求小学两位数乘法技巧 要适合初学两位数乘法技巧的那种
二位乘法有些是有规律的。
如：
(1).十几乘以十几
公式：(10+m)(10+n)=(10+m+n)10+mn
(m{1,2,3,4,5,6,7,8,9}、n{1,2,3,4,5,6,7,8,9})。
eg:13*15=？
第一步13+5=18
第二步18*10=180
第三步35=15
第四步180+15=195
这样算是不是很快呢？
我们来写连贯一点：13*15=(13+5)10+35=195；
是不是瞬间就感觉可以心算了？
再来举几个栗子：
17*18=(17+8)10+78=306。
14*19=(14+9)10+49=266。
(2).个位是1的两位数相乘
方法：十位与十位相乘+十位与十位相加+个位与个位相乘(一定是1)
公式：(m10+1)(n10+1)=m10n10+m10+n10+11
(m{1,2,3,4,5,6,7,8,9}、n{1,2,3,4,5,6,7,8,9})。
eg：31*41=?
第一步：30*40=1200
第二步：30+40=70
第三步：1*1=1
第四步：1200+70+1=1271
再来点：
51*61=50*60+50+60+11=3111。
71*41=70*40+70+40+11=2911。
(3).十位相同个位不同的两位数相乘(这个和第一个差不多)
被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上去
eg：38*36=？
第一步：38+6=44
第二步：44*30=1320
第三步：8*6=48
第四步：13*20+48=1368
44*47=(44+7)40+47=2068。
78*73=(78+3)70+83=5694。
(4).首位相同，两尾数和等于10的两位数相乘两位数乘法的巧算技巧
十位数加1，得出的和与十位数相乘，得数为前积，个位数相乘，得数为后积，没有十位用0补。
eg:52*58=？
第一步：5+1=6
第二步：6*5=30
第三步：2*8=16
第四步将30和16连接起来=3016
77*73=? (7+1)7=56-- 7*3=21 连起来就是5621
94*96=? (9+1)9=90-- 4*6=24 连起来就是9024。
(5).被乘数首尾相同，乘数首尾和是10的两位数相乘
乘数首位加1，得出的和与被乘数首位相乘，得数为前积，两尾数相乘，得数为后积，没有十位用0补。
eg：33*46=？
第一步：4+1=5
第二步：5*3=15
第三步：3*6=18
第四步：将15和18连起来=1518
77*91=? (9+1)7=70-- 7*1=07 连起来等于7007
55*28=? (2+1)5=15-- 5*8=40 连起来等于1540
(6).两首位和是10，两尾数相同的两位数相乘
两首位相乘，积加上一个尾数，得数作为前积，两尾数相乘（即尾数的平方），得数作为后积，没有十位补0。
eg：78*38=？
第一步：7*3=21
第二步：21+8=29
第三步：8*8=64
第四步：将29和64连起来=2964
45*65=？ (46)+5=29-- 5*5=25 连起来等于2925
74*34=？ (73)+4=25-- 4*4=16 连起来等于2516
以上方法心得出自某乎友人，签名：成大事者，争百年，不争一息。
小ks！用外国的方法！哥们仔细看！
1.十几乘十几：
口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。
例：12×14=？
解:
1×1=1
2＋4＝6
2×4＝8
12×14=168
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：23×27=？
解：2＋1＝3
2×3＝6
3×7＝21
23×27=621
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
3.第一个乘数互补，另一个乘数数字相同：
口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。
例：37×44=？
解：3+1=4
4×4=16
7×4=28
37×44=1628
注：个位相乘，不够两位数要用0占位。
4.几十一乘几十一：
口诀：头乘头，头加头，尾乘尾。
例：21×41=？
解：2×4=8
2+4=6
1×1=1
21×41=861
5.11乘任意数：
口诀：首尾不动下落，中间之和下拉。
例：11×23125=？
解：2+3=5
3+1=4
1+2=3
2+5=7
2和5分别在首尾
11×23125=254375
注：和满十要进一。
6.十几乘任意数：
口诀：第二乘数首位不动向下落，第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字，加下一位数，再向下落。
例：13×326=？
解：13个位是3
3×3+2=11
3×2+6=12
3×6=18
13×326=4238
