现代学制的建立是在哪个时期?
是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
三种基本类型：双轨制（一轨是学术教育，另一轨是职业教育），单轨制，分支制学制。
中国近代学制的演进：中国近代学制始于清末，1902年（光绪二十八年）公布壬寅学制；1904—1912年，清政府颁布“癸卯”学制。辛亥革命后，1912—1913年公布“壬子·癸丑学制。1922年施行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，一直沿用到新中国。“文革”。到80年代中期，大部分地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。
当代中国学制改革的方向：
1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。
2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。
3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。
4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。
5为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。
当代学制发展的趋势：
(1)从纵向学校系统分析，双轨学制在向分支型学制和单轨学制方向发展。
(2)从横向学校阶段来看，每个阶段都发生了重大变化。很多国家将幼儿教育列入学制系统；小学成为普通文化科学基础教育的初级阶段；初中教育的变化有：学制延长、把初中阶段看作普通教育的中间阶段、将初中和小学连接起来；高中本身就是现代学制发展到一定阶段的产物；职业教育有两个特征：文化科学技术基础越来越高、类型和层次多样化；高等教育阶段的变化：多层次和多类型。
癸卯制自1904年开始逐步实行，至1911年辛亥革命以后废止。
中国现代学制的演进：1904年，清政府颁布“壬寅•癸卯”学制，使中国第一个正式实施的现代学制。1922年施行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，一直沿用到新中国。“文革”。到80年代中期，大部分地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。
学校教育产生的社会条件
4、国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。学校这种特殊的教育机构是在奴隶社会时期产生的。人类最早的学校出现在埃及，称为苏美尔学校。校园文化的特征是互动性、渗透性和传承性。终身教育的特点：终身性、全民性、形式多样性、广泛性、自主性、灵活性和实用性。建立学制的...
中国近代学制的发展呈现着怎样的趋势?
首先是在教育立法的过程中,如何正确分析与评价外来文化影响。其次,充分的吸收教育领域中工作人员尤其是专家的建议,这对于我国教育立法工作步入科学化与正规化的轨道具有极大的促进作用。(三)现行学制自1951年国务院颁布《关于改革学制的决定》之后,随着国民经济的发展与教育结构的调整,学制亦有所变化与发展,并逐步的建立...
中国近代的新式教育和旧时教育有什么不同
摘要:中国近代新学制的建立是与新式学堂的兴起及学习西方教育相伴随的。在学习西方教育的基础上才有新式学堂的兴起,有新式学堂的出现才有近代新学制的诞生,最终在半封建半殖民地的中国建立起近代第一个真正实施的新学制。所以,中国近代新式学堂兴起以及与其相伴随的新学制的产生有其历史发展的必然性。关键词:新式学堂...
什么是前制度化教育,制度化教育和非制度化教育
一、前制度化教育：最早的在生产生活中的教育，到奴隶社会后逐渐出现的定型的形式化教育(即实体化教育)，都称为前制度化教育。形式化教育形态具有以下几个特点：1、教育主体确定，出现了以教育作为职业的教师;2、教育对象相对稳定，学生出现(统治阶层)；3、形成系列的文化传播活动;4、有相对稳定的活动...
学制有哪几种类型?
其次是单轨制。这种学制最早于19世纪末20世纪初在美国形成，其特点是所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接。没有像双轨制那样所谓的阶级对立，体现出了教育的平等性特征。第三种是分支型学制。它是20世纪上半叶前苏联建立的一种学制。这是一种在初等教育阶段强调...
关于我国学制表述正确的是( )。
【答案】：C 本题考查的是我国学制的建立。 我国学制的建立从清末开始，其发展经历了中华人民共和国成立前的学制、中华人民共和国成立以来的学制和现行学制三个阶段。壬寅学制是中国有史以来第一个由国家正式颁布的学制系统，该学制并未得到实施和推广；癸卯学制是中央政府颁布并得到实施的第一个学制；...
