西游记人物评析..

西游记人物评析~

（一）顽皮机智的孙悟空

我们家乡的花果山是孙悟空的诞生之地。美丽的山水、飘香的花果养育了聪明机智富有灵性的悟空，也造就了他不惧任何艰难险阻的大无畏精神的英雄气概。在他被压在五行山下之前，确是一个天真浪漫、调皮任性的“野猴”。且看他的屡屡“战功”：夺走老龙王的镇海之宝———定海神针；游乐地府撕碎阎王爷的“生死簿”；大闹天宫，高喊玉帝为“玉帝老儿”；回归花果山，高挂的旗号是“齐天大圣”……这个时期的孙悟空正如林语堂老先生所说的那样：“他代表了人类精神中最顽皮的部分”。但是从五行山下出来以后的悟空，虽说是顽猴的“劣性”不改，但那让他头晕目眩的紧箍咒使得他归顺、听话了。孙悟空的超级本领在这时才有了用途，一路保驾师父到西天取回三十五部真经。其实这也是悟空聪明机智的一面，如果不听话，就要上“紧箍”，甚至被赶回花果山，完成不了保驾师父西天取经的任务。林语堂说这代表“不甘约束的人类精神与神圣的规范之间的冲突”。孙悟空———美猴王，聪明勇敢的化身，我们心中崇高的形象。

（二）功利憨厚的猪八戒

提起《西游记》中猪八戒，人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”，“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确，猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。在“猪八戒吃西瓜”这一情节中他的这一特点表现得最为突出。你看他为了自己的利益（口渴），总是在一次次地原谅自己的贪婪（先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜），最后掉进自己设置的陷阱里。（在一个个西瓜皮上摔跟斗）但在为师父西去取经的曲折道路上，虽然没有悟空神通广大的超常本领，却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中，真是悟空斗魔降妖的好帮手。猪八戒，是吴老先生笔下的一个戏剧性人物，虽然有着许多的缺点，而我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。相反地，在他的这些缺点背后，透露出来的憨厚老实富有人情味的一面，却给我们留下了深刻的印象。正如林语堂先生所说他是一个“充满人欲的艺术形象”。猪八戒，让我们觉得可亲又可爱。

（三）严格执着的唐僧

唐僧取经原是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间，僧人玄奘不顾禁令，前去天竺国取经，费时十七年，经历百余国，克服了许多难以想象的困难，终于取回真经，影响深远，为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在《西游记》小说中，作者把唐僧这一坚韧不拔、执着追求的性格进行了进一步地刻画，成为多少人为之学习的楷模。作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。

大徒弟尽管机智不凡，本领高强，但在连伤“良家三人性命”后，师父也不能顾及情面，而将他逐回老家；作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神。他不仅对徒弟要求严格，而且也从不懈怠自己。不为财色迷惑，不为死亡征服。不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。唐僧，给我们的启示是：“世上无难事，只怕有心人”。

（四）忠心耿耿的沙和尚

沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士，也是让师父操心最少的一个徒儿。肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。沙和尚，忠心耿耿任劳任怨的态度，永远值得我们学习和借鉴。

读罢《西游记》，一个个鲜活的形象闪现在眼前，一部《西游记》，留下了一个个美丽的传说。在我们家乡的云台山上，有逼真的八戒石，有象形的沙僧挑担，有顽皮的猴头在眺望……一个个自然逼真的《西游记》人物造型，令人不得不佩服大自然的鬼斧神工，是他———神秘的大自然为我们的家乡创造了美丽的神话！

猪八戒：
在西游记中，让我印象最深的是那个活力、幽默、善于处理人际关系的猪八戒。

在师徒四人里，八戒的作用是不可缺少的，他人很丑，但是脾气好，天生的乐天派。他总是给沙和尚、唐僧和孙悟空带来乐趣和幽默。假若没有了猪八戒，这个西天取经的团队会没有活力，没有情趣，变得枯燥无味。