注：和满十要进一。
链接: https://pan.baidu.com/s/1Kqpnn2jvFeSfUe7kFLWvTg
《巧虎数学大闯关&九九乘法组》
目录：
九九乘法歌
数学小高手1-倍数的秘密
数学小高手2-99乘法大发现
数学小高手3-生活中的乘法
速算技巧A、乘法速算 一、十位数是1的两位数相乘
乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满十前一。
例：15×17
15 + 7 = 22
5 × 7 = 35
---------------
255
即15×17 = 255
解释：
15×17
=15 ×（10 + 7）
=15 × 10 + 15 × 7
=150 + （10 + 5）× 7
=150 + 70 + 5 × 7
=（150 + 70）+（5 × 7）
为了提高速度，熟练以后可以直接用“15 + 7”，而不用“150 + 70”。
例：17 × 19
17 + 9 = 26
7 × 9 = 63
连在一起就是255，即260 + 63 = 323
二、个位是1的两位数相乘
方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添上1。
例：51 × 31
50 × 30 = 1500
50 + 30 = 80
------------------
1580
因为1 × 1 = 1 ，所以后一位一定是1，在得数的后面添上1，即1581。数字“0”在不熟练的时候作为助记符，熟练后就可以不使用了。
例：81 × 91
80 × 90 = 7200
80 + 90 = 170
------------------
7370
1
------------------
7371
原理大家自己理解就可以了。
三、十位相同个位不同的两位数相乘
被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上去。
例：43 × 46
（43 + 6）× 40 = 1960
3 × 6 = 18
----------------------
1978
例：89 × 87
（89 + 7）× 80 = 7680
9 × 7 = 63
----------------------
7743
四、首位相同，两尾数和等于10的两位数相乘
十位数加1，得出的和与十位数相乘，得数为前积，个位数相乘，得数为后积，没有十位用0补。
例：56 × 54
(5 + 1) × 5 = 30--
6 × 4 = 24
----------------------
3024
例: 73 × 77
(7 + 1) × 7 = 56--
3 × 7 = 21
----------------------
5621
例: 21 × 29
(2 + 1) × 2 = 6--
1 × 9 = 9
----------------------
609
“--”代表十位和个位，因为两位数的首位相乘得数的后面是两个零，请大家明白，不要忘了，这点是很容易被忽略的。
五、首位相同，尾数和不等于10的两位数相乘
两首位相乘（即求首位的平方），得数作为前积，两尾数的和与首位相乘，得数作为中积，满十进一，两尾数相乘，得数作为后积。
例：56 × 58
5 × 5 = 25--
（6 + 8 ）× 5 = 7--
6 × 8 = 48
----------------------
3248
得数的排序是右对齐，即向个位对齐。这个原则很重要。
六、被乘数首尾相同，乘数首尾和是10的两位数相乘。
乘数首位加1，得出的和与被乘数首位相乘，得数为前积，两尾数相乘，得数为后积，没有十位用0补。
例： 66 × 37
（3 + 1）× 6 = 24--
6 × 7 = 42
----------------------
2442
例： 99 × 19
（1 + 1）× 9 = 18--
9 × 9 = 81
----------------------
1881
七、被乘数首尾和是10，乘数首尾相同的两位数相乘
与帮助6的方法相似。两首位相乘的积加上乘数的个位数，得数作为前积，两尾数相乘，得数作为后积，没有十位补0。
例：46 × 99
4 × 9 + 9 = 45--
6 × 9 = 54
-------------------
4554
例:82 × 33
8 × 3 + 3 = 27--
2 × 3 = 6
-------------------
2706
八、两首位和是10，两尾数相同的两位数相乘。
两首位相乘，积加上一个尾数，得数作为前积，两尾数相乘（即尾数的平方），得数作为后积，没有十位补0。
例：78 × 38
7 × 3 + 8 = 29--
8 × 8 = 64
-------------------
2964
例：23 × 83
2 × 8 + 3 = 19--
3 × 3 = 9
--------------------
1909
B、平方速算
一、求11～19 的平方
