二年级描写小鱼的日记怎么写作文

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1. 小鱼二年级作文怎么写

我家有一条小鱼，它的尾巴像热带鱼的尾巴，不同的是它的尾巴是深绿色的，还有它的尾巴是叉开的，每叉的头上都是尖的。它的身子下边是平的，就像鲛（指鲨鱼）身上的鱼低一样，都是平的。它的两根胡须长在嘴的上面。它是深绿色的。

据说它清脏东西的能力比“清缸夫”还强，但我看不见得，因为我家有一个用瓷做的小房子，旁边还有一个水车，那里就是脏东西的“避难所”。但是比“清缸夫”清缸能力还强的那条鱼经常在那“避难所”里游来游去，但是脏东西也不减少，最后还得自己来收场。它还喜欢玩儿“恶作剧”，它让我以为它死了，肚皮朝上，浮在水面上。这时，妈妈叫我吃饭。吃完了饭我又去看小鱼，我看它游得可高兴了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原来她认为无聊了呀！

这就是我家的爱玩儿“恶作剧”的小鱼。

2. 作文《我的小金鱼》二年级

我有一条可爱的小金鱼。小金鱼的鳞是桔色的，非常漂亮。鳞片排列得错落有致，在阳光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的联想到金红色的朝霞。它长着一个三角形的头，腮旁还有一些鳞片。两只眼睛圆溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像两颗黑宝石镶在头的两侧。小金鱼眼睛的前方还有一个小小的嘴巴，总是一张一合的，像是在练习汉语拼音“O”地发音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飘下。

小金鱼游起泳来更是婀娜多姿，体形优美。游泳的时候，小金鱼身上的鳍像水中的一把把“扇子”，左右扇动，打出水中朵朵浪花。尾鳍一摇一摆，使身体保持平衡，好似水中的“方向盘”。我哪怕是悄悄碰下鱼缸，它们就飞快地向别处游去。它们吃食的时候更有趣，当我把鱼食投进鱼缸，只见它们的腮一鼓，嘴一张，食物就乖乖地跑进了嘴里，然后，就甩着尾巴大摇大摆地就游走了，一点道谢的意思都没有。它们在鱼缸里自由自在的游动着，时而上，时而下，好像是在向我挑战：”瞧！我游得多棒啊，你能行吗？”游泳的同时，美丽的鳍也随着身体轻轻摆动，好像仙女们身上飘动着的丝巾。

我爱美丽的小金鱼。

3. 金鱼写200的作文怎么写二年级

今天，太阳 *** 辣地照着大地，我和家人一起来到了烈士公园。一走进大门，人山人海。我一边走一边瞧，忽然被右边的金鱼所吸引住了。我停下了脚步，看到鱼缸里有好多可爱的小鱼，我连忙拿着鱼网玩了起来，当时我就叫妈妈跟我买了二条，一条黑的，一条红的，所以帮它们取名为黑黑和红红。

回到家中，我把鱼缸加满水，小心的把鱼放在缸里，还喂食给它们吃，金鱼争抢着吃，可有趣啦！

金鱼一天天的长大了，只到有一天我放学回家，看到黑黑和红红都死了，当时我伤心的哭了，妈妈在一边安慰着我。

4. 小学二年级作文：可爱的金鱼

[小学二年级作文：可爱的金鱼]

我家的鱼缸里，养了两条漂亮的金鱼，小学二年级作文：可爱的金鱼。在阳光的照耀下，异常惹人喜爱！

金鱼的颜色虽然不同，可它们都有一双大大的眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上闪闪发光的鱼鳞，好像披着一件珍珠背心，十分动人！

两只小金鱼我分别给它们取名字叫小红帽和电灯鱼，小学生作文《小学二年级作文：可爱的金鱼》。因为小红帽的脑袋特像动画片里的小红帽，而电灯鱼则是到了晚上好像能放出光。

星期五，放学后，我回家动了一下鱼缸，小红帽赶紧逃了，而电灯鱼没动，好像在说：好舒服啊！

我的金鱼就是这么可爱，这么迷人！

〔小学二年级作文：可爱的金鱼〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】

5. 描写小金鱼的日记

金鱼 我家养有七条金鱼。

每条小金鱼的身上都有许多美丽的花纹。远远望去，好象七朵小花在水里游来游去。

在这七条小金鱼里有一条长约十厘米的大鱼。它非常大，又很霸道，所以我认为这条大鱼是所有小金鱼是所有小金鱼的“领袖”。

我给这条鱼起名为“巨无霸”。每当我放学回家，准备给这些鱼喂食时，它们都奏到一块，好像在对我说：“小主人，你又给我们带了多少好吃的呀？”我把鱼食撒进鱼缸里，身为所有鱼的“领袖”——“巨无霸”马上游到水面吃鱼食，其它的鱼非常害怕，等到“巨无霸”美美地享受完食物，其他的小鱼都凑到一起。

