如果未来乡村学校大规模消失的话，老师会下岗吗？他们将何去何从？
随着我们国家现在全面化的发展，农村的居民人口也在逐年的减少，很多的乡村学校因为国家教育资源分配调整也在减少。而且当地的农村家庭，他们往往也希望让自己的孩子得到更好的教育，便会将自己的孩子送到城区里去接受教育。那么很多人就特别关心，学校消失了，那么这些老师们他们怎么办？他们是下岗换一条出路还是继续教书育人？接下来呢，小编就这个问题和大家仔细的讨论一下。
乡镇学校消失的一个重要原因就是当地社会的发展，道路交通不像往年不便利，接受教育的方式也有了变化。现在的人们随着条件的发展，都会选择将自己的孩子送到有更好的师资教学质量的学校里去，因此乡村学校的发展前景会慢慢的暗淡。针对这些老师们，最早的乡村教师可能说是自发的，也有一些是聘用制，很少说是有编制的。于是很多人便担心这些老师们的未来发展，但其实，也不必要过多的担心，针对这些学校没有编制的老师，我们国家呢会给予一定的补偿，尤其是针对一些已经有教育年限的人，可以让他们领到我们的社保，给予他们充足养老资金，如果有能力继续教育的话，我们还可以让他们转正为正式编制的教师。
针对乡村学校的消失，其实描述不应该太准确，按我们国家的规划，未来是减少学生生源较少的地区的学校，将部分学校合并在一起，将这些优秀的师资力量整合在一块，将一个学校只有一二十个学生却配备了4个老师，这肯定是教育质量的浪费。面对这样的情况，我们各地政府将几个小学校进行合并，让老师们能够充分发挥自己的教育作用，为乡村的孩子们的指引道路。
因此我们农村学校的消失，老师们的未来发展还是给予了一定的保障的，我们不必过多担心这些老师们，他们仍然能够发挥出自己的才能。毕竟乡村学校仍然是我们国家基础教育的重要一环。
老师不会下岗，这些老师会被转到其他的学校继续教书。他们一部分有教师资格证的人会转到公立学校教书，没有资格证的人会转行政岗位或者下岗，所以根据每个人的能力不同发展也不同。
不会的。他们应该会去适合自己的岗位，可能会去三支一扶，可能会去支教。
会的，他们之后有可能会另谋出路，有可能会开创培训机构，有可能会去幼儿园当老师，也有可能会考取事业编。
可能会出现下岗的情况，可能会从事其他的行业，或者是选择创业，也有可能会做小买卖，或者是开门店，具体要看老师的规划，还有实际的发展情况。
现在农村的学校越来越小了,将来的农村教育将变成什么样?
03:这种大变革大变迁，也是一把双刃剑，对目前乡村的贫困人口子女教育产生了不利的影响。农村家庭条件好的子女进了城，享受城里的优质教育资源，而那些城里买不起房的农村贫困人口的子女，则要继续留在乡村学校读书，他们享受不到城市优质教育资源，教育的不均衡，将给他们带来很大的影响。另外，随着城镇...
为何说乡村小规模学校建设需全面加强?
有了这样的基本认知，我们对乡村小规模学校的未来走向就会更加清晰，应当保留的必须保留，而且一定要在“办好”上下功夫，真正让农村孩子不出家门也能接受良好教育，对部分学生数量极少的乡村小规模学校可能还需撤并，但要避免简单化。乡村小规模学校究竟是保留还是撤并，需从义务教育学校整体布局出发进行科学统...
我在乡村学校的曰子作文
那年的暑假，妈妈带我回了一趟老家。老家的院子很大，是个长方形的，院中有四、五间瓦房，院中种了十几颗白杨树，中间夹杂着几棵枣树和香椿树，我回去的时候枣儿还没有成熟，妈妈给我摘了一个，唉！又酸又涩。南墙根种着几颗丝瓜和豆角，绿绿的叶子爬满了藤，当花儿落的时候。藤上便结出青的瓜...
在班主任与科任教师合作中促进乡村学生发展
乡村学校的学生流失率逐年提高,越来越多留守儿童的教育重任落在了学校教师肩上,只靠班主任的力量难以引领乡村孩子走向更广阔的教育天地,得到更全面的发展,只有整个乡村教师团队共同努力,共同进步,寻求共同发展,乡村的学生才会得到更好的教育,乡村教育才会真正地振兴。 三、乡村班主任与科任教师的合作设想 所谓一个人走...
乡村学校阅读推广之道
乡村小学，在社会发展的洪流中，大都面临着学生流失，教师短缺的现状，有一大部分正在走向消亡。困难与危机之下，也存在着很多机遇，而阅读推广，无疑是一条最正确破解困境的道路。在乡村学校推广阅读，结合我近10年的工作经历，总结出以下四点可供借鉴：一、营造浓郁的书香氛围。校园阅读环境的营造，会对...