猪八戒还是一个处理人际关系的高手。又一次，悟空闯了祸，唐僧一气之下把他撵走了，但是真正遇到困难的时候，又想到了孙悟空，要是悟空在就好了。此时八戒出现了，他善解人意，知道唐僧需要他出来说点什么。八戒说：师傅啊，你就把孙悟空叫回来吧，你就给我一个面子吧。想一想，如果这话唐僧说出来的，但碍于领导者的面子又无法说出口，沙僧是个没有主见的人，因个性原因说不出来这样的话，也就只有猪八戒来说了。假设没有了猪八戒，这个西天取经的团队早就分裂了，八戒还善于与外界打交道，许多外界的力量的支持都是八戒争取来的！

关于孙悟空形象，从作品的实际描写看，孙悟空从性格到心态，无不体现了中华民族的审美理想和价值观念。当然，随着中外文化的不断交流，深受佛教濡染的作者从佛经故事中借鉴也是可能的。藐视权威，要求平等，反抗束缚，追求自由和个性解放的叛逆精神，是孙悟空最突出的性格特征，在他身上凝聚着灾难深重的古代劳动人民征服自然，摆脱束缚，反抗压迫，要求平等，掌握自身命运的强烈愿望。孙悟空的叛逆性格在“大闹天宫”中得到了最鲜明最集中的反映。“大闹天宫”是孙悟空对现存秩序和权威的反抗，西天取经则是他对邪恶势力的斗争。在取经途中，经历了九九八十一难，遭遇了不计其数的妖魔鬼怪，它们为非作歹，阻挠取经，残害苍生。孙悟空嫉恶如仇，不畏强暴，勇于斗争，善于斗争以及见义勇为、聪明机警、正直无私、坚定乐观等英雄性格，得到了充分的展现和完善。在取经途中，孙悟空常蒙受极大委屈，遭到折磨甚至被驱逐，但一得知师父蒙难，便捐弃前嫌，全力救助，体现了不计恩怨得失、忍辱负重、顾全大局的无私品质。总之，孙悟空是一个凝聚着民族精神的神话英雄，《西游记》是一曲民族精神的英雄颂歌。

《爱的教育》（或译《心》）中的主人公 它是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生安利柯身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现对父母、师长、朋友之间的爱，处处都扣人心弦，感人肺腑。爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其他素质的基础。《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来写得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子们所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。
该书问世后百余年来一直畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、读者遍布世界各地。
亚米契斯（Edmondo De Amicis，1846-1908）艾德蒙多·德·亚米契斯，意大利作家，民族复兴运动时期的爱国志士，曾参加解放意大利的战斗。退役后担任军事刊物的记者，发表特写、报道、短篇小说，后汇集为《军营生活》出版。他周游世界各国，撰写了许多游记，以明快、新颖的笔触，记叙各国的风土人情，同时贯串了向意大利人民进行爱国主义教育的宗旨。
亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一.亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。
二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。
埃得蒙多·德·亚米契斯，1846年10月31日生于意大利的一个小镇，自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代，他夭志从军，力争取祖国的独立、自由和民主而战斗，曾参加一八六六年解放意大利的战斗。后来，他担任军事刊物《战斗的意大利》的特派记者。他写了不少通迅、报道和短篇小说，把民族复兴运动时期的意大利军队，作为祖国解放和复兴的重要力量予以热情的颂扬。二十二岁那年，他发表处女作《军营生活》，就是这段难忘的生活的结晶，而脍炙人口的小说《卡尔美拉》就是其中的一篇佳作。1886年，《爱的教育》出版，为他赢得世界声誉，使他的创作生涯达到顶峰。
埃得蒙多 德 亚米契斯，1846年10月31日生于意大利。自幼酷爱学习和写作，1868年发表处女作《军营生活》，并由此出名。1886年，《爱的教育》出版，使他的创作生涯达到顶峰。
《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，全书共100N文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。100多年来此书一直畅销不衰，并且曾多次被改编为动画片、电影、连环画，读者遍布全世界。1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。
安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。

