1道六年级奥数题，不要用方程求解
典型浓度问题的变形
23人分成三组 A:前5位 B：6到8位名 C：后15名
注意：A+B 就是前8位 B+C就是后18位
前5位队员的平均身高比前8位队员的平均身高多3厘米
说明B组的平均高度比前8位队员的平均高度低 3*5/3=5厘米
后15位队员的平均身高比后18位队员的平均身高少0.5厘米
同法可得到
B组的平均高度比后18位队员的平均高度高 0.5*15/3=2.5厘米
B组的平均高度比C组的平均高度高 2.5+0.5=3厘米
前8位队员的平均身高比后15位队员的平均身高5+3=8厘米
用方程：设 A，B，C组平均身高为a,b,c厘米则有
a=(5a+3b)/8+3 解:8a=5a+3b+24 得到a=b+8
c=(3b+15c)/18-0.5 解:18c=3b+15c-9 得到c=b-3
前8位队员的平均身高=a-3=b+5
后15位队员的平均身高c=b-3
b+5-(b-3)=8
王师傅的工效为：
[1-(12+16)x1/30]÷(22-16)
=1/15÷6
=1/90
张师傅的工效为：
1/30-1/90=1/45
零件总数为：
14÷(1/45-1/90)
=14÷1/90
=1260(个)
张师傅共做零件数为：
1260x(12+16)x1/45=784(个)
弟给兄1本后，现在兄比弟多6+1+1=8本 差倍问题
8÷（3-1）=4本 4×3=12本 现在哥哥 12-1=11本 原来哥哥
11-6=5本 原来弟弟
哥哥比弟弟多3×2=6本
弟弟给哥哥1本，
哥哥就比弟弟多6+1×2=8本
此时哥哥是弟弟的3倍，也就是比弟弟多2倍
所以此时弟弟有8/2=4本
原来弟弟有4+1=5本
哥哥有5+6=11本
哥哥11本 弟弟5本
首先确定哥哥比弟弟多6本，然后弟弟应该至少有2本，然后2，8 3，9 4，10 5，11依次试解，就得到5和11是答案了
弟弟给哥哥1本就是3倍,哥哥再给弟弟4本就同样多,说明他们相差6本,然后2，8 3，9 4，10 5，11依次试解,哥哥11本弟弟5本
谁有小学六年级奥数题啊?越多越好,不需要答案的!!!急需?!!
1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少3\/8，两个班原来各有职工多少人？（9+3×2）÷3\/8-3=37（人）乙班 37-9=28（人）甲班 2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%，今年开学初转走了3名男生，又转来了3名女...
小学六年级奥数题,你会做吗?
1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。解：设乙有书x本，则甲有书3x本 X+3X=82×2 2、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．解：设下层有书...
急急急!!!求5题需要小组合作的数学思维奥数题,不能太简单,最好适合六年...
17、学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人，则34人没有位置；如果每个房间住14人，则空出4个房间。求学生宿舍有多少间？住宿学生有多少人？数一下橘子中间一共有10-1=9个空位(注意两头不能放，放了两头代表肯定就有盘子不放橘子了)；所以12个空位选两个位置插两块板就是种不同的...
六年级奥数题(全算式)不用方程
解：1、将2.5\/11用乘法形式表示为(2.5*1\/11),用最简分数表示为(5\/22),用循环小数时的简便记法表示为(0.2272727272……)。2、小汽车和摩托车在一条公路上行驶。小汽车行的路程比摩托车多1\/4,而摩托车行的时间比小汽车多1\/10，小汽车与摩托车的速度之比为（）设摩托车行驶路程为单位长度...
小学六年级下学期奥数题,不能太难,也不要太简单,要和课本(北师大版)有...
4.一个盒里装有红，黄，白三种颜色的球，若白球至多是黄球的一半，且至少是红球的1\/3，黄球与白球合起来是55个，盒中至多有红球（ ）个。5.如果一个整数乘以13得到的积的最后三位数是123，那么在这样的整数中，最小的数是 （ ）7.A城1号公交线包起点站和终点站共有12个停靠站。若公...
求六年级上数学经典奥数题3道,要解释(不要太简单)
解：1\/20+1\/16＝9\/80表示甲乙的工作效率 9\/80×5＝45\/80表示5小时后进水量 1-45\/80＝35\/80表示还要的进水量 35\/80÷（9\/80-1\/10）＝35表示还要35小时注满 答：5小时后还要35小时就能将水池注满。2．修一条水渠，单独修，甲队需要20天完成，乙队需要30天完成。如果两队合作，由于彼此...
小学六年级奥数题及答案
首先研究能被9整除的数的特点：如果各个数位上的数字之和能被9整除，那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之和不能被9整除，那么得的余数就是这个数除以9得的余数。解题：首先，任意连续9个自然数之和能被9整除，也就是说，一直写到2007能被9整除。所以答案为1 奥数题四 现有浓度为10%的盐水20...
六年级比较难的奥数题,不要答案,每天考北中了,给我锻炼锻炼。_百度知 ...
1、直接写得数。(8分，每小题1分)2、求未知数x。(9分，每小题3分)3、怎样简便怎样算。(15分，每小题3分)五、列式方程或算式，并计算出得数：(6分，每小题3分)1、125减去一个数的 的差是5，这个数是多少？2、一个数加上它的120％等于4.4，这个数是多少?六、操作计算。(10分)1...
