二年级语文课外阅读活动教学计划

作者&投稿:乐委 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将在努力中收获成长,需要好好的对接下来的教学进行计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是我帮大家整理的二年级语文课外阅读活动教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

   一、指导思想:

  指导学生有效读书。“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。

  俗话说,“一个人不读书是一生的遗憾,一个民族不读书是一个国家的耻辱”。学生阶段是人生读书的`黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书、读好书,会使他们终身受益。二年级的小学生已经有了初步的识字量,再借助拼音,他们已经能进行一些课外阅读了。因此,在本年度的课堂教学之余,我特制定了课外阅读活动计划。

  二、推荐书目

  (一)必读书目:配套课文的课外读物《课外阅读》、《小学生必背古诗一百首》、《国学经典诵读》。

  (二)选读书目:

  1.《小猪唏哩呼噜》2.《笨狼的故事》

  3.《大个子老鼠小个子猫》4.《小老虎历险记》

  5.《三个小宠物》6.《人参娃娃》

  7.《365夜儿歌》8.《小巴掌童话百篇》

  9.《笨笨猪》10.《泡泡儿去旅行》

  11.《吃黑夜的大象》12.《三毛流浪记》

  13.《小脚丫图画书系列》14.《八点猴和狐狸皮裤系列》

  15.《蓝猫淘气三千问》16.《十万个为什么》

  17.《逃家小兔》18。《爷爷一定有办法》

  19.《我会把你治好的》20。《猜猜我有多爱你》

   三、具体实施

  1、每单周一节课外阅读课,双周诵读国学经典。

  ①上好阅读指导课。每周设立一节“大阅读课”,可指导学生阅读也可展示学生的阅读成果。如要根据语文课程标准和学生年龄特点,拟定好各班级指导内容,像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率;激发学生的阅读兴趣,培养好的阅读习惯。

  ②做好读书日记。“记”是读的强化,读的深化。为使读书日记成为学生自由吸收和创造的快乐小天地,我们要求语文老师认真教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式),让学生利用《读书快乐营》做好读书笔记,以培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

  2、每天上午的课余时间读都是学生的课外阅读时间。

  3、班级可开展讲故事、朗诵比赛、诵读故事比赛、词语接龙比赛等活动。

  4、建好阅读反馈表。学生毕竟是孩子,让他们坚持课外阅读,持之以恒地自觉融入书海中,确实不易。为此我们设立了读写本,请家长一起督促学生阅读。

  5、开展“亲子共读”活动。设计亲子共读读书卡,家长每天填写孩子的读书书目,读书时间,家长养成与孩子一起阅读健康书籍的习惯。,“愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书”。

  6、期末将评选“小小藏书家”以此激发学生藏书的积极性。

  第一周:阅读《笨狼的故事》

  第三周:阅读《十万个为什么》

  第五周:词语接龙比赛

  第七周:阅读《小脚丫图画书系列》

  第九周:阅读《三个小宠物》

  第十一周:朗读比赛

  第十三周:阅读《人参娃娃》

  第十五周:讲故事比赛

  第十七周:诵读故事比赛

  第十九周:评选“小小藏书家”。




八年级语文试题卷课外阅读《活在往事中》的课后题的答案是什么?_百度...
活在往事中 ①旧历小年第二天,正当人们忙着迎接春节的时候,我则坐在电脑前用冰凉的双手敲打春节前最后一个比较正式的文字。是的,好长时间没有正式写字了,没有心绪,没有思路,没有热情,没有时间。其实这段日子除了上班,每天都待在家里无所事事。2008年最初的一段日子,天降大雪,三十年不遇...

六年级课外阅读方法
六年级课外阅读方法 六年级的课外阅读方法,我们都知道课外阅读也算是学生们课外语文学习的重要内容,那么在阅读的同时也要掌握阅读方法才能够事半功倍,那么大家知道有哪些关于六年级课外阅读方法吗? 六年级课外阅读方法1 激发阅读兴趣 大家都知道兴趣是最好的老师,只有让学生产生阅读的内部动力,才能主动去了解、研究,...

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二年级小学生课外阅读小故事【五篇】
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如何上好小学语文课外阅读指导课
组织学生开展课外阅读,是语文科开辟第二课堂的重要内容。通过广泛的课外阅读,透过丰富多彩的读物内容,学生将吸收精神养料,懂得做人的道理,培养良好的思想品质和高尚的道德情操。同时,学生还能增长知识,发展智力,提高读写能力,对完成小学语文教学任务有重大的意义。为了使课外阅读能扎实、深入地开展起来...

李时珍中学八年级语文兴趣小组经常开展课外阅读活动,喜欢阅读的小军河小...
解:设小军每小时读x页,则小强每小时读(x+6)页 据题意得 小军读完需192\/x 个小时 小强读完需216\/x+6 个小时 当192\/x=216\/x+6时,x=48,两人同时完成阅读任务 当192\/x>216\/x+6时,x>48,小军先完成阅读任务 当192\/x<216\/x+6时,x<48,小强先完成阅读任务 答:当x=48时...

八年级语文测试课外阅读理解题的作用和特点
锻炼一个人的逻辑思维能力、联想思维能力,还能培养人察言观色的能力,以及拥有同理心。课外阅读理解题是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力必不可少的重要组成部分。要训练和培养学生阅读的熟练技巧,形成较强的阅读能力,只有通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读...

小学生课外阅读的报告
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夷庞祖师: 学生的课外阅读,是语文课开辟第二课堂的重要内容.通过广泛的课外阅读,透过丰富多彩的读物内容,学生将吸收精神养料,懂得做人的道理,培养良好的思想品德和高尚的道德情操.同时,学生还能增长知识,发展智力,提升读写能力,对...

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黄梅县15699945222: 如何指导小学生开展语文课外阅读活动 -
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