我数学差，是初一的一元一次方程问题，要求列出算式和解算，谢谢！！
解这个方程得x=11/7
答：x=11/7时，代数式4x-5与3x-6的值互为相反数。
2、设原来有x组，依题意得8x=12(x-2)
解这个方程得x=6，
所以这些学生共有6×8=48人。
答：这些学生共有48人。
3、设原来售价x元，依题意得
X(1-15%)=56.1
解这个方程得：x=66
答：设原来售价66元
4、设这个三位数十位上的数字为x，依题意得
[100(x+1)+10x+3x-2]+[100(3x-2)+10x+x+1]=1171
解这个方程得：x=3
所以100(x+1)+10x+3x-2=100（3+1）+10×3+3×3-2=437。
答：这个三位数是437。
5、设三个班共捐了x册，依题意得
152+x/3+40%x=x
解这个方程得：x=570
答：三个班共捐了570册。
6、解方程2（2x-2）=1-2x
得x=5/6，
把x=5/6代入8-K=2（x+1）
得8-K=2（5/6+1）解得K=13/3
所以当K=13/3时，方程2（2x-2）=1-2x和8-K=2（x+1）的解相同。
解：设两类树共种了x棵，依题意得
（x/2+56）+（x/3-14）=x
解这个方程得x=252
252÷2+56=182，252÷3-14=70
答：杨树种了182棵，杉树种了70棵。
孩子上初一数学成绩差怎么办
孩子上初一数学成绩差怎么办如下：作为家长，我们应该积极关注孩子的学习情况，发现问题及时解决。如果孩子的数学成绩不理想，我们可以从以下几个方面入手：首先，要关注孩子的学习方法。有些孩子可能是因为学习方法不正确，导致数学成绩不好。我们可以和孩子一起探讨学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式。...
孩子上初一,数学就不及格了,这个需要怎么办啊?
这些都掌握了计算规则，所以我们不会失败。我们可以通过实践来实现熟能生巧。然而，这是一种症状，而不是根本原因。如果将来难度加深，它也会崩溃。如果是这样，建议找到其他出路，如艺术和体育，因为科学思维很差的孩子仍然学习物理和化学。在中国的教育体系下，很难走高考的道路。培养儿童的数学思维方式...
我数学很差,初一时总是一百零几分(满分120),现在初二,总是八九十分,考 ...
你初一时的成绩还是不错的，这说明你的基础打得好。数学这门科目，想要学得好其实并不是很难。一是要上课认真听讲，抓住老师讲的重点，尽量在课堂上就把知识学会。如果不能在课堂上做到，那就要提前先预习好，大概明白了，到上课时再听老师说一遍，便没有问题了。二是要认真做好作业，我认为其实做...
孩子初一数学差怎么办 基础很关键
数学成绩差一定要打好基础，下面我就大家整理一下 孩子初一数学差怎么办，仅供参考。制定计划来培养习惯 往往很多人觉得计划没什么用，其实大错特错。计划是重中之重，计划的制定，可以让你的思路非常清晰，时刻明白自己在什么时候该做些什么，这样可以增强自己的时间观念，慢慢的提升自己的学习效率。前期...
初一数学成绩差要怎样补救?
初一数学成绩差最好的办法就是将自己初一的知识再学习一遍，初一的数学知识并不是特别的难。基本上都是一些知识点，只要你会用记下来就可以了，没有必要非得拿成绩来衡量自己的数学水平。在初二的时候好好的学，条件允许的话找一个人辅导一下，这样有利于你的提升。
初一数学差的补救措施 怎么补救
初一数学补救方法 1.大多数初中学生学习比较差，主要是学习习惯不好，没有培养成良好的学习习惯，家长应该及时和班主任科任教师取得联系，了解学生在课堂上的状态，请求科任教师帮助让孩子在数学课堂认真听讲，及时完成数学作业任务，家长也要督促孩子在家里学习。2.培养孩子养成良好的学习习惯，养成课前预...
初一数学特别差怎么办 怎样提高数学成绩
初一数学特别差怎么办？有什么方法能够提高数学成绩？我在本文中为大家整理了相关内容，一起来看看吧！初一数学特别差怎么办 多做题 要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路，练...
初一数学成绩差要怎样补救好
初一数学成绩差找原因。考试成绩不好，是学习态度不好，根本不想学，学不进，还是确实学了，就是不懂。有些孩子本身很聪明，但就是没有办法沉下心来，扎实的学进去。所以，只要你学进去了，考试成绩肯定没有问题。初一数学成绩差要怎样补救 一、课内重视听讲，课后及时复习 接受一种新的知识，主...
初一数学成绩差要怎样补救
数学本身就是比较抽象的学科，对于孩子来说学起来枯燥无聊，孩子们肯定都学不进去，家长应该先培养孩子的兴趣，都能还有了兴趣之后在对孩子进行思维能力的培养。成绩是每个考生最关心与头疼的问题，有些人不管多用功多努力，成绩依然很差。你可以用以下3个方面来提高成绩：1合理用脑：一般应安排在早晨和...
儿子初一数学成绩差,作为家长该怎么办?
