析字的概述
归纳概括能力是公务员具备的基本能力之一,,往往通过归纳概括题进行考察,归纳概括题是基本的题型也是必不可少的题型。从题干字眼可以很好地对归纳概括进行分辨,比如题干中出现,归纳、概括、归纳概括等字眼可以将其作为归纳概括题,但是福建公务员考试中归纳概括题还会通过分析、谈谈等字眼来考察归纳概括能力,那么这一类的题型怎么应对呢?下面,华图教育专家通过一道真题作为依据进行讲解。【真题】给定资料1-2反映了人们在过去的工作和生活方面形成的很多“惯例”或者“习惯做法”正在悄然改变。请分析导致这种改变发生的主要原因。要求:准确、具体、简明,条理清楚。不超过200字一、审题1.题型:出现了分析字眼,但是对象指向性是习惯做法改变的原因,对象具有单一性,分析字眼可以用归纳概括进行提炼,因此可以判断为归纳概括题2.范围 :资料1-23.问数:一问4.字数:不超过200字解题思路,回到给定材料1-2找出人们工作或者生活惯例或者习惯做法改变的原因二、看材料在互联网的日益普及和开发利用,不断为人们的工作和生活提供方便,网上购物、网上预约、网上咨询,等等蜂风靡中国。尤其对年轻人来说,他们更习惯于依靠网络解决各种困难,24岁的小茜对此深有体会。以前逢年过节要回家探亲,买火车票是让他们头疼的事。裹着大意在寒冷额夜里排队购票、托关系找人购票、买“黄牛党”高价票等等,这些都曾经亲身经历过、现在有了网络购票,别提多方便省事了。前不久小茜跟目前通电话,通说母亲想到当地一家医院看“专家门诊”,可是排队很长时间还不一定能挂上号,小茜立刻到网上替母亲挂上了专家号。李先生一直为儿子小学毕业上哪所初中犯愁。同事给他支招,赶紧找人托关系打招呼,该花钱花钱。;李先生指导,这是多年来老百姓为孩子上学求人的“惯例”。即使心里一万个不乐意,可是为了孩子。求人花钱,也是正常。谁知今年区里实行了“新政”,学区里八成小学生通过电脑派位的形式进入学区初中学校。学生科填报二次志愿,第一批次可填报不少于4所学校,第二批次可填报不少于5所学校。第一批志愿者面对全区所有学生,不设身份限制,全区所有优质资源品牌学校将拿出15%的比例用于第一批次派位。第二批次志愿学生之可填报自己所在学区内的中学,电脑根据志愿随机分配,结果,李先生的儿子顺利进入一所理想中学。小林买了一套装修好的二手房,准备利用国庆假期搬家,他的父母特地从老家赶来,还带来舅舅、表哥等三四个人帮忙,谁知道小林早就请好了搬家公司,总共花了800多元,半天时间东西去全部搬上楼安置妥当。小林在楼下饭店请父母舅舅们吃饭,舅舅说“没帮上忙,还害你花钱请吃饭。早知这样我们就不来了。”表哥说:“你们长辈的老习惯今后可以改改了,找亲友帮满办酒,人累的够呛不说,钱也不少花,光是一顿饭加上烟酒钱,就够富付人家搬家费了”,父亲说,“搬新家是喜事,找人帮忙是老习惯,请人吃饭感谢感谢,也是人之常情嘛”。不过,要实光算经济账,看来还真不如请搬家公司。小辉父母家里的一台老式电视机坏了,要买台新的,早已养成“找关系”习惯的小辉父亲,有个经常一起钓鱼的好朋友,儿子在家电商场工作。小辉父母不知道从哪里听说商场职工买东西可以打九折,就打算请这位朋友吃饭,请他的儿子帮忙,能便宜一二百块钱。小辉听说后连忙阻止了父亲。他上网一查,同样一款电视机,网上价格比商场便宜300多元。他从网上订购了一台,第三谈电视机就送到九黎。父母非常高兴,小辉跟父亲说:“现在不比从前了。像电视机这样的东西,市场供应那么充足,还用得着找关系吗?”材料2自从开张党的群众路线教育实践活动,贯彻执行中央“八项规定”,狠刹“四风”以来,各地公款消费现象得到有效遏制,以至于一些酒店、歌厅的生意也大不如前,甚至门庭冷落,让经营者感到纠结。张某开了一家中等规模的海鲜饭店,生意一直还不错。他最倚重的就是每逢周末节假日,各种同学聚会、生日宴请、结婚喜宴、活动庆典等,虽然让他忙的不可开交但也乐在其中,用他的话说,这是饭店的“经济支柱”。然而,这两年的情形有点不太对,这类生意急剧下降。2014年夏日天,高考成绩公布,张某以为一波一波的“谢师宴”将会像往年一样闪亮登场,早早准备好了每桌1888元到5888元不等的档次的菜单,准备赚一笔。可奇怪的是,今年一桌也没有预定出去。一打听,不是学生和家长不请了,而是老师们都纷纷谢绝了。