《天天向上》描绘“未来的乡村生活”,你的对未来乡村生活有何畅想?_百 ...
那么对于未来乡村生活的畅想也是我们每个人可能存在于脑海里的一份小美好，虽然不一定能够实现，但是想一想还是可以的。比如未来的呃乡村我们每天吃着有机蔬菜，不用为房子、车子发愁，没有那么大的工作压力，身体更健康，作息时间也更规律，对于孩子的教育也不用那么“鸡娃”，想想就是衣服母慈...
电子教材全国普及,是否也会拉大乡村和城镇的教育结果?
那么简单粗暴的判断：如果未来农村和城市经济发展完全无差异，那么教育差异化也会趋无。人与人的链接一定程度上不因为地理位置限制而受限，更多的链接是基于相同或相似的能力；农村孩子和城市孩子获取教育资源的差距会随着科技教育的发展而逐步减小，但很难持平，更不谈超越。我才知道在这里三年级开始每周都...
未来乡村发展的动力
一，乡村本就是农村，农业是基础产业，万变不能离开其根本，这个基础不能脱离。然后根据自身特点，进行延伸扩展，包括经济作物以及一系列加工产业等。二，建设方面不建议大盖大建，乡村一定要有乡村的味道和容貌，这个也是基础。只有在原建筑基础上修复完善，打造现代版本的原汁原味的乡村面貌。建筑内部打造...
...学生到了乡下的一个学校,认识了一个女孩,女孩得可绝症!
简介： 影片《百万富翁的初恋》描写的是一个为了继承数千亿的遗产而转学到乡村学校的不懂事的财阀3世，意外地陷入爱情之中的纯真爱情故事。傲慢无礼不懂事的财阀3世宰京在这个世界上毫无畏惧，他也没有特别的人生目标。他觉得自己只要拿到身份证证明自己是成人就可以继承数千亿的遗产，所以他别无所求。...
北京师范大学发挥学科优势助力基础教育改革发展
实施“2030中国未来乡村学校计划”，拟用15年时间，树立100所“2030计划”示范学校，打造1000所完成变革的未来乡村学校，辐射10000所乡村学校，助力乡村学校变革发展。加强推广培训，服务基础教育领域创新实践。加强基础教育合作办学平台建设，在22个省（市、自治区）相继建立62所附属学校和12所资源服务学校，...
袁怕启维： 老师不会下岗,这些老师会被转到其他的学校继续教书.他们一部分有教师资格证的人会转到公立学校教书,没有资格证的人会转行政岗位或者下岗,所以根据每个人的能力不同发展也不同.
陆丰市13422712987： 未来中国的农村会取消学校吗 - ？
袁怕启维： 不会吧应该,农村儿童很多,如果取消了这样得有很到小孩捞不着上学的
陆丰市13422712987： 如果,有一天全世界的学校都消失了,那会是一个什么样的场景? - ？
袁怕启维： 如果有一天学校都消失了,会怎么样?我想这要分以下几种情况来分析:1)学校人为性消失,如某一天,法律规定不许再开设学校2)学校因不可抗力消失,比如说外星人入侵将所有的大人都抓走了3)获取知识的方式有巨大变革,比如说未来...
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陆丰市13422712987： 目前,我市学生数量逐年减少,许多乡村学校都合并到一起.根据这一发展趋势推测,未来我市将会出现的人口 - ？
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袁怕启维： 有校舍、教师.这些需要国家相关政策的帮扶.比如师范大学毕业生必须到农村支教2年以上,就像韩国男人必须服兵役一样.这些年,农村学校几乎灭绝了,这些是很严峻的问题,我想用不了多久,国家定会做出调整,从过去的不成熟的规划中转变过来,还农村孩子一片上学的天地,解决上学“太远”问题.我们可以想象出那样的画面:夕阳西下,村子里的牧羊人路过村边的学校,摔着嘹亮的皮鞭,看到迎风飘扬的五星红旗,崭新的教室,听着里面朗朗的读书声,以及放学时孩子们开心的打闹声.牧羊人想:我的孩子就在那里,露出幸福的微笑.
陆丰市13422712987： 名师应具备的基本素质和要求 - ？
袁怕启维： 名师应具备的基本素质和要求名师有一个共同的人格特征,那就是对事业的执著、对生活意义的探寻、对职业价值的追求.这成了他们成长的原动力,成了他们不断进步、走向成功的力量源泉.这一基质,如一座能量库,不断燃烧着工作的激情...
陆丰市13422712987： 为什么农村的中小学已经招收不到学生? ？
袁怕启维： 1.人口配置问题.以前80,90的,农村家里个个二三个甚至更多!大点的村都有到小... 城里人也少了,现在城里的学校也比以前好进去了. 而城里的学校不管是硬件软件都...
