 字
我帮你查过字典了" 摵摵" 意思是 风吹落叶声
感谢我吧~~~
其实 最好查现代汉语字典 我查了古汉语字典没有这个字
1.用极点五笔，里边有GBK，字库量极大。而且有字典功能，可以很容易查到。http://www.newhua.com/soft/24849.htm
2.装中华诗词这个软件，里边诗词数量极多，而且可以免费使用，限制极少，也可以随时查字。
http://www.newhua.com/soft/41869.htm
小众又有深意的古诗
唐诗中有不少篇章都写得很美，都写得富于诗情画意，多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。3、可以为孩子将来学习汉语打下基础 诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。4、可以使孩子了解一些历史知识 唐诗是古代...
谁能给我一些有关唐诗的资料
韩愈曾说:“国朝盛文章,子昂始高蹈”,评价了他在唐诗发展中的重要作用。沈佺期、宋之问的贡献主要在诗歌格律方面。他们总结了“永明体”以来诗人们探索诗歌格律的成果,以自己的诗作,促进“近体诗”最后定型。 鉴赏唐诗,首先要对“近体诗”和“古体诗”的分别有个概要的了解,掌握它们各自的特点,就能更好地领略其...
“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,究竟是不是虚言?
在生活之中，我们也常会听到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这两句谚语，以此来告诫学生、弟子，书要多读，读多了，自然就明白里面的含义了，明白含义了，就能理解句法，词语平仄、韵律了，写起诗词来，就会按规则框架内实施，自然也会写诗了。当然，现实中有时追求字面意义，推出熟读《唐诗三百...
唐朝是以写音乐闻名的唐诗都有哪些?
唐代弹奏箜篌的高手,最著名的就是被称为“李供奉”的宫廷乐师李凭,与李贺同时的一些诗人如杨巨源(曾写《听李凭谈箜篌二首》)、顾况(曾写《李供奉谈箜篌歌》)都曾赞美过他的高超技艺,但只有李贺这首诗写得最为出色,可以说是古典诗歌中以诗喻乐的又一绝唱! 唐诗中有不少描写音乐的杰作,如白居易的《琵琶行》和...
中国有哪些唐诗宋词网站
3. 古诗文网：这里汇聚了大量的唐诗宋词作品，包括渗颂局在内的经典作品，都提供了原文、注释和评析。4. 诗词吾爱：这个网站同样提供了丰富的唐诗宋词资源，包括作品原文、注释和评析，是诗词爱好者学习和欣赏的好去处。唐诗宋词作品丰富多样，以下是一些著名的例子：唐诗：- 《将进酒》- 《无题·相见时...
唐诗作者有哪些
3、诗仙--李白 诗想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”.4、诗圣--杜甫 其诗紧密结合时事,思想深厚.境界广阔,人称为“诗圣”.5、诗豪--刘禹锡 其诗沉稳凝重,格调自然格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉.6、诗佛--王维 这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教...
为什么我觉得古代诗人写的有些诗词并不怎么样,读起来有点像打油诗的味道...
其次，中国古代的诗词经历了一个很长的发展过程，像两汉魏晋时期的诗词有很多比较简单、清新、平易的诗词。到宋代以后诗也逐渐重新变得清新隽永起来。同时，也有很多不同的流派不为现在的人们所欣赏，比如堆砌辞藻的啦，宫廷体啦，还有些玄言诗啦等等。由于所处的时代不同，欣赏的角度、感觉也不一样。再次...
有关于唐诗的介绍,或相关资料都行
所以,从初盛唐尽气的生命到中晚唐尽才尽情的生命精神,其实仍然是善待生命、高扬人性美好,不负此生、不虚此生的文化精神的表现。如果没有中国文化的这个人性亮色的底子,就不会有唐诗的这种表现。所以,我认为唐诗背后有一个秘密,有一种很深的精神气质,就是尽气尽才的精神,就是不负此生、不虚此生的时代集体意识。
杨贵妃真实的结局是什么?那些推测是真是假?
当然,关于杨玉环逃亡到日本的两个记载,也有一个共同的前提,就是杨玉环并未丧命马嵬驿。这个前提成立,流传于日本民间和学术界的说法才具有一定的可信性。 因此,得再回到天宝十五年六月间迷雾重重的马嵬驿。这里究竟发生了什么?唐玄宗果真受到要挟,必须诛杀杨玉环吗?除了旧史的记载,在一些唐诗中也透露出一些信息。譬...