我觉得孩子在初一的时候数学成绩差，作为家长可以和孩子每天一起做功课，帮助他预习，看看孩子数学差的原因是什么。有的时候孩子是很聪明的，只不过在课堂上老师的进度太快他会跟不上，所以导致他对数学没有信心才会成绩变差。首先可以和孩子沟通一下，看看原因到底在哪里，如果你的孩子能向你说明原因，...
市寒林可：[答案] 1.经历“把实际问题抽象为数学方程”的过程,体会方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型,了解一元一次方程及其相关概念,认识从算式到方程是数学的进步. 2.通过观察、归纳得出等式的性质,能利用它们探究一元一次方程的解法. 3.了解解...
清新县17091823180： 数学成绩怎么总是提不上去,尤其是初一的一元一次方程应用题那里,总找不好等量关系咋办. - ？
市寒林可：[答案] 和语文不一样的就是数学解题需要理解题意,套用公式,然后像一元一次方程需要灵活应用移项、合并同类项、去括号、去分母、去x前的系数这些步骤,其实一元一次还是基础的,不能拉下,不然以后的数学学下去就困难了
清新县17091823180： 我数学差,是初一的一元一次方程问题,要求列出算式和解算,谢谢!! - ？
市寒林可： 解:1、依题意得(4x-5)+(3x-6)=0, 解这个方程得x=11/7 答:x=11/7时,代数式4x-5与3x-6的值互为相反数. 2、设原来有x组,依题意得8x=12(x-2) 解这个方程得x=6, 所以这些学生共有6*8=48人. 答:这些学生共有48人. 3、设原来售...
清新县17091823180： 我的数学很差,现在上初一,谁能告诉我第一单元一元一次方程怎么做?越详细越好,不然我看不懂?简便方什么是移向变号?有什么视频吗?我在学校的主... - ？
市寒林可：[答案] 解一元一次方程注意以下几点:1.移项到等号的另一边一定要变号; 2.注意未知数前端的符及系数(整数、分数); 3对于带括号的式子,从小括号开始逐渐向外去括号并注意括号前的符号,正号不变,负号变号. 基本上就这几点,认真做一下书上的...
清新县17091823180： 我数学特别不好,应用题总是不知道怎么列方程 已经初一了 马上期末考试|……怎么办啊! - ？
市寒林可： 初一的一元一次方程一般都是问什么设什么,再根据问题一步步列出方程,解出来(有时也会碰到间接设的,再通过关系式算出要求的量,但这种题在初一见得少,实在遇到如果成绩不是特别拔尖就放弃好了) 总的来说初一的期末数学都不会很难,我不知道你是哪的,我们南昌的都没什么难度,如果是为了期末,给你个建议,把教科书上所有的应用题都做一遍,做错的再做一遍,知道完全做对,一般期末试卷的应用题都会用书上的题型
清新县17091823180： 我数学差,初一数学一元一次方程解问题,能详细点就好 - ？
市寒林可： 两种得比较一下(按单利计息算的,否则不用比了) 设现在能贷款X万5-7年期:6年后连本带息还x[1+(1/2)6.21%*6]=18000 x≈15173.23-4年期:6年后连本带息还x[1+(1/2)6.03%*3][1+(1/2)6.03%*3]=18000 x≈15137.7 所以还是用5-7年期好点 我晕...
清新县17091823180： 我是一名上初一的学生,我的数学一元一次方程怎么也学不好,考试成绩总是不好,请大家出个办法帮帮我吧 - ？
市寒林可： 一元一次方程,先整理,后计算.当一个单项式从等号左边移到右边,或从右边移到左边,都要变号.比如5X+(3+X)*2=2X 解:5X+3*2+2X=2X ……用乘法分配率 7X+6=2X ……整理 7X-2X=-6 ……移项 5X=-6 5X*(1/5)=-6*(1/5) ……等号两边都乘以相同的数 X=6/5 ……OK
清新县17091823180： 一元一次方程如何找等量关系?我数学很差,希望懂的人帮帮我!一元一次方程简单的我会,但难点的我就不会了!做一题速度也很慢?怎么办?怎么办.? ... - ？
市寒林可：[答案] 列一元一次方程解应用题是七年级数学教学中的一大重点,而列一元一次方程解应用题又是学生从小学升入中学后第一次接触到用代数的方法处理应用题.因此,认真学好这一知识,对于今后学习整个中学阶段的列方程(组)解应用题大有帮助.因此...
清新县17091823180： 初一数学不太好,怎么办,烦死了,尤其是用一元一次方程解决实际问题,一元一次我很会？
市寒林可： 一元一次方程解决实际问题最重要的是找等量关系,如时间 路程 效率等
清新县17091823180： 数学特别差,尤其是一元一次方程部分,马上要考试了,有没有快速提高成绩的方法? - ？
市寒林可： 数学成绩90分,只相当于百分制的及格,从历年高考看,无论文科还是理科这个成绩都很困难.但是,把数学成绩从90分提高到135分并不是很难,那为什么很多考生直到高考结束还不能有所突破,究其原因可归纳为:内在自信缺乏,外来方法...
