跳绳看图写话二年级
上体育课了,体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛,一分钟时间看谁跳的最多,谁就得优。”
同学们一个个开始跳绳,有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了,她不慌不忙地开始跳绳,速度非常快,旁边做记录的小明都快数不过来了,最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好,她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的,小美就是这次跳绳比赛的冠军。
同学们看到老师给小美戴上评优的小红花,都非常羡慕她。大家决心向小美学习,努力练习跳绳,争取下次能跳出好成绩。
上体育课了,体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛,一分钟时间看谁跳的最多,谁就得优。”
同学们一个个开始跳绳,有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了,她不慌不忙地开始跳绳,速度非常快,旁边做记录的小明都快数不过来了,最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好,她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的,小美就是这次跳绳比赛的冠军。
同学们看到老师给小美戴上评优的小红花,都非常羡慕她。大家决心向小美学习,努力练习跳绳,争取下次能跳出好成绩。
原来,爸爸和妈妈答应他们,只要每天的作业都能按时完成,并且保证一点儿都不错,就带他们去广场草地附近跳绳。
怪不得呢?就这样,小明和小红迫不及待的拿着5米长的跳绳,一蹦一跳地来到了广场,爸爸妈妈也紧跟在后面。
好了,万事俱备,只欠东风。现在妈妈宣布跳绳规则:“如果谁的脚拌住了跳绳,就算输了,换下一组。每一组两个人,谁输了,就站在两边揉绳。”刚开始是妈妈和小红一组、接着小红和爸爸一组、爸爸和妈妈一组、小红和小明一组、小明和爸爸一组、小明和妈妈一组……好不热闹啊!他们跳着笑着,跳到了太阳落了山。
尽管小明和小红已经累得满头大汗,气喘如牛,腿有点儿软,脚有点儿酸,身子就像一块肉瘫倒在了附近的草地上,但他们心里还是美滋滋的,比吃了蜜都甜。因为,跳绳不是简单的体力运动,是一个有氧代谢运动。需要手脑结合,才能做出眼花缭乱的花式。从运动量上说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟差不多。儿童跳绳可增长记忆力,有助于左脑和右脑协调发展,促进儿童心灵手巧,还可以使儿童长高个儿。另外,还可以减肥,预防高血压、高血脂等。这说明跳绳老少皆宜,跳绳器械简单,场地到处都是,随时可学,只要你紧握跳绳柄,做好准备,就可挥动双臂有节奏地揉起来,跳绳向上去的时候,发出“呼呼……”的声音,跳绳打在地上的时候,多像鞭子一样,发出清脆的响声,双脚像登踏板车一样自然离开地,一学就会,一辈子都不忘。
就这样,他们依依不舍地离开了广场的草地,朝回家的方向走去。
哈哈,跳绳真好玩,这真是有意义的跳绳啊!好开心的一刻啊!
今天,我和姐姐“静静”一起玩跳绳比赛。我一开始自信满满,因为跳绳是我的强项,所以我一定会打败姐姐的。姐姐宣布比赛正式开始了。
我立刻跳了起来……跳了很久,我都开始冒汗了,腰酸背疼,一不小心,被绳子绊倒了。结果只跳了31下。我问姐姐:“你跳了多少下呀?”“我总共只跳了27下。”我听了后,特别高兴,一蹦三尺高。
这次跳绳比赛真有趣。
上体育课了,体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛,一分钟时间看谁跳的最多,谁就得优。”
同学们一个个开始跳绳,有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的......轮到小美了,她不慌不忙地开始跳绳,速度非常快,旁边做记录的小明都快数不过来了,最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好,她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的,小美就是这次跳绳比赛的冠军。
同学们看到老师给小美戴上评优的小红花,都非常羡慕她。大家决心向小美学习,努力练习跳绳,争取下次能跳出好成绩。
跳长绳的看图写话怎么写?
下课的时候,小朵、小美和小机一起到操场跳绳。小美和小机负责甩绳子,小朵来跳。他们心里都非常开心,就这样完了整整一个课件。
看图写话小勇在捆绑小树
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把小冬天到了小树缠上绳子的看图说话怎么写
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跳绳折断扶起捆绑写一篇小文章这个是二年级的一个看图说话给的几个...
思路:首先要记住关键词,在写作时要有意识地对这些关键词进行运用,可以用拟人的手法,使文章看起来会更加文采斐然。行文要逻辑清楚,把握好叙事节奏,为情感抒发做好铺垫。《保护小树》一个春光明媚的上午,雷雷到公园里去跳绳,当他跳得正开心时,忽然看见一棵刚长出嫩芽的小树杆被风吹断了。他觉得...
二年级看图写话跳绳怎么写
二年级看图写话跳绳可以从动作描写、表情描写、场景描写三个方面进行描述。1、动作描写:首先可以描述图中的人物正在跳绳,抓住关键的动作,比如双脚起跳、手臂挥动、绳子在空中画出优美的弧线等。通过这些细节,让读者能够感受到跳绳这个动作的生动和活力。2、表情描写:可以仔细观察图中人物的表情,描述他们...
看图写话二年下册的跳绳看到小树断了题目
一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。于...
这个看图写话怎么写?
星期天,阳光明媚,小明兴高采烈地来到公园跳绳。可是一不小心,绳子甩到了小树上,把树枝给打断了。"小树,对不起!"小明急忙用绳子把树枝固定住。小树又恢复了原来的样子,小明唱着歌,开心地回家了。
看图写话二年下册的跳绳看到小树断了题目
星期天上午,我在我家楼下跳绳。跳着跳着,我忽然听到喀嚓一声,把我吓得都不敢跳了。我一看,啊,原来是一棵小树断了。我急忙跑到小树的面前把它扶起来。我用我最喜欢的跳绳给它包扎好。小树又站了起来,我就高高兴兴地回家了。
看图写话求解
有个小男孩开心地跳着绳,突然发现一旁的小树苗断了。于是用手中的跳绳将小树苗断的地方绑好了,看着树苗变回原样,他很高兴的走了。
过河看图写话二年级
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柳嵇泌列: 一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩.小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了.于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢.瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了.
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