安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。在上学期间，安利柯以一个四年级男孩的眼光，感受着从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。然后明白了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。安利柯以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在父母老师的教导下，一天天茁壮成长，成为了一个懂得关爱他人的好孩子。

小说中的卡隆体魄健壮，富有正义感和侠义精神，维护了班里的正气，成为班级中正义的象征。

卡隆是恩里克班里最大个子的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“勇敢”，成了同学们对他的称赞，他还是大家公认的最有教养的人。在文中，“正直的卡隆”这篇文章就写了他的正直。

产生于明代中叶的长篇小说《西游记》，是明代著名文学家吴承恩的一篇具有浪漫主义的小说。它是依据史书记载唐僧历险西行的故事编写而成的。这部以其丰富的想象，宏伟的结构开拓了幻想小说的领域，而且以强烈的色彩塑造了一个个理想化的影响英雄形象，给人们留下了深刻的印象。

其中大师兄孙悟空给我留下的印象颇深。孙悟空是傲来国仙石所生，因是猴，不免有些顽皮。在大闹天宫一回中，孙悟空不服管教，闯了天宫，推了宴席，砸了老君的炼丹炉，偷吃了仙丹，惹得众仙对他无可奈何，只得请来如来佛，把他压在五指山下五百年，后来又因为性格顽烈，又被迫戴上了紧箍咒。孙悟空虽猴性顽劣，但是一路上保护唐僧西天取经，斩妖除魔，立了大功。他乐观，聪明，勇敢，顽皮，灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神，他的火眼金睛能看透一切，手上的金箍棒威力无穷，他始终是战胜妖魔鬼怪的战斗主力，最后得到了“斗战胜佛”的光荣称号。在课文中《孙悟空一调芭蕉扇》中，充分体现了孙悟空机智勇敢。为了借到芭蕉扇，孙悟空先有意说亲由，然后才展骁雄。前者先向灵吉菩萨借得“定风丹”，这样就不怕铁扇公主扇他，这是防御性的措施；后者他又变成小虫子乘机钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，这是很巧妙的进攻。通过三次智取，孙悟空最终拿到了芭蕉扇。在一言一行中，孙悟空的机智，勇敢被展现得淋漓尽致。

与孙悟空相映成趣的是他的师弟猪八戒。他身上的许多小毛病和孙悟空的配合给《西游记》中又增加了一些笑料。

三师弟沙僧更多的是勤奋，任劳任怨，行李，担子都是他一个人挑着，功劳也不小。

而师父唐僧给人的感受是心地善良，信仰坚定，但有时也糊里糊涂，错把妖怪当好人，孙悟空的用心良苦总被唐僧的不知好歹给冤枉，使许多妖魔有机可乘。

在唐僧师徒四人之外，《西游记》里还写到了大量的神佛和妖魔，妖魔都是些凶很狡猾的坏蛋，但各有特别的法宝和高招，打起来情节精彩，意想不到的事情层出不穷，无一重复，令人爱不释手，其中青牛怪有一个白森森的金刚“琢”，竟能套住孙悟空的金箍棒，使孙悟空不得不另行设法，曲折的情节令人大饱眼福。

这本小说主要通过一件件平凡,细致的事情,细微的记叙师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,赞颂爱祖国,爱社会的精神.这本小说没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西：爱.它饱含了作者对普通人纯真心灵的热枕赞颂，也表现了博大的人道精神人性之美。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
《爱的教育》中那些感人的情节至今让我不能忘怀.虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.它吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊……
从爱的教育中，我觉得最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱,许多人是无法感受到的.我体会了：爱，原来就在身边萦绕！爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实它的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是购买一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就拿在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要拥有的深深的爱.我也体会到：爱中包含着对生活的追求！爱是没有尽头的,就像生活,如每天也会有因对新东西的感悟,学习从而充实起来.于是,就想一直走下去,甚至投入全身热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.我还体会到： “爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……爱无止境！“爱是什么"是永远不会有明确的答案！
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
读完后给我的第一感触，那就是——爱。它让我不仅明白了如何去给予爱,更明白了原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想,情感,更注意一言一行.《爱的教育》,不仅描述了安利柯所受的"爱的教育",现实生活中的我更是受益匪浅