唐诗和宋词各有哪些代表人物?找一些他们的作品读一读,并谈谈你对其中一...
她以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。远从《诗经》、《楚辞》及汉魏六朝诗歌里汲取营养，又为后来的明清对剧小说输送了有机成分。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给我们带来很高的艺术享受。 词的初期极尽艳丽浮华,流行于市井酒肆...
字晓福路： 你可以到在线新华字典里面去查,那个里面很全的
乌海市19492974538： 怎么教一年级学生认识古诗《画》中的字 - ？
字晓福路： 1.先把诗背下来. 2.从易到难.先读山、水、花、人、鸟,再到有、无、去、在、来、不,再到远、看、色、近、听、声、春、惊. 3.每个字多读几启遍,读后再认,再读,再认.然后把不会的字每个写一两行,再认,把还不会的再读几遍.也许孩子第一天不能完全学会每个字,那么第二天再复习,再学,第二天不行就第三天,一般四天孩子就会记得了.
乌海市19492974538： 怎么去更好的记忆古诗 - ？
字晓福路： 1.先读熟,首先我们需要做的是将古诗读熟,知道每个字的读音,不认识的可以查字典,或者看诗下面的注释.2.理解诗文的意思,读熟了以后,我们就可以去理解诗文的意思,这样可以使我们更加的熟悉诗文,以便在背的时候能够根据诗句的...
乌海市19492974538： 小班背诵古诗的好处 - ？
字晓福路： 1﹑可以锻炼儿童的记忆力.唐诗有些篇章与儿歌相似,孩子记忆能力好,很容易背会.一般儿歌,艺术性差;唐诗中不少篇章、艺术性﹑思想意境均佳.常背一点唐诗,有助于增强孩子的记忆力. 2﹑可以使孩子受到美感的熏陶.唐诗中有不...
乌海市19492974538： 读古文诗词有些字不认识,用么样的工具书好,另外普通的汉语字典可以吗? - ？
字晓福路： 古汉语常用字字典就可以了,普通汉语字典有些释义没有收入
乌海市19492974538： 古诗中有一些我不太明白的词:《题临安邸》“熏”字的意思;“醉”字的意思.《从军行》 “穿”字的意思;“破”字的意思.我后天之前就要答案 - ？
字晓福路：[答案] 熏:吹. 醉:饮酒过量,神志不清 穿:磨破. 破:消灭
乌海市19492974538： 遣悲怀,三首中的好多字都不认识,求指教啊? - ？
字晓福路： 这个字念“咬”,是第三声,窅字的意思是深远、深叡.你想学习文学作品,最好手头备有几本字典词典之类的工具书,看到不懂和不认识的字、词和文句,可以向它们请教.有时,几个字不认识,就能使你无法理解文章的意思,再往下读就趣味索然了.就说到这里,祝好!
乌海市19492974538： 诗经中好多字不认识该怎么办？
字晓福路： 你可以去买一本商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》
乌海市19492974538： 小学生如何快速背古诗词 - ？
字晓福路： 俗话说:“好记性不如烂笔头”,“不动笔墨不读书”.眼看十遍,不如手抄一遍.如果在背古诗词的时候一边读一边写,充分调动眼、口、手、脑等多个感官参与,虽然看起来速度比较慢,很多孩子觉得太麻烦了.但这是提高效率的好方法,还...
乌海市19492974538： 怎么样去学习诗词?对一些陌生的诗词,自己总理解不透彻 - ？
字晓福路： 按照我自己的经验的话就是多看,多背,多记.为什么你有理解不透彻的感觉,就是因为你不了解作者的心境和感受,有很多的诗词都会借用典故和借景抒情什么的,还有一些明喻暗语,和一些隐晦的修辞手法.但是归结一点都是为了写他自己的感受.所以,你看的多了知道的典故多,知道这个景这个物所表示的是什么意思,比如古诗中柳的特定含义等.不知道会不会对你有所帮助,建议你可以买一本唐诗宋词元曲三百首.没有事做就看看.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟嘛!