吃“巨无霸”剩下的食物。小鱼的嘴总是一张一合的，水还在冒泡。

我认为它们在喝水，可妈妈却告诉我说它们在呼吸。我再仔细地观察发现它们的腮也在一闪一闪的。

一天中午，我看见小金鱼们都游到水面来了。

心中非常着急，害怕它们得了病会死去。我急忙去问妈妈，妈妈看了看说：“这是小金鱼在告诉我们要下雨了”。

过了一会，真的天上乌云四起 ，下起大雨来。 我非常喜欢这些小金鱼，因为它们不但可爱，还能预报天气。

喂鱼 今天，我和妈妈在花港观鱼喂鱼。 这些鱼都懒洋洋的游在水底。

旁边有几个游客把面包扔到水里，可是，鱼不吃。难道是鱼都吃饱了？不是的。

其实是这些鱼怕冷游在水底，漂在水面上的面包它们都不吃。我想了个办法：先把面包去皮，再把面包撕下一块，最后把撕下来的捏紧，扔下去后，面包就会沉下。

我试了一试果然成功了。有的时候两条鱼正好分吃了一块面包，这真是“平分秋色”； 有的时候两条鱼都没抢到面包，反到被第三条鱼抢到了，这就像“鹬蚌相争，渔翁得利”；还有的时候我扔了一块面很多鱼争先恐后地来抢，可是，都没抢到，它们都散开后，有一条鱼吃到了，这真是“下铺住满了——后来居上”。

正当我玩的开心时，有一个捞水面杂物的人来了，他一捞就把鱼全吓跑了。不过，我用面包把鱼又引了回来。

现在我的心情与鱼同乐。 我真想变成一条鱼和它们一起玩耍、嬉戏。

可爱的小金鱼 常熟市谢桥中心小学五（3）班 谢怡洁 今天下午，妈妈和我来到了常熟的公园里准备钓几条金鱼买回家。 首先我把鱼饵捏成半个米粒大小，串穿在鱼钩上，再把鱼漂挪到合适的位置，让鱼饵沉到水底。

过了一会儿，我看见鱼漂晃了，以为有鱼上钩了，便高兴地把鱼杆向上一提。“真是的，钓鱼不成反而蚀了鱼饵，气死我了！”就这样我弄点饵，它们就啃点。

眼看着我的鱼饵由大变小，到最后一点不剩。鱼饵没了，我一条鱼也没钓着。

“哎，这些狡猾的鱼。” 这下可把我惹急了，我抄起网子，开始捞鱼。

一捞一个准儿，不论捞多少，最多只能带走四条鱼。所以，我就捞了四条。

这回我高兴极了！ 四条鱼中，有两条白珍珠，一条大红鲤鱼和一条小黑鱼。我还给它们分别起了名字，两条白珍珠，大的叫大白，小的叫小白，大红鲤鱼叫大红，小黑鲤鱼叫小黑。

四条鱼跟我回家后，我用石头、贝壳给它们搭了“小山洞”、“小房子”。鱼儿就在里面穿来穿去，它们可顽皮啦。

晚上，我正在写作业，就听妈妈大叫一声：“洁洁，快来呀！你的小金鱼跳起来了！”我急忙跑过去，只见大红一跃而起，“叭”的一声落在地上，看到这种场面，我手忙脚乱地拿起小铲，铲起大红放进鱼盆里。这时，我才平静下来。

它们既可爱又漂亮。我最喜欢的就是小白了，它小巧玲珑，小小的脑袋上镶着一对又黑又亮的小眼睛，背部洁白无瑕，腹部白里透红呈粉红色。

那条小尾巴像三根布条似的贴在 *** 上，很像一朵雪白的花。再加上它小巧而灵活的身躯显得更可爱了。

大白和小白同样可爱，但是就是大了些；小黑的眼睛很大，在四条鱼中算“1号”。小黑的眼睛黑黑的、亮亮的，透着一种诱人的神秘。

它那条大尾巴像扇叶似的，旋转着，摆动着；大红全身橘红色，美丽极了！它尾巴像剪刀，左右摆动着…… 瞧，我和妈妈买的小金鱼多么可爱啊！ 孔雀鱼 我家养了一雌一雄两只孔雀鱼，那只雄孔雀鱼小巧玲珑，桔红色的尾巴上点辍着蓝黑色小圆斑，像孔雀的尾翎。游动的时候，他的尾巴徐徐飘动，像一位优雅的舞蹈家，在水中翩翩起舞。

