学习障碍和智力障碍，你知道有什么区别吗？
一般情况下，智力有障碍的学生除了表现在学习上，其它方面的表现也比较突出。比如动作迟缓不协调；语言无次序、不连惯、表达意思不明确；人际交往能力差，不能参与、融入到学校生活环境中；对周围环境的变化及新鲜事物较冷漠，反应迟钝等而学习有困难的学生主要表现在学习上。学习习惯不好，学习时坐不住，无法控制自己的言行；记忆为差，从而导致阅读、拼写有障碍；理解能力、逻辑思维能力差，在学习上表现为学习较死板，不会举一反三，不会逆向思考，不能活用知识等；无规则意识，不能严格按规章制度办事等。
对于智力有障碍的学生需要有针对性的进行治疗，或者送出特殊的教育学校。而对于学习有困难的学生，则要根据学生的不同缺点针对性的进行训练。比如规则意识，需要从小训练。在孩子未上学前，家长就要训练孩子的规则意识，这些规则在生活中的体现就是良好的生活习惯，它表现在吃穿住行及与人交往的各个方面。如孩子能不能在吃饭的时侯坐下，不大吵大闹；穿衣干净整齐；住处知道整理；走路知道遵守交通规则；知道尊重长辈，善意待人等。规则意识能养成，学生在学校就会遵守纪律，课堂上就知道该做什么。
我们做老师的，说的最多的一句话就是，你们都是一样的，谁也不比谁聪明多少，只要你努力、坚持，就一定能考高分、满分。但只有你自己知道，学生的智商是有高下之分的，有的学生一点就透，有的学生你给他讲过很多遍，他还是反复出错。话说的再好听，不可逃避的一个现实就是，人和人的智商是有差别的，当然智商只是一方面，想要成绩优秀，还要付出大量的时间和精力，努力和汗水。所以成绩不好，也不一定就是智力有障碍。大部分孩子智力都是没有障碍的。比如数学怎么学也学不好，可能是逻辑思维能力太差，语文怎么学都弄不明白，都不及格，可能不擅长语言组织，不善表达等等。智力上的障碍是可以通过做题来检查出来的，很早就有那种IQ测试题，你让孩子做一下，什么就清楚了。如果孩子确实很努力学，但就是成绩差，说明他擅长的不在此。每个人都是天才，这是一位伟人说的。只要这个人在他感兴趣的领域，那么他就是天才。
是有很大的区别的，学习障碍是自己的脑回路和正常人一样，只是对学习的理解有很大的困难，学习的时候理解能力比较差，速度也比较慢，但是智力障碍可能是先天的是大脑的一些疾病，所以在沟通起来也有很大的困难。
学习障碍是学习认知上面遇到了问题，不能够很好的完成学习，不能提高学习成绩，如果是智力障碍是一种神经系统的疾病，这个和学习障碍是不能够统一而论。
当然有区别了，因为智力障碍是指一个人的脑子不灵光，而学习障碍是去学习一些东西是有障碍的，所以两个区别还是比较大，智力障碍和其他人沟通的时候也会非常的困难，而学习障碍和其他人沟通是没有任何问题的。
是有很大区别的。有学习障碍的人他们是在学习上根本不努力，而且不用功才会形成这种障碍，而那些智力障碍的孩子们他们是根本理解不了，智力很低下。所以两者是根本不同的。
智力障碍儿童行为探索
这里谈到的智力障碍儿童的行为是指弱智儿童身上可以观察到的举止、动作,是可以具体的描述的状况。例如穿衣服、吃饭、写字、说话、打架等,相反不能做具体的描述的如愤怒、快乐、懒惰、自我情绪的低落等都不属于习得与矫正行为的范畴。举个例子说吧如我们班里的黄雯欣发脾气在教室里乱跑,大声的叫偶尔也袭击他人,或者使...
语言发育迟缓是什么原因?
(1)一般智力迟钝：一个人的平均智商(IQ)为100，智力迟钝者的智商比正常水平低两个标准差以上，即智商值小于70。(2)社会适应能力受损：存在与年龄相适应的行为障碍。(3)发生在发育期间：发育是指18岁之前的时期。3.智力迟钝的言语特征 儿童语言的发展与智力的发展密切相关。智障儿童的语言发展也会滞后...
智障怎样分级
儿童按照智商分数和社会适应障碍程度两个基本指标将儿童智力障碍分为四个等级。 ①轻度智力障碍智商70～55分（以韦氏智力测验为例，下同），同时具有轻度的社会适应障碍。轻度智力障碍儿童具有基本的生活自理能力，能承担简单的家务劳动。早期教育对他们的发展十分重要，他们可以进入幼儿园、学前班接受早期康复...
论述学前智力障碍儿童教育的重要性
其次，学前智力障碍儿童教育有助于促进儿童的认知发展。尽管这些孩子可能在智力上存在障碍，但他们同样具有学习和发展的潜力。科学的学前教育能够提供丰富的环境刺激和学习机会，帮助他们建立基本的认知能力，发展思维能力，形成良好的学习习惯。再者，学前智力障碍儿童教育对于培养孩子的社会适应能力具有积极的影...
脑瘫小孩的症状,一般都有什么呢?
（2）姿势障碍各种姿势异常，姿势的稳定性差，3个月仍不能头部坚直，习惯于偏向一侧，或者左右前后摇晃。孩子不喜欢洗澡，洗手时不易将拳头掰开。（3）智力障碍智力正常的孩子约占1\/4，智力轻度、中度不足的约占1\/2，重度智力不足的约占1\/4。这个情况应该多注意一些饮食和卫生，脑瘫孩子经常有肢体...
