• 文言文《学奕》《两小儿辩日》 的立意

~ 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧(cang)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shu)为汝(ru)多知乎？”

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浦江县19161672869： 文言文两则学弈的全文解释 - ？
狄忽派威：[答案] 《学弈》解释 弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是...

浦江县19161672869： 文言文《学奕》《两小儿辩日》的意思? - ？
狄忽派威：[答案] 弈秋,是全国最擅长下围棋的人.让弈秋教两个人下围棋.其中有一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都认真听,细细琢磨,认真领悟;另一个人表面上也在听弈秋的教导,可是心里却认为天鹅要来了,想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来....

浦江县19161672869： 求文言文《学弈》和《两小儿辩日》的翻译和停顿 - ？
狄忽派威：[答案] 弈秋是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅将要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个好.是因为他...

浦江县19161672869： 文言文两则的《学弈》和《两小儿辩日》的表达方法是什么?急快,好的后面加分. - ？
狄忽派威：[答案] 《学弈》是运用了对比的形式表达的. 而《两小儿辩日》是运用了两小儿之间的对话来表达的. 我们也刚刚学好这课.o(∩_∩)o 放心,绝对对.

浦江县19161672869： 跪求六年级下册第一课文言文《学弈》和《两小儿辩日》的翻译! - ？
狄忽派威：[答案] 弈秋是全国最善于下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅将要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一...

浦江县19161672869： ＂学奕＂和＂两小儿辨日＂两篇文言文翻译 - ？
狄忽派威： 学弈 【原文】 弈秋,通国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也. 【译文】 弈秋是僵最会下棋的人.让他...

浦江县19161672869： 文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》中能悟出什么道理?要根据生活实际 - ？
狄忽派威：[答案] 学奕 我懂得了做任何事都要认真,不能半途而废.两小儿辩日 我懂得了“知之为知之,不知为不知”的道理和两小儿善于观察的好习惯.我刚学完这篇课文哈

浦江县19161672869： 语文6下课文第1课 两篇古文《学奕》《两小儿辩日》解释 - ？
狄忽派威： 1.学奕 【课文说明】 这篇课文选自《孟子》的《告子篇》,是孟子谈到学习态度和聪明不聪明的问题时举的一个例子.这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想老开小差,学习效果是很不相同的.【原文】 弈秋,通国之善弈也.使...

浦江县19161672869： 小学语文人教版六年级古文《学奕》和《两小儿辩日》的全文翻译 - ？
狄忽派威： 《学奕》原文 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.” 译文:弈秋是全国最会下棋的人.(...

浦江县19161672869： 六年级下册《文言文两则》学弈和两小儿辩日一共表达了什么?一共!不是分开的.结合两篇文言文中心思想一共表达了什么?要用三、两句话概括,不超过三... - ？
狄忽派威：[答案] 专心致志,探索客观真理,要敢于独立思考,大胆质疑.说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的.