那只雌孔雀鱼尾巴短身体长，全身银灰色，透明的尾巴上虽然有一些花纹，但比起雄鱼就要逊色得多，它性格内向，像一位高傲的公主。 他们吃鱼食时十分有趣，总是先把身上竖起，张开小嘴向鱼食扑去，将鱼食吐出又吞进去，然后又将食物吐出。

就这样反反复复，多好玩啊！吃饱后，他们就在自己的小天地里快活地玩耍，好像一对恩爱的夫妻。妈妈曾经对我说过：“它们不能分开，如果把他。

6. 3年级的小金鱼的作文怎么写

我家有一条聪明、可爱的鱼。

已经养了一年多了，约10厘米长，穿着一身金红色的衣服，两颗又黑又圆的小眼睛，在水里从来都不眨一下，像剪刀一样的尾巴，在水中摆来摆去，快活极了。来家做客的小朋友都爱逗它玩，我为有这样一个朋友一样高兴。

其实，这条金鱼刚买来的时候胆子很小，动作又不灵活，当人靠近鱼缸时，它就钻到水底，我给它喂食时，它都不敢浮下鱼缸，它就浮到水面，张着大嘴等我喂食吃，吃饱肚子后对我摆摆尾巴在水中快活地游来游去。现在变得越来越调皮，白天在水里跳舞夜晚更不老实。

有一天晚上，我们都已进入梦乡，突然，房子里有很大的声音，妈妈以为是小偷呢！ 听妈妈说：鱼离不开水，就像人离不开新鲜的空气一样，我们要从小学会保护环境，这样人类才能与大自然和谐相处。

7. 鱼的观察日记怎么写

我带家教恰好我的学生就写过这个

既然是观察日记首先要观察

1，比如家里养的鱼，或者你去外面看的鱼，是不同的，还是一种鱼。首先要写你在哪观察的鱼，观察的鱼是什么鱼，可以问问爸爸妈妈

2，观察的鱼的外观，颜色，大小，形状

3，在具体观察，鱼有什么特点，比如他是如何呼吸的，如何游动的

4，你可以实际喂鱼，这样写你的日记就会充实起来，然后写你是如何喂鱼的，然后鱼是如何吃食的，着重描写他的嘴巴的动作，越是仔细观察越会觉得很奇妙，不同的鱼观察的效果是不一样的

5，如果有时间，也就是写长期的观察日记，那么就再写写每天鱼有什么变化，不过这种要难写一些了。

希望对你有帮助

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肥西县15645734317： 描写小鱼的作文 - ？
塔光瑞斯： 小鱼,一水里的动物.就是写动物的作文.比如,你家里养了一条小鱼,你就描写一下它是什么鱼,它有什么特征(外部描写,写具体点,多大,什么颜色,体型);还有就是小鱼的生活习惯(喜欢吃什么,怎么游泳啊等等).然后写你是怎么对待这条小鱼的(体现出你很喜欢这条鱼),你每天都给它喂食,换水,晒太阳等.用一些修辞,是你的作文生动形象,再一次表达主题,你是很喜欢这条小鱼的.

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塔光瑞斯： 鱼的观察日记怎么写? 观察日记是观察的记录,可以随意一些.无拘无束便于孩子的发挥,便于思维的发散. 从观察的本意不仅要看,而且要调动五官的参与.比如说,鱼的形状、颜色(是金鱼、还是地图鱼、泥鳅、还是热带鱼等),鱼在水中如何游动(游动的姿态),如何觅食(进食的方式),如何吐气泡(怎样呼吸),这些要靠眼睛去观察.其次,水的温度,水的气味,要靠鼻子闻和用手感觉.还有鱼游动时的声音,要靠耳朵去听. 观察是写作文的基础,观察不细,写东西时就会无所依托,没有着落.养成良好的观察习惯,受用一生.有时可以用画写生的方法,让孩子多看,画出来,观察就会仔细起来.