初二数学题
看三角形AMD与BMC全等
上底与下底平行可证2角上等 在加上对角相等
所以全等
AMD的面积是500/10=50 高是50/10*2=10
AMD的高/上底=BMC的高/下底
BMC高位20
20*20/2=200
要花2000 所以不够
1.将A（-1，4）代入y=m/x得m=-4
2.=，=，=，相交
3，D（0，-4/a），E（-1，-4/a），
由AD=BC，用勾股定理可以求出a=-2，b=2，此时直线AB为y=2x+6
解：设水深x尺，则红莲长x+0.5尺
则x∧2+2∧2=（x+0.5）∧2
解得x=3.75
答：池塘深3.75尺
孩子
把你的白字都改好了再说吧
这么不认真！
是“原处”要问“多深”
这是原题
你看看
不行我还有WORD
12世纪的印度著名数学家婆什迦罗在其著作《丽拉瓦提》中有道问题：
波平如镜一湖平，半尺高处出红莲；亭亭多姿湖中立，突遭狂风吹一边；
离开原处两尺远，花贴湖面似睡莲；请您动动脑筋看，池塘在此多深浅。
解：如图2，设AD为红莲，出水处为C。
依题意，CD=0.5 尺，BC=2尺。
设湖深x尺，则红莲高为AD=AB= x+0.5 尺。
在Rt△ACB中，由勾股定理，x^2+2^2=(x+0.5)^2得： ，
解得： x=3.75尺。
利用勾股定理，可以用题目已知数据 ，就可以求出来了
4分之15尺
三又四分之三（尺）。
你要先理解这个题目的现代文的涵义.我把他翻译成数学语言:一莲花,垂直于湖面,水面上高为0.5尺,水面到湖底下长为X.当整跟莲花(直线处理)被风一吹,刚好顶端碰到湖边(花贴湖边).
这是顶端离原来的位置2尺.问整个莲有多长?
图我就不画了,不过我先算出来:
先把尺当米理解(1尺等于0.33米)
X的平方+2的平方=(x+0.5)的平方
自己会解吧.
原因:不管莲是垂直还是斜放,其长度不变.水下为X,总长就为x+0.5购股定理就能求出.本题目关键在于理解,有点竞赛题目的味道..
现在我修改成一个现代题目,就看你悟性如何了:直线段AC垂直于一平面于B,从C点到平面一点D的长CD等于AC的长,连BD,求AC的长.
数学数学题2
分析：甲得到乙所有钱的一半，甲共有48元。得出：甲+1\/2乙=48；乙得到甲所有钱的2\/3，乙共有钱48元。得出：乙=48-2\/3甲；得出：甲+1\/2（48-2\/3甲）=48 甲+24-1\/3甲=48 2\/3甲=48-24 2\/3甲=28 甲=36（元）乙=48-2\/3×36=24（元）...
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10+20+30+40+50+60+70+80=360 210*2-360=60 也就是说只要2个加起来=60就可以 则又 10 50 20 40 带入10＋20＋40＋60＋80=210 20＋30＋40＋50＋70=210 或者是 10+20+50+60+70=210 10+30+40+50+80=210 楼上2个都错的 拿分 ...
苍梧舍希柏： 不存在,因为要使方程有实数根那么就是要b²-4ac>0 还要a不能等于0 也就是(2m-1)²-4m²=1-4m>0 而同为一非负整数,那么m只能是不存在了
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苍梧舍希柏： 1.取AC中点P,连EP,EF,∵EF=1/2AC,AG=1/3AC,∴AG:EF=2:3,同理GP:AG=1:2,DG:EG=1:2,又∠AGD=∠PGE,∴△AGD∽△PGE,∴EP=1/2AD,EP‖AD,同理EP=1/2BC,EP‖BC,∴四边形ABCD是平行四边形.2.设AB=AC=2,AE=1,AD=4,∴AE:AC=AC:AD=1:2,∴△AEC∽△ACD,∴CE:CD=1:2.
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苍梧舍希柏： 设2X=3y=4z=k 则(2x+y-z)/(x+y+z)=(k+k/3-k/4)/(k/2+k/3+k/4)=1
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苍梧舍希柏： 1、设EF=x,三角形ADF、三角形BCE都是等腰三角形(角平分线和平行的性质得到),那么有AF=BE=BC=3,AE=BF=3-x,那么5=AB=AE+EF+BF=3-x+x+3-x.解得x=1,即AE=BF=2,EF=1.2、设BC=y,EF=x,那么同一问,有5=A...
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