底数的个位与底数相加，得数为前积，底数的个位乘以个位相乘，得数为后积，满十前一。
例：17 × 17
17 ＋ 7 = 24-
7 × 7 = 49
---------------
289
参阅乘法速算中的“十位是1 的两位相乘”
二、个位是1 的两位数的平方
底数的十位乘以十位（即十位的平方），得为前积，底数的十位加十位（即十位乘以2），得数为后积，在个位加1。
例：71 × 71
7 × 7 = 49--
7 × 2 = 14-
1
-----------------
5041
参阅乘法速算中的“个位数是1的两位数相乘”
三、个位是5 的两位数的平方
十位加1 乘以十位，在得数的后面接上25。
例：35 × 35
（3 + 1）× 3 = 12--
25
----------------------
1225
四、21～50 的两位数的平方
在这个范围内有四个数字是个关键，在求25～50之间的两数的平方时，若把它们记住了，就可以很省事了。它们是：
21 × 21 = 441
22 × 22 = 484
23 × 23 = 529
24 × 24 = 576
求25～50 的两位数的平方，用底数减去25，得数为前积，50减去底数所得的差的平方作为后积，满百进1，没有十位补0。
例：37 × 37
37 - 25 = 12--
（50 - 37）^2 = 169
----------------------
1369
注意：底数减去25后，要记住在得数的后面留两个位置给十位和个位。
例：26 × 26
26 - 25 = 1--
（50-26）^2 = 576
-------------------
676
C、加减法
一、补数的概念与应用
补数的概念：补数是指从10、100、1000……中减去某一数后所剩下的数。
例如10减去9等于1，因此9的补数是1，反过来，1的补数是9。
补数的应用：在速算方法中将很常用到补数。例如求两个接近100的数的乘法或除数，将看起来复杂的减法运算转为简单的加法运算等等。
D、除法速算
一、某数除以5、25、125时
1、 被除数 ÷ 5
= 被除数 ÷ (10 ÷ 2)
= 被除数 ÷ 10 × 2
= 被除数 × 2 ÷ 10
2、 被除数 ÷ 25
= 被除数 × 4 ÷100
= 被除数 × 2 × 2 ÷100
3、 被除数 ÷ 125
= 被除数 × 8 ÷100
= 被除数 × 2 × 2 × 2 ÷100
在加、减、乘、除四则运算中除法是最麻烦的一项，即使使用速算法很多时候也要加上笔算才能更快更准地算出答案。因本人水平所限，上面的算法不一定是最好的心算法。
-------------------------------------------------------------------------
一、关于9的数学速算技巧（两位数乘法）
关于9的口诀:
1 × 9 = 9 2 × 9 = 18 3 × 9 = 27 4 × 9 = 36
5 × 9 = 45 6 × 9 = 54 7 × 9 = 63 8 × 9 = 72
9 × 9 = 81
上面的口诀小朋友们已经会了吗?
小学一年级可能只学了加法，二年级第一学期数学就要学乘法口诀了。
其实很多家长可能在小朋友没上学时就教会了上面的口诀了。
但是小朋友有没有再细看一下上面的口诀有什么特点呢？
从上面的口诀口有没有看到从1到9任何一个数和9相乘的积，个位数和十位数
的和还是等于9。
你看上面的：0 + 9 =9；1 + 8 = 9；2 + 7 = 9；3 + 6 = 9；
4 + 5 = 9；5 + 4 = 9；6 + 3 = 9；7 + 2 = 9；8 + 1 = 9
或许小朋友们会问，发现这个秘密有什么用呢？
我的回答是很有用的。这是锻炼你们善于观察、总结、找出事物规律的基础。
下面我们再做一些复杂一点的乘法：
18 × 12 = ？ 27 × 12 = ？ 36 × 12 = ？ 45 × 12 = ？
54 × 12 = ？ 63 × 12 = ？ 72 × 12 = ？ 81 × 12 = ？
关于两位数的乘法，可能要等到3年级才能学到，但小朋友是不是看到了上面的题目中，前面的乘数都是9的倍数，而且个位和十位的和都等于9。
这样我们能不能找到一种简便的算法呢？也就是把两位数的乘法变成一位数的乘法呢？
我们先把上面这些数变一变。
18 = 1 × 10 + 8；27 = 2 × 10 + 7；36 = 3 × 10 + 6；
45 = 4 × 10 + 5；54 = 5 × 10 + 4；63 = 6 × 10 + 3；
72 = 7 × 10 + 2；81 = 8 × 10 + 1；
我们再把上面的数变一变好吗？
1 × 10 + 8 = 1 × 9 + 1+8 = 1 × 9 + 9 = 1 × 9 + 9 = 2 × 9
当然如果知道口诀你们可以直接把18 = 2 × 9
这里主要是为了让小朋友学会把一个数拆来拆去的方法。
同样的方法你们可以拆出下面的数，也可以背口诀，你们自己回去练习吧。
27 = 3 × 9 ； 36 = 4 × 9 ；45 = 5 × 9
