数学同余问题,请高人教下
1.如果把它的高增加5厘米，它的表面积会增加
20×4×5=400平方厘米
2.切成5个正方体，增加了2×4=8个面
所以，一个面的面积=200÷8=25平方厘米
原长方形的表面积=25×（6×5-8）=550平方厘米 （因为总共有22个正方形的面）
3.
侧面积÷高=底面周长 底面周长÷2=长+宽
360÷9=40厘米 40÷2=20厘米
宽：20÷（1+1.5）=8厘米 长：8×1.5=12厘米
（12×8+12×9+8×9）×2=552平方厘米
不是难，做这种应用题就是要仔细读题目。
设实际每小时清垃圾围x吨。居民加入后每小时清垃圾2x吨。
120/x - 120/2x = 4 解得x=15
N=2呢？
题目有问题，
n=2的时候，2^n=4,能被2整除
n=4的时候，2^4=16,能被4整除
。。。。。。
事实上，如果N=2^n，那么N|2^N. 如果，N≠ 2^n,说明N还有其他素因子，自然不会整除2 的方幂。你应该明白了。
大于1的奇数
同余问题是学的哪方面的知识,我自学怎么看不懂
同余问题是数论中的一类重要问题。其实很简单。a=b+km 那么a除以m的余数与b除以m的余数相同，这就是同余。记成 a==b mod m 也可以理解为一个等式，称为同余式，它的两边可以相差任意一个m的倍数，这个倍数可以在等式两侧自由的平移，变倍，包括消失。
一道数学题:余数同余关系
一个三位数，除以7、8、9余数都是1，这个三位数是多少？解：如果三个互质数字的余数都是同一个数字，那么这个数字就是他们的公倍数与余数的和。一个三位数，除以7、8、9余数都是1，就是求他们最小公倍数与1的和。因此这个三位数是：7*8*9+1=505 ...
数学中 矩阵和同余的问题,求解
行列式 2 1 1 2 = 4-1 = 3 因为 3*9 = 27 = 1 (mod26)所以 3^-1 = 9 (mod26)即mod26时, 3与9 互为倒数.
数学题,有关同余的问题
19901990...1990（n个1990）129 , MOD 是求余数的符号 因为 1990 MOD 11=10 129 MOD 11=8,又1000 MOD 11=10 所以 19901990...1990（n个1990）129 MOD 11= 10,0010,0010(N-1个0010) 008 MOD 11 =1000(N个100)8 MOD 11=10,0010(N-1个0010)8 MOD 11=1000(N-1个1000)108 ...
数学中的同余
举个例子吧，今天是星期一 过100天是星期几呢？100 三横 2 （mod 7）那么礼拜一过去两天就是礼拜三~同样的 107 三横 2 (mod 7) 也是礼拜三了~~那么107 三横 100 三横 2 （mod 7）同余就是这么用的~~ 可以把一个很大的量 按照循环的特性分类~
求数学余数同余应用题推导?问题:余数3是具体怎么推导出来的?
15÷4=3...3 21÷6=3...3 17÷7=2...3 余数就是这样来的
同余定理是几年级学的
同余定理是人教版七年级的内容，是数论中的重要概念。同余定理的定义: 两个整数a,b,如果他们同时对一个自然数m求余所得的余数相同,则称a,b对于模m同余。记作a≡b(mod m)。望采纳
数学问题
最简单的方法：同余原理：4Y+5X=98 98除以5余3 5x一定是5的倍数 所以要相等式成立必须4y除以5余3 因为4y<98 所以y<24 4y除以5余3最小的y=2然后依次加5的倍数保证也是4y除以5余3（被除数+ -除数的倍数不影响余数）这样y可以等于2，7，12，17，22五个相应的求出x 这是小学生也可以理解的...