唐僧：中国礼教文化中温良恭俭让的典型代表。其正面意义是谦恭儒雅，温柔敦厚，忠贞笃诚，有君子之风；其负面影响是愚善固执，没有风险和危机意识，缺少应变能力。唐僧是一种理性文化的代表，虽然文弱、愚执，但他的信念是坚定的，追求是不变的，他代表着一种前进的方向.一贯坚持“因为值得做，所以要做好”，是典型的完美型性格。这种性格类型的人比其他性格类型的人想得更多，往往着眼于长远的目标，所以总是能够从一个更高的层面看待问题。但是过分地追求完美，就转化为一种完美主义，对别人的工作永远不满意，还会因过分谨慎而变得优柔寡断。似乎是一个不食人间烟火的圣人，在整个取经的路上言语不多，常常处于一种超然于物的状态。但不可否认的是，他心思缜密，能注意到事物的细节，最为大家所熟悉的就是他的固执和对西行取经的决然。
孙悟空：本为石猴，得日月精华而生，非中华正体，有类于中国北方强悍的少数民族，其性格中精明、勇猛、善斗、疾恶如仇，是中原汉族人性格的反面。而正是这种性格元素的加入，使西天取经有了武力的保证，作为文化元素的渗入，也使中华民族孱弱的脉搏跳动的更坚定有力一些。力量型性格的杰出代表，他永远在超越自己的极限，总是能够不屈不挠地实现目标，能够取得令人叫好的工作绩效。但是这种类型的人只关心工作的结果，对过程和人的情感却不大关心。喜欢控制一切，不善于合作。一个典型的行动主义者，总是用最快的速度解决问题，似乎总有用不完的精力和能量，行事刚毅果敢，是西行的路上解决困难的中流砥柱，不过情绪很不稳定，容易激动.孙悟空在这个团队里扮演了一个解决问题的专家，他基本上无所不能，办事也是雷厉风行，典型的业务骨干和精英，似乎这个团队有他就足够了，但是不要忘记了，胆汁质的孙悟空有一个致命的缺点，那就是容易冲动，这种性格的人和粘液质的唐僧刚好相反。

戴洛西

戴洛西是作者班上的班长，也是他们班经常得第一名的人。虽然

父亲是一个上流社会的绅士，但是他却没有因此而骄傲，反倒是谦虚

待人、温文有礼，散发出一个绅士该有的气质。他与卡隆一样，都是

会为别人设身处地着想的人，常替弱小同学打抱不平。班上的同学都

对他相当敬佩，也很爱戴他。虽然有少数的同学会因为他的优秀表现

而嫉妒他，但他用爱去包容嫉妒他的人，他用爱去照顾需要帮助的人

，更用爱砥砺每个同学认真、向上，真是令人钦佩！从戴洛西身上，

可以找到杰出、优秀、谦虚、有礼、不自私等特质，难怪他会受到大

家的喜爱。也许，要贯彻爱的教育，更需要这种人！而爱的教育之目

的，也是想教育出这种青年。
潘克锡

潘克锡是安利科的同学，是个身体瘦弱，常带着哀怨眼神，胆子

很小的小男孩。他有一个铁匠父亲嗜酒如命，经常醉酒就对他拳打脚

踢，弄得他经常带着累累伤痕到学校。但当同学问起他是否又被父亲

殴打时，他仍极力为父亲辩解，声称这一切都是自己不小心的结果。

早熟的潘克锡处处容忍父亲对他的虐待，依旧孝顺如昔，使得他周遭

的人都被他的行为所感动，也对他的处境极为同情。虽然他集所有的

不幸于一身，但他却没有因此自暴自弃，反而更加用功读书，最后终

于用他的真诚感动了父亲，让他的父亲放下了酒瓶，回到工厂上班去

了。他也终于拾回昔日的欢颜，变成了一个拥有父爱的幸福小孩。

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本溪市19234697767： 《西游记》的人物分析!!! - ？
卷衬木糖： 西游记中的师徒四人都各有所长,也各有所短,每个人都有自己独特的地方.唐僧 ――唐朝人,名为陈讳,法名陈玄装,是师徒四人的师傅.他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来.不过他意志坚定,...