54 = 6 × 9 ； 63 = 7 × 9 ；72 = 8 × 9
81 = 9 × 9
为了找到计算上面问题的方法，我们把上面的式子再变一次。
18 = 2×（10-1）；27 = 3×（10-1）；36 = 4×（10-1）
45 = 5×（10-1）；54 = 6×（10-1）；63 = 7×（10-1）
72 = 8×（10-1）；81 = 9×（10-1）
现在我们来算上面的问题：
18 × 12 = 2×（10-1）× 12
= 2 ×（12 ×10 - 12）
= 2 ×（120- 12）
括号里的加法小朋友们应该会了吧，那是一年级就会了的。
120 - 12 = 108；
这样就有了
18 × 12 = 2 × 108 = 216
是不是把一个两位数的乘法变成了一位数的乘法？
而且可以通过口算就得出结果？小朋友们可以自己试一试吗？
我用这种方法教威威算乘法，他只需要我算这一个，后边的题目就自己会算了。
上面我们的计算好象很麻烦，其实现在总结一下就简单了。
看下一个题目：
27 × 12 = 3×（10-1）× 12 = 3 ×（120- 12）
= 3 × 108 = 324
36 × 12 = 4×（10-1）× 12 = 4 ×（120- 12）
= 4 × 108 = 432
小朋友发现什么规律没有？下面的题目好象不用算了，都是把前面的数加1再乘108
45 × 12 = 5 × 108 = 540
54 × 12 = 6 × 108 = 648
63 × 12 = 7 × 108 = 756
72 × 12 = 8 × 108 = 864
81 × 12 = 9 × 108 = 972
我们再看看上面的计算结果，小朋友发现什么了吗？
我们把一个两位数乘法变成了一位数的乘法。其中一个乘数的个位和十位的和等于9，这样变化以后的数中一位数的那个乘数，都是正好比前面的乘数大1。
而后面的一个两位数也有一个特点，就是一个连续数（12），1和2是连续的。
能不能找到一种更简便的计算方法呢？
为了找到一种更简便的算法。我在这里给小朋友引入一个新的名词——补数。
什么是补数呢？因为这个名词很简单，所以就算是幼儿园的小朋友也很快会明白的。
1 + 9 = 10；2 + 8 = 10；3 + 7 = 10；4 + 6 = 10；5 + 5 = 10；
6 + 4 = 10；7 + 3 = 10；8 + 2 = 10；9 + 1 = 10；
从上面的几个加法可见，如果两个数的和等于10，那么这两个数就互为补数。
也就是说1和9为补数，2和8为补数，3和7为补数，4和6为补数，5的补数还是5就不用记了，只要记4个就行了。
现在我们再看看上面的计算结果：
拿一个 63 × 12 = 7 × 108 = 756 举例吧
结果的最前面一个数是7（不用管它是什么位），是不是正好等于第一个乘数（63）中前面的数加1？ 6 + 1 = 7
结果的后两位怎么算出来的呢？如果拿这个7去乘后面那个乘数（12）的最后一位的补数（8）会是什么？ 7 × 8 = 56
呵呵，我们现在不用再分解了，只要把第一个乘数（63）中前面的数加1就是结果的最前面的数，再把这个数乘以后面那个乘数（12）的最后一位的补数（8）就得到结果的后两位。
这样行吗？如果行的话，那可真是太快了，真的是速算了。
试一试其他的题：
18 × 12 =
第一个乘数（18）的前面的数加1：1 + 1 =2 ——结果最前面的数
拿2去乘第二个乘数（12）的后面的数（2）的补数（8）：2×8=16
结果就是 216。看一看上面对吗？
27 × 12 =
结果最前面的数——2 + 1 =3
结果最后面的数——3 ×8 = 24
结果 324
36 × 12 =
结果最前面的数——3 + 1 =4
结果最后面的数——4 ×8 = 32
结果 432
45 × 12 =
结果最前面的数——4 + 1 =5
结果最后面的数——5 ×8 = 40
结果 540
54 × 12 =
结果最前面的数——5 + 1 =6
结果最后面的数——6 ×8 = 48
结果 648
63 × 12 =
结果最前面的数——6 + 1 =7
结果最后面的数——7 ×8 = 56
结果 756
72 × 12 =
结果最前面的数——7 + 1 =8
结果最后面的数——8 ×8 = 64
结果 864
81 × 12 =
结果最前面的数——8 + 1 =9
结果最后面的数——9 ×8 = 72
结果 972
计算结果是不是和上面的方法一样？
小朋友从结果中还能看出什么？
是不是计算结果的三位数的和还是等于9或者是9的倍数？
自己算一下看是不是？
看我这篇文章的小朋友，下面我给你们出几个题，看你们掌握了方法没有。
54 × 34 = ？ 18 × 78 = ？ 36 × 56 = ？
72 × 89 = ？ 45 × 67 = ？ 27 × 45 = ？ 81 × 23 = ？
通过这个题目，我主要是为了让小朋友能从一个题目中举一反三，举一反十
从中发现规律性的东西。这样不需要做太多的题目就可以快速掌握数学的加、减、乘、除运算。