中国近代史上哪一时期出现了第一所大学?
但也有不少学者认为位于上海的由圣约翰书院演变而来的圣约翰大学（诞生于1879年）是中国近代第一所大学。随着一些学者对中国近代高等教育史研究的不断深入，大家逐渐发现， 中国近代最早的教会大学是位于山东的由登州高等学堂演变而来的齐鲁大学（诞生于1864年）。1898年戊戌变法，京师大学堂成立，是为中国...
我国的学制类型是
所以我国的现行学制也是分支学制。从形态上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。主要是以单选题的形式考，分支学制的代表国家有哪些?即前苏联和中国。我国现代学制的确立和发展，这个知识点历来是教师资格考试中的常考知识点，出题形式涉及单项选择题。我国现代学制在发展上按时间...
中国近代教育史的内容简介
三是帝国主义奴化教育的侵入、扩张及其与中国落后的封建教育的相互勾结；四是广大人民群众反对为反动势力服务的文化教育的斗争。第二，教育作为一种社会现象，具有相对独立性，有自身发展的逻辑和规律。基于这种认识，《中国近代教育史(第3版)》以我国近代学制（癸卯学制）的建立为界标，分上下两编，上编...
语文是什么时候开始的?
1923年颁布的国第一个课程纲要——《小学新学制课程标准纲要》就是在以宣传欧美教育制度和教育思想为己任的全国教育联合会指导下诞生的。 其中由吴研因负责的《小学国语课程纲要》,从国语素养、情意要素两个层面标示了课程的基本目标:“练习运用通常的语言文字,并涵养感情德性;启发想像思考;引起读书兴趣;建立进修国文的...
关詹胰胆： 我国现代学制的建立是从清末“废科举、兴学校”开始的.
郧西县18591507845： 中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于哪一年? - ？
关詹胰胆： 是1902年,就是《钦定学堂章程》,这一学制虽然正式颁布,但未实行哦.第一个在我国正式实施的学校制度是《奏定学堂章程》
郧西县18591507845： 我国于1922年颁布的壬戌学制,统称? - ？
关詹胰胆：[答案] 我国的现代学校及其制度不是由本国土生土长的,而是从西方引进的.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于l902年,这就是《钦定学堂章程》,又称“壬寅学制”.这一学制虽经正式颁布,但并未实行.一年之后.又颁布了《奏定学堂章程》,通...
郧西县18591507845： 中国建立并实施的一个学制1903年清政颁布的什么 - ？
关詹胰胆： 中国正式颁布的第一个现代学制是壬寅学制1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称“壬寅学制”,这是我国正式颁布的第一个现代学制. 我国正式实施的第一个现代学制癸卯学制1094年清政府以日本学制为蓝本,颁布了<奏定学堂章程>,这是我国第一个实际执行的现代学制,因为概念为旧历癸卯年,故称＂癸卯学制＂.
郧西县18591507845： 我国现代学制之始是什么 - ？
关詹胰胆： 1902年,清政府颁布了钦定学堂章程,亦称“壬寅学制”,这是我国正式颁布的第一个现代学制.但它并没有得以实施所以说第一部公布实施的学制那就是癸卯学制.
郧西县18591507845： 我国实行的第一个现代学制是? - ？
关詹胰胆：[答案] 教育学部分 选择题(本大夤?3个小题,每小题2分,共26分.在每小题给出的4 个选项中,只有一个是符合题目要求的.把所选项前的字母填在题后的括号内) 1.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上...
郧西县18591507845： 中国什么时候开始有大学? - ？
关詹胰胆： 中国从1898年开始有了第一所综合性大学:北京大学;北京大学,创立于1898年,初名京师大学堂,是我国中央政府设立的第一所大学,为中国近代正式设大学之始,其成立标志着中国近现代高等教育的开端,由此开创了中国的现代学制.