张某有点费解:“这谢师宴又不是公款消费,学生和家长掏自个腰包感谢老师的培养,这种人之常情难道也有错儿?”即使是根公款消费毫无关系的顾客自掏腰包的消费,也比过去有了很大改观,人少菜多,浪费严重的现象越来越少,饭后“打包”“光盘”行动日益普遍。“这个嘛….哎!我的钱还怎么赚哪?”张某摇摇头,心情颇为复杂。1.在互联网的日益普及和开发利用,不断为人们的工作和生活提供方便。因为互联网的的发展,让人们改变了排队购票、取号的传统做法;段首句,材料案例看出买票等习惯因互联网改变2.实行了“新政” 改变了老百姓为孩子上学求人的“惯例”。李先生因为政府实行新政,让他没有去托关系解决孩子小升初的事情。3.你们长辈的老习惯今后可以改改了,不过,要实光算经济账,看来还真不如请搬家公司。——从此能看出老人的观念有所调整,认可搬家公司这样的新事物,而儿子选择搬家公司也是思维的转变,习惯改变源于思维转变4.小辉跟父亲说:“现在不比从前了。像电视机这样的东西,市场供应那么充足,还用得着找关系吗?”——关键词:找关系是习惯,改变原因是市场供应充足5.开张党的群众路线教育实践活动,贯彻执行中央“八项规定”,狠刹“四风”以来,个低公款消费现象得到有效遏制, ——遏制一词告诉我们不良风气有所改变,这缘由政策的引导6.即使是根公款消费毫无关系的顾客自掏腰包的消费,也比过去有了很大改观,人少菜多,浪费严重的现象越来来越少,饭后“打包”“光盘”行动日益普遍。——很大改观、光盘行动等标志词汇说明民众在政策的引导下习惯也有所改变三、加工整合要点选出关键词、句,同时,内容加工1.在互联网的日益普及和开发利用,改变生活排队购票等习惯2.实行了“新政”,改变找人求学的习惯3.习惯改变源于思维转变 ,改变找关系办事的习惯4.市场供应那么充足,改变买东西找人的习惯5.群众路线教育实践活动,贯彻执行中央“八项规定”,狠刹“四风” 政策的引导改变了公款吃喝、铺张浪费的习惯四、规范书写,形成答案,“惯例”与“习惯做法”发生改变的而原因有以下方面一、在互联网的日益普及和开发利用,改变生活排队购票等习惯。二、政府实行了“新政”,群众改变找人求学的习惯。三、习惯改变源于思维转变 ,改变找关系办事的习惯。四、.市场供应充足,改变买东西找人的习惯。五、群众路线教育实践活动,贯彻执行中央“八项规定”,狠刹“四风” 政策的引导改变了公款吃喝、铺张浪费的习惯。
分析
解析
析构
以字的型、音、义三个方面相契合相连带的关系,随即借来代替或推衍一种意思,来曲折表意的修辞方法。
析字格分化形、借音、衍义三种情形。
1、化形
是变换字型的析字。有分离合析字,增损析字和借型析字三种。
(1)离合析字
离合析字指离合字形,即在字形结构 上进行分解变化,重新组合后而得出新的字,构造出一种临时性新的意思的一种析字手法。如:
《红楼梦》第五回:迎春的判词:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
这里把孙绍祖的“孙”字离合为“子”和“系”两个字,既有“你是”之意,又有暗指孙绍祖之意。
2.增损析字
增损析字指增损字形,即增添字形的一部分或减去字形的一部分,得出一个在该语境下合理的“新生字”,以期达到某种特殊的表达效果的修辞手法。如:
《红楼梦》第十四回:那时官客送殡的,有镇国公牛清之孙现袭一等伯牛继宗,理国公柳彪之孙现袭一等子柳芳,齐国公陈翼之孙世袭三品威镇将军陈瑞文,治国公马魁之孙世袭三品威远将军马尚,修国公侯晓明之孙世袭一等子侯孝康;缮国公诰命亡故,故其孙石光珠守孝不曾来得。
庚辰本脂批云:“牛,丑也,清,属水,子也。柳拆卯字。彪拆虎字,寅字寓焉。陈即辰。翼火为蛇;巳字寓焉。马,午也。魁拆鬼,鬼,金羊,未字寓焉。侯、猴同音,申也。晓鸣,鸡也,酉字寓焉。石即豕,亥字寓焉。其祖曰守业,即守夜也,犬字寓焉。此所谓十二支寓焉。
通过脂批我们可以看出,“柳”字用增损法,得到“卯”字;“彪”用增损法,得到“虎”字;“魁”用增损法,得到“鬼”字。这里脂批揭示出原文中作者运用增损法和谐音法,将十二地支隐喻其中。
(3)借形析字
借形析字指借用整个字形来进行修辞活动,但只单单假借字形,最常见的是借用字形打比方。如:
《红楼梦》第十六回:凤姐笑道:“妈妈你放心,两个奶哥哥都交给我。你从小儿奶的儿子,你还有什么不知他那脾气的?拿着皮肉,倒往那不相干的外人身上贴。可是现放着奶哥哥那一个不比人强?你疼顾照看他们,谁敢说个不字儿?没的白便宜了外人。——我这话也说错了;我们看着是‘外人’,你却看着是‘内人’一样的呢!”说着,满屋里人都笑了。赵嬷嬷也笑个不住,又念佛道:“可是屋子里跑出青天来了!若说‘内人’、‘外人’这些混账原故,我们是没有的;不过是脸软心慈,搁不住人求两句罢了。”凤姐笑道:“可不是呢!有‘内人’的,他才慈软呢!他在咱们娘儿们跟前,才刚硬呢。”赵嬷嬷笑道:“奶奶说的太尽情了,我也乐了,再吃一杯好酒。从此我们奶奶做了主,我就没的愁了。”
所谓的“内人”,是指旧时男子对自己的妻子的称呼。而凤姐在这里借用“内人”作“自己人”的意思。和“外人”字面相对,所以可笑有趣。这是一种借形应境法。
2、借音
亦称谐音,是谐和字音的析字。又分单纯谐音的,利用反切的“切脚”,和利用顺倒双重“反切”的“双切”三种情形。
(1)借音析字
借音析字即单纯谐音,主要利用汉字同音或近音的条件,用其同音或近音字来代替本字,产生辞趣。如:
《红楼梦》第二十二回:(贾政)然后也念了一个与贾母猜,念道:“身自端方,体自坚硬。虽不能言,有言必应。打一用物。”答案是砚台。
这里用“必”借作同音的“笔”,表现出砚台与比的紧密关系,含蓄、委婉。
(2)切音析字
用这种方式的语言也称作“切脚”,即利用反切上用做反切的两音的,叫切音。如叫孔叫做窟窿便是。
3、衍义
是从字义出发,推衍的析字。分代换,牵附,演化三种情形。
析字:将文字的形体、声音、意义加以分析,打破固定的语意,产生翻新的效果。在《菊花台》中:“愁,莫渡江,秋心拆两半。”歌词后半句“秋心拆两半”指的就是“愁”字,这里将文字的形体进行了变化,加深了歌词的含意。就歌词意境来看,因为“愁”是“秋”跟“心”的结合,隐喻如果被硬生生地拆散,可能再也回不去当初所想象的浪漫了。
(1)代换析字
是指换话达意的析字法。这常发现在引用的文中,是利用同义异词现象的一种修辞法。如:
《红楼梦》第一回:只因西方灵河岸上,三生石畔,有绛珠草一株。时有赤瑕宫神瑛侍者,日以甘露灌溉。
脂砚斋批语云:“细思‘绛珠’二字岂非血泪乎?”有“赤”点“红”字,“瑕”点“病玉”,皆用代换手法。
(2)牵涉析字
牵涉析字也称“牵连”,即随语牵涉,是指利用字义之间的相连关系,仿照现成词语临时创造一个言语新词的方法。如:
《红楼梦》第十九回:黛玉笑道:“再不敢了。” 一面理鬓。笑道:“我有奇香,你有‘暖香’没有?” 宝玉见问,一时解不来,因问:“什么‘暖香’?”黛玉点头叹笑道:“蠢才,蠢才!你有玉,人家就有金配你;人家有‘冷香’,你就没有‘暖香’去配?”宝玉方听出来。
这里“冷香”当指宝钗的“冷香丸”,但是“暖香”却是黛玉根据“冷”、“暖”连用,且皆指温度之意,推演得来的,是用牵涉法。这是黛玉打趣宝玉与宝钗的“金玉姻缘”之意。
(3)演化析字
演化析字指在表达隐含的寓意时,弯弯曲曲,演述得似乎有关连,又似乎没有关连,必须细细推究才能明白的修辞手法,这就叫演化析字法。如:
《红楼梦》第五回多次运用了演化法:
晴雯判词:霁月难逢,彩云易散。 心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。
这里的“霁月”意为雨后出月,演化出“晴”字;“彩云”则是成花纹的云彩,演化出“雯”字;这即是点明此为晴雯判词,揭示她的悲惨命运。
4.举例子
《红楼梦》第二十二回:贾母笑道:“你在这里,他们都不敢说笑,没的倒叫我闷。你要猜谜时,我便说一个你猜,猜不着是要罚的。”贾政忙笑道:“自然要罚。若猜着了,也是要领赏的。”贾母道:“这个自然。”说着便念道:“猴子身轻站树梢。打一果名。” 贾政已知是荔枝,便故意乱猜别的,罚了许多东西,然后方猜着,也得了贾母的东西。
此处是先用代换析字法,“立树梢”代为“立枝”,再用借音析字法,“立枝”借音作“荔枝”,是贾母的谜底;但“立枝”也可借音作“离枝”,也就演化为脂砚斋庚辰本批语所云:“所谓‘树倒猢狲散’是也。”暗示了贾家的败落。
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