上面的题目如果再扩展一下，把后面的连续数扩大到多位数。
如：123、234、345、2345、34567、123456、23456789等等
看一看有没有什么运算规律，或许你们都能找出快速的计算方法。
如果能的话，象
63 × 2345678 =
这样的题目你们用口算就能快速计算出结果来。
没什么太多技巧
两位数乘法是很基础的运算
主要还是背好九九乘法表
掌握好竖式运算
具体一些能够加快算法的
需要在自己不断地练习中去寻找
每个人的感觉都是不一样的~
唯一有点技巧的 就是可以用弃九验算法
对自己算出的结果 有一个较快的核对~
首同尾合10的两个两位数相乘的乘法速算
即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数，所得积作两个数相乘积的百位、千位，再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。
例：74×76＝5624
尾同头合10的乘法:
尾同头合十”的两个两位数相乘，可以这样速算：
(头1×头2＋尾)×100＋尾 ×尾
例: 45×65=（4×6＋5）×100＋5×5=2925
11*12=132
1+2=3
这种是中间和两边开的，特殊情况是
99*11=1089
因为9+9=18 所以百位要进一位
35*35=1225
由于5+5=10的特殊，所以可以这样算：5*5=25 所以十位是2个位是5
然后3一定要*4=12 所以千位是1百位是2
两位数乘法怎么算?
两位数乘法技巧如下 头同尾相乘法 在两位数的乘法算式中，如果两个乘数的十位数是相同的，先将第一个乘数加上第二个乘数的个位数，然后尾数相加。两位数的乘法计算和整数乘法计算原理相同。整数乘 例如：68x62这个算式，先计算（68+2）x60=4200，再计算8x2=16，再相加4200+16=4216。尾同头相加法 ...
小学数学两位数乘两位数怎么列竖式计算
两位数乘两位数竖式：1、数位对齐，从个位乘起。2、先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐。3、再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐。4、然后把两次乘得的积加起来。一位数乘多位数的竖式计算：（1）相同数位对齐。（2）用这个数分别去乘多位数每一个...
用两位数乘两位数的乘法算式
一、乘法技巧:1、乘法交换律:a*b=b*a2、乘法结合律:a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)3、乘法分配律:(a+b)*c=a*c+b*c;(a-b)*c=a*c-b*c二、乘法竖式计算要注意四个问题:1、两个数的最后一位要对齐。2、尽量把数字多的数写在上面,数字少的数写在下面,以减少乘的次数。3、如果两个数的末尾...
两位数的乘法怎么算
两位数的乘法计算和整数乘法计算原理相同。整数乘法 (1)从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；(2)用第二个因数那一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；(3)再把几次乘得的数加起来。先用4分别乘以25的个位和十位，乘得的结果写在对应数位下面，然后用...
两位数乘两位数的运算技巧
乘法交换律公式：a×b=b×a 2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。乘法结合律公式(a×b)×c=a×(b×c)3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再将积相加。乘法分配律...
两位数乘以两位数有什么规则?
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。1、两位数乘两位数，积可能是(三)位数，也可能是(四)位数。2、口算乘法：整十、整百的数相...
两位数的乘法运算技巧
为了提高速度，熟练以后可以直接用“15 + 7”，而不用“150 + 70”。两位数乘法的巧算技巧 例：17 × 19 17 + 9 = 26 7 × 9 = 63 连在一起就是255，即260 + 63 = 323 二、个位是1的两位数相乘 方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在...
乘法速算技巧
1. 十位数相同，个位数互补的两位数乘法 口诀：十位加一乘十位，个位数相乘写后面。同义口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。注：个位相乘不足两位，用 0 补足。2. 十位数互补，个位数相同的两位数乘法 口诀：十位相乘加个位，个位相乘写后面。注：个位相乘不足两位，用 0 补足。3. 十几乘十几...