数学关于同余问题
答案:越飘越远。
数学中的同余问题
-3）*（-2）*（-1）*5≡90≡6(mod7）2、3*7*11*17*19*23*29*113≡3*（-6）*（-2）*4*6*（-3）*3*（-4）≡3*6*2*4*6*3*3*4≡36*24*36≡9*11≡8(mod13）3、1+2+2^2+2^3+…+2^19=2^20-1≡4^10-1≡（-1）^10-1≡0(mod5） 本小题题目有问题 ...
可别可溶： 1、=2004*(2004*2005/2)=2004*1002*20052004余2,1002余1,2005余3,相乘余62、除35余2,第一个是37,第二个是72,72被3整除,所以723、(42n+12)/21=2n余124、4*5*6=120除7余1121除7余2 我们需要加5个余1,所以是121+120*5=7215...
肥东县13523387419： 小学数学同余问题 - ？
可别可溶： 442和297的差145一定能被这个自然数整除,297和210的差87也是 那么这个自然数应该是他们的公约数,而145和87有最大公约数29,除此之外没有大于1的公约数 所以应该是29
肥东县13523387419： 数学差同减差,余同加余怎么推出来的?? - ？
可别可溶： 差同减差,和同加和,余同取余,最小公倍加”这是同余问题的口诀. 所谓同余问题,就是给出“一个数除以几个不同的数”的余数,反求这个数,称作同余问题. 首先要对这几个不同的数的最小公倍数心中有数,下面以4、5、6为例,请记住它...
肥东县13523387419： 数学中的同余问题 - ？
可别可溶： 展开全部1、11*18*2322*13*19≡(-3)*(-3)*(-2)*(-1)*5≡90≡6(mod7)2、3*7*11*17*19*23*29*113≡3*(-6)*(-2)*4*6*(-3)*3*(-4)≡3*6*2*4*6*3*3*4≡36*24*36≡9*11≡8(mod13)3、1+2+2^2+2^3+…+2^19=2^20-1≡4^10-1≡(-1)^10-1≡0(mod5) 本小题题目有问题
肥东县13523387419： 数学同余问题 - ？
可别可溶： 249=13*19+2,所以249≡2(mod19),234=12*19+6,所以234≡6(mod19),388=20*19+8,所以388≡8(mod19),同余有性质:a≡b(mod m), c≡d(mod m), 则a*c≡b*d(mod5),
肥东县13523387419： 数学同余题目,帮助一下 - ？
可别可溶： 算了两个小时...照我算的应该等于7太多年了初中知识都忘了我算的过程大致如下可能有些麻烦先确定C的范围8888^8888<10000^8888=10^35552所以A至多35552位就当每一位都是9则A<35552x9...
肥东县13523387419： 孙子歌绝数学同余定理 - ？
可别可溶： 先解决您的提问中的乘率问题.x==1 mod 2 x==2 mod 5 x==3 mod 7 x==4 mod 92*5*9 *A==1 mod 7==10*9A==3*9A==27A==-A 故A==-1 mod 72*5*7*B==1 mod 9==10*7B==1*7B==-2B==1==-8,故B==4 mod 9 事实上,就像我们解矩阵方程组不...
肥东县13523387419： 同余问题(数学) - ？
可别可溶： 已知:甲=13a+8,乙=13b+7,丙=13c+6.甲+乙+丙=(13a+8)+(13b+7)+(13c+6)=13(a+b+c)+8+(7+6)=13(a+b+c+1)+8答,余数是8
肥东县13523387419： 小六奥数(同余问题) - ？
可别可溶： 最大二位偶数为98,如果此题中余数为98,而且a为两位数,那么a为99,要求这三个数最小和,那么这三个数除以98后的得数就得是最小的3个,显然是1,2,3那么99*3+99*2+99*1+98*3=888用算式说明一下:...
肥东县13523387419： 数学难题,请高手帮忙解答.？
可别可溶： 一个数,平均分成7份,余5;平均分成5份,余3;平均分成3份,余1 x=7a+5=5b+3=3c+1 也可以写成x=7(a+1)-2=5(b+1)-2=3(c+1)-2 所以这个数是7,5,3的公倍数减去2 x=105t-2 (t∈N+)