什么叫心理疾病
心理疾病学术上大致可分为以下几类：可根据不同的标准或其严重程度分类，可分为感觉障碍、知觉障碍、注意障碍、记忆障碍、思维障碍、情感障碍、意志障碍、行为障碍、意识障碍、智力障碍、人格障碍等。儿童常见心理疾病 拔毛癖、多动症、习惯性尿裤、屎裤（儿童遗便症）、夜尿症、自闭症、精神发育迟滞、...
组织的学习智障主要表现在哪些方面
巩固性原则，又称充分练习原则，是指教师在教学过程中引导学生在充分理解所学内容的基础上，通过有效记忆策略和反复练习等方法将所学的知识、技能加以内化、长久保持，并在需要时准确再现、正确使用。该原则正是根据智力障碍儿童识记慢、遗忘快、不善运用有效记忆策略的特点而提出的一项教学原则。记忆障碍和...
心理学分类包括哪些?
又称病理心理学,它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律,探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。变态心理有多种表现形式。按心理过程或症状,可分为感觉障碍、知觉障碍、注意障碍、记忆障碍、思维障碍、情感障碍、意志障碍、行为障碍、意识障碍、智力障碍、人格障碍等。按临床...
关爱智力障碍儿童
3、要方法得当。智障儿童由于各种原因形成的脑损伤及各功能障碍，因此必须采取特殊的教育方法才能取得教育的效果。(1)教育要有针对性。结合每个孩子存在的主要问题，一段时期一个重点地进行教育。如刚入学的孩子进行规范作息时间、按时起床、上学、生活自理的教育，帮助孩子形成有规律的生活，指导孩子纠正不良...
心理学分哪几类?
又称病理心理学,它用心理学原理和方法研究异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律,探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。变态心理有多种表现形式。按心理过程或症状,可分为感觉障碍、知觉障碍、注意障碍、记忆障碍、思维障碍、情感障碍、意志障碍、行为障碍、意识障碍、智力障碍、人格障碍等。按临床...
拱徐复方： 学习障碍就是影响正常学习的阻力.主要表现为感情方面(亲情爱情友情师生情的不和谐)﹑娱乐方面(游戏的过度)﹑整体素质(身体缺陷智力发育不全)
安阳县13929206412： 学习心理障碍和学习障碍是一个意思吗 - ？
拱徐复方： 不是的,学习障碍是在是在学习时遇到的困难,也包括生理上的欠缺,比如那位朋友说的智力问题,再或者有先天的近视,只要阻碍了在正常学习时困难,都叫学习障碍,心理障碍就是你内心的排斥,难以接受,障碍障碍,就是想屏障一样隔开了吗,无法接受吗
安阳县13929206412： 学习障碍的定义和原因是什么? ？
拱徐复方： 习障碍(LD)是指在智力水平发育没有问题的情况下,却无法得到良好学习效果的一种障碍.1999年,日本文部科学省(相当于中国的教育部)对LD发布了如下定义: ...
安阳县13929206412： 孩子智力正常,但是学习困难怎么办? - ？
拱徐复方： 看描述,你的孩子智商其实并没有问题,初步怀疑是患有学习障碍症,学习障碍症包括阅读障碍(看到的文字结构或排列混乱)、书写障碍(难以顺畅地书写)、计算障碍(难以处理简单的数学计算、时间辨认和货币换算等)、听觉处理障碍(...
安阳县13929206412： 读写智力障碍的症状是什么? - ？
拱徐复方： 读写障碍(读写困难)是指孩子的智力正常或超长,但在阅读和书写方面落后于同龄人的现象.读写困难会有以下症状:阅读时易读错字; 阅读后不理解内容; 朗读不流畅,跳字、跳行; 逃避书写,书写字体不工整,容易写错字; 听课效率低,多动; 注意力集中时间短; 自信心低落,容易放弃; 缺乏运动细胞,平衡感不好; 抄写时需要看一笔写一笔,花费时间长; 人际关系处理不好,内向害羞或者性格急躁; 握笔姿势不良,系鞋带和使用筷子动作笨拙; 聪明,但是学习成绩不理想.符合上述6项情况且持续6个月初步判断为患有读写困难.建议到乐朗乐读等专业机构进一步进行专业测试.
安阳县13929206412： 智力障碍会导致学习困难吗 - 针灸科 - 复禾健康？
拱徐复方： 典型的儿童学习障碍有别于我们通常讲的学习困难,后者可能由多种先天或后天不良的原因所造成.而这里所说的学习障碍意思相对狭窄,一般指那些智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面出现一种或一种以上的学习困难的状态.医学界倾向认为这类儿童所表现出的学习困难与其中枢神经系统的某种功能失调有关.临床观察发现,这类儿童并不存在盲、聋、哑或智力低下(个别智力水平在临界状态),而且接受着正常普通的教育,或还可能伴有一些情绪问题和行为问题.你可以去竞思问问,他们那好像有相关的辅导课程.
安阳县13929206412： 儿童学习困难 - ？
拱徐复方： 孩子为什么会学习困难 学习困难的一般按照原因分类为: 生理因素之学习困难; 认知问题因素之学习困难; 基本学习技能失调因素之学习困难(又叫学习障碍); 非智力因素之学习困难; 环境因素之学习困难. 以下是具体分析(生理因素所...