乘法的巧算方法
举例:13x25 当我们看到这个算式的时候，绝大部分学生包括家长都是需要列竖式计算的，少部分学生可以口算得出答案，而往往口算要比列竖式快很多，这就是时间上的效率，如果我们还能保证正确率，那就是我们学习上的效率。下面老师分享一下三年级两位数乘法的速算方法:1、尾积为尾 2、内积+外积为中 3、头...
两位数的乘法
首先两位数和两位数相乘，第一个数加上第二个数的个位数，相加的数字写在等号前面，例如13×15＝，先在等号下写18，分别作为百位和十位，即180，作为草稿。其次，就把两个两位数的个位数相乘，得到的两位数作为十位数和个位数，十位上的数字两次相加，就可以得到正确答案，例如15×13＝，5×3得15...
藏伦威视： 1、要有耐心看完喔,通过理解训练,一定会事半功倍的!2、任意的两位数相乘,求解的一般方法如下:
香港特别行政区17626897557： 两位数的乘法怎么算最简便? - ？
藏伦威视：[答案] 一、两位数乘两位数.1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾.例:12*14=?解:1*1=1 2+4=6 2*4=812*14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位.2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾.例:23*27...
香港特别行政区17626897557： 快速算出两位数乘法的方法 - ？
藏伦威视：[答案] 两位数乘法速算技巧原理:设两位数分别为10A B,10C D,其积为S,根据多项式展开:S=(10A B)*(10C D)=10A*10C B*10C 10A*D B*D,而所谓速算,就是根据其中一些相等或互补(相加为十)的关系简化上式,从而快速得出结果.注:下文中＂...
香港特别行政区17626897557： 三年级数学两位数乘法有什么诀窍? - ？
藏伦威视：[答案] 像23和16、69和47,这样的数,我们称它们为任意两位数,也就是它们个位数上的数字没有什么规律性.像这样的乘法是否也会有潜在的简算规律呢? 例如:(1)23*16= (2)69*47= (3)48*34=(4)25*34= 一般情况下,我们习惯用竖式的方法来计算,...
香港特别行政区17626897557： 两位数乘两位数进位乘法速算方法 - ？
藏伦威视：[答案] 乘法的简算主要是运用乘法的运算定律;任何数乘以4,可用这个数乘2再乘2;任何数乘5,可用这个数乘10再除以2;任何数乘以6,可用这个数乘5的方法,再加上这个数;任何数乘以9,可用这个数乘10,再减去这个数;任何数数乘11,头做头尾...
香港特别行政区17626897557： 求两位数乘两位数的速算法? - ？
藏伦威视：[答案] 两位数乘两位数的简便算法:经总结,两位数乘两位数的简便算法有很多种.但是,很多都不是万能的,它们只针对一些有特... 再利用小学的列竖式加法运算的方法把31写在1806的下面,且31与80对齐,最后算出结果为2116. 经证明,这种方法适合...
香港特别行政区17626897557： 小学三年级两位数乘法的巧算方法有哪几种 - ？
藏伦威视：[答案] 3种,第一种把一个数分拆成1整十数和一位数去乘,第二己大的整十数减去一个数等于本身的数再去乘三总是把一个数,用乘法口诀分拆成两个数,再去乘.
香港特别行政区17626897557： 两位数乘两位数的巧妙方法有哪些? - ？
藏伦威视： 直接乘就行.要巧妙只有多练.才行.比方24*55 这种就可以先口算24*5=120再算120*11=多少.再如36*25这种就可以变成9*4*25.然后算后面部分.再相乘.再者就是如42*85可以=7*6*17*5=6*5*7*17分别算.总之熟能生巧. 另外还需要熟背11-19的平方
香港特别行政区17626897557： 算两位数乘法的窍门 - ？
藏伦威视： 比如说25乘25等于62534乘36等于1224 秘诀是这两个两位数必须十位相同,个位加起来等于10,然后可(25乘25)5(个位)乘5(个位)等于25,2(十位)乘(2+1)十位加一就等于625了.
香港特别行政区17626897557： 两位数相乘的规律(超快的,好比珠心算) - ？
藏伦威视： 在平时的计算中,要善于观察数字的规律和特殊性,如果你发现了某些规律,常常会伴有比较简便的计算方法.例如:第一种情况:被乘数首尾相同,乘数首尾和是10的两位数乘法;比如:22*46=1012 方法:前积=被乘数的首位*乘数的首位...