本溪市19234697767： 西游记四个人物形象分析30个字 - ？
卷衬木糖： 唐僧 特征:有气质、修养、风度,不会办实事. 唐僧基本符合封建时代上层的形象,他有良好的思想道德教育,重修养、轻劳 动、斯文、迂腐,但缺乏统治者狡诈的一面. 唐僧的艺术魅力主要在于理想化,合乎封建时代的理想人格.但作者对...

本溪市19234697767： 《西游记》1500字的人物分析 - ？
卷衬木糖： 孙悟空:他天资聪敏,思想跟行动都敏捷如风,学得一身高强的法术,吹一口气,就能够七十二变,并且有法宝金箍棒,缩小如针,放大如铜棒,筋斗云一驾,就能够上天下地.悟空仍有猴性,他精明顽皮,爱作弄.唐僧:诚心向佛...

本溪市19234697767： 评价《西游记》中的主要人物 - ？
卷衬木糖： 首先是唐僧,这个人是个话唠,人妖不辨,错怪孙悟空好几回,但是他还是个好师父;孙悟空:嫉恶如仇,正义勇敢、胆子大、精通变化,有反抗精神;猪八戒:好色、贪吃、爱偷懒、好占小便宜,但是有了好处总是先想到师傅;沙僧:木讷、老实、任劳任怨.就这些了,另外像如来佛祖、观音菩萨、玉皇大帝这些人都基本隐藏在幕后,只是偶尔出来打打酱油,所以我就不多评价了,望采纳,谢谢!

本溪市19234697767： 《西游记》人物分析？
卷衬木糖： 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命.这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处.其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄.而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏.

本溪市19234697767： 西游记人物分析.一个人物20字,要详细,人物分别是唐僧,猪八戒,沙和尚,孙悟空? - ？
卷衬木糖： 孙悟空:聪明机智,不怕艰辛,领悟力较强,但心有丝急噪 猪八戒:表面丑陋,好色,贪财.但心底善良 沙僧:外表平平,内心忠诚,不善言谈,默默奉献,不辞辛劳 唐僧:正义的维护者,有一颗极善良心,带领徒弟却没有实力,靠观音的紧箍咒来控制孙悟空的行为.有心计.

本溪市19234697767： 西游记每回人物点评 - ？
卷衬木糖： 白龙马:小白龙原来是西海龙王敖闰殿下的三太子.龙王三太子纵火烧了殿上玉帝赐的明珠,触犯天条,犯下死罪,幸亏大慈大悲的南海观世音菩萨出面,才幸免于难,被贬到蛇盘山等待唐僧西天取经.无奈他不识唐僧和悟空,误食唐僧坐骑白...

本溪市19234697767： 西游记人物评价 - ？
卷衬木糖： 唐僧:慈悲善良、仁懦、黑白不分 猪八戒:好吃懒做、憨厚 孙悟空:机智勇敢、嫉恶如仇 沙僧:吃苦耐劳、诚实古典名著《西游记》 西游记》是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说,也是一部规模宏伟、结构完整、...

本溪市19234697767： 西游记 人物分析 两个150字左右 - ？
卷衬木糖：[答案] 你可以从下边挑选你喜欢的:唐僧是一个很复杂的人物,一方面,他心地善良,信仰坚定,明知去往西天的路上“吉凶难定”却任然义无反顾,勇往直前.另一方面,他又是个相当窝囊的人物,一碰到妖魔鬼怪就一筹莫展,没了徒弟连饭...