几道六年级的奥数题,高手进来帮帮我。分数不是问题!
第一道：修一条水渠，甲单独12天完成。以单独18天完成。现由甲单独做4天后，剩下的由甲、乙两队合作完成。一直修这条水渠共得工程款7500元，甲乙两队各得多少元？ 甲乙两队还需（1-4\/12）÷（1\/12+1\/18）=4.8天 甲完成工程总量的（4+4.8）÷12=11\/15 乙完成工程总量的4.8÷18=4\/...
两道奥数题,六年级的,帮个忙!!!
2.相遇后速度比为5*(1-20%)：4*(1+20%)=5\/6，又行路程比为5\/6 相遇时甲走了全程的5\/(5+4)=5\/9，乙走了全程的4\/(5+4)=4\/9 相遇后甲又走了全程的4\/9到达终点 4\/9÷5\/6=24\/45，相遇后乙又走了全程的24\/45 1-4\/9-24\/45=1\/45，10÷1\/45=450千米 A、B两地相距450...
再筠蓉生： 纯算术有点难度,但解释还是能够解释的.先画ab的线段图,然后画c点,作为相遇点,在然后……经过4小时,甲到达b地后,a的位置上画上d点,也即是说,ac/cb=cb/cd,这是两列火车的速度比,是相等的,然后把分母左右相乘,得到:ac*cd=cb*cb,这时,我将cd段视为一个单位,由于乙再经过9小时到达A地,那么ac/cd=9/4.这样,就得到9/4=cb*cb,也就是说,cb是3/2个单位,那么全长就是9/4+3/2=15/4个单位,每个单位长为360/15*4,接下来就自己算一下吧
平舆县17875853194： 请教一道小学的奥数题!最好不用方程! - ？
再筠蓉生： 分析和解答:“6个老师买盒饭吃,如果买7盒分着吃可以让大家都吃饱,但还有剩余.”这说明每个老师的饭量不够7/6(六分之七)盒.“此时又来了一位老师,结果发现再多买一盒还不够大家吃.”这说明每个老师的饭量比8/7(七分之八)盒...
平舆县17875853194： 六年级数学题,求助(不能用方程解)花店有玫瑰花和康乃馨两种花,一束玫瑰花9支,一束康乃馨6支已知玫瑰花比康乃馨少50束,且玫瑰花与康乃馨的总支... - ？
再筠蓉生：[答案] 设玫瑰花有3x支,则康乃馨有7x支 则 3x/9+50=7x/6 x/3+50=7x/6 2x+300=7x 5x=300 x=60 则玫瑰花有180支,则康乃馨有420支
平舆县17875853194： 六年级奥数题,不要列方程解 - ？
再筠蓉生： 设总水量为1,甲乙两根水管每分种灌水1/80,乙丙两根水管每分种灌水1/75,甲乙丙三根水管同时往一个空水池里灌水每分种灌1/60,所以,乙管单独灌水每分钟灌水为:(1/80+1/75-1/60)=11/1200 乙管单独灌水需1200/11分钟,约1.82小时
平舆县17875853194： 六年级奥数题(不用方程解) - ？
再筠蓉生： 400人除去未得奖的男同学60人,剩340人,这里面包含了两部分人:得奖的男同学和所有女同学.因为得奖的男女生人数一样,所以他们之间的比例为(1-1/9):1,即为8:9,所以所有参加演出的女同学为180人.算式表达:(400-60)/[1+(1-1/9)]=180人
平舆县17875853194： 六年级奥数题求解,不要用方程 - ？
再筠蓉生： 首先因为3/5 > 1/3而且700-360=340元是用去了的钱.然后用两种方法都可以...
平舆县17875853194： 一道小学六年级奥数题(不用方程做) - ？
再筠蓉生： 买20盒10只装的,4盒6只装的 10*20+6*4=224(只) 20*19+12*4==380+48=428(元)
平舆县17875853194： 帮我解道数学题,六年级(不要用方程解,谢谢) - ？
再筠蓉生： 原来两根相差:10.8-7.2=3.6米 用去同样多的一段后,两根相差还是3.6米 这3.6米,就是长的那根剩下的1-25%=75% 所以长的剩下:3.6/75%=4.8米 每根用去了:10.8-4.8=6米 综合算式:10.8-(10.8-7.2)/(1-25%)=10.8-4.8=6米
平舆县17875853194： 求解一道六年级的数学题,不要用方程解 - ？
再筠蓉生： 根据题意, 4盒糖+1盒饼干=3盒饼干+1盒糖 比较一下,可以知道: 3盒糖=2盒饼干 小丽买4盒饼干,相当于4/2*3=6盒糖 一盒糖:44/(6+5)=4元 一盒饼干:4*3/2=6元
平舆县17875853194： 求一道奥数题的解法,急!!!最好不要方程？
再筠蓉生： 解:第一次甲追上乙追上时候用时T1=400/2=20S,此时路程S甲1=1600M,S乙1=1200M 第二次甲追上乙追上时候用时T2=400/0.5=800S,此时路程S甲2=4800M,S乙2=4400M 第三次是乙追上甲 用时T3=400/1=400S ,此时S甲=1600M,S乙3=...
