读了当小麻雀短文后你知道发生了一件怎样的事请吗用简炼的语言写下来

作者&投稿:家咸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
短文主要写了作者仔细观察老麻雀和小麻雀的一件什么事情?用简练的语言概括出来~

小麻雀在母亲的指导下练习飞行

写了麻雀母亲指导小麻雀飞行的故事,说明了老麻雀不管自己的危险,还有一种力量,让她勇敢地落在小妈面前,保护她,

小麻雀

贾祖璋(1901-1988)浙江海宁人。1920年毕业于浙江省第一师范学校。曾任商务印书馆、开明书店编辑。中华人民共和国成立后,历任中国青年出版社副总编辑兼编辑室主任、科学普及出版社副总编辑、福建省科协顾问、福建省出版工作者协会顾问、中国科普创作协会副理事长、福建省科普创作协会理事长、中国民主促进会中央参议委员会常委等职。????贾祖璋先生是著名的科普作家。早在30年代,他就已是我国科学小品的开拓者之一,60多年笔耕不止。他的作品以多姿多彩的文学形式,生动活泼地传播以生物学为主的科学知识,实现科学与文学的联姻。他的科普作品对普及科学知识,激发人们的爱国主义思想,增强民族自尊心、自信心和凝聚力,起到了潜移默化的作用。他以绚丽多彩的自然界为描述对象,把丰富的科学知识,历史知识和文学知识融为一体。用生动的独具风格的科学小品体裁,向读者描绘了奇妙的生物世界中的种种珍闻趣事。????贾祖璋在清王朝度过了少年时代,目睹并体验了老百姓的种种苦难,深感民智未开、国家落后,皆因政治腐败、科学不昌明所致。因此,自从浙江省立第一师范学校毕业后,从22岁起开始科普创作,28岁出版第一本科普读物。从1931年《鸟与文学》问世到临终前出版的《花与文学》为止,贾祖璋先生60年间一共创作、翻译近300万字作品。他的作品总是将科学与艺术融为一体,许多篇章成为范文精品,在社会上产生了深远的影响。可以说,当今中国的读书人没有几个没研读过贾祖璋的作品的。他的《劳动创造了人》是建国初期干部学习社会发展史的必读书籍之一。他的《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》、《兰和兰花》、《蝉》均被选入高中和初中课本。????1934年《太白》杂志,开辟“科学小品”专栏,贾祖璋与周建人、顾正均等人,就为这个栏目撰稿。同时,为开明书店编写了多种动植物学课本,为科学在中国的普及做了大量的拓荒工作。也就是从此他走上了从事科普创作、编辑、翻译的艰辛道路。????他平生的著作出版了《鸟类研究》、《鸟与文学》、《生物素描》、《碧血丹心》、《生命的韧性》、《生物学碎锦》、《花与文学》、《贾祖璋科普创作选集》、《贾祖璋科普文选》等等科学小品集和科普读物26种,还编著过《开明新编高中生物学》、《高中生物学纲要》等中小学教材。他奋斗一生,向人民奉献了大量科学的、民族的、大众的科普作品。同时,贾祖璋又是著名的出版家,曾编了10种自然、动物、植物、生物、博物方面的中、小学教科书,使几代学子从中受到启蒙教育。他从1936年开始期刊编辑工作,其中著名的期刊有《中学生》、《进步青年》、《旅行家》、《农村青年》、《知识就是力量》、《科学大众》、《学科学》等,这也是他献身科普事业的重要组成部分。????生活实践是贾祖璋写作的基础和源泉。贾祖璋写的科学小品,以花鸟鱼虫为描述对象,以他独到、深入的观察,细腻、精确的笔触,朴实、简炼的语言,勾勒出瑰丽多彩、千姿百态的生物世界。贾祖璋毕生还酷爱书籍,他读书、编书、著书,终身与书为伍。他长年从事编辑工作的余暇,就孜孜不倦,手不释卷地阅读有关生物、文学、历史方面的书籍,从中汲取营养,积累知识,拓展思路,发掘和充实写作的素材。????他的许多作品,涉及人与自然、生态环境,倡导科学、破除伪科学和迷信邪说等诸多方面。在《金鱼》、《萤火虫》中批判“蚕子变金鱼”、“腐草化萤”;在《鸟类面面观》里,从分析麻雀的杂食习性与农作物的关系,判别它对人类的利害关系,其中所体现的科学的求实精神,对于今天保护生态环境、保护野生动物等,仍有现实意义和有益的启示。????1931年,贾祖璋先生的《鸟与文学》,它是把鸟类的科学知识(包括形态、习性、种类等)同有关文学方面的内容(包括历来的诗词、神话,民间传说等)结合起来,用作者的话说,"这是想用较有趣味的文字来写科学书”的一种“尝试”。当时发表这些文章的《自然界》杂志,辟出一个栏目叫“趣味科学”。并第一次揭出了“科学小品”这一新文体的名称。因此,无论是《鸟与文学》,还是《生物素描》,都是我国“科学小品"这一体裁的早期创作成果。现在看来,贾祖璋先生的这一系列作品。在我国科普创作的历史上的确具有奠基性和首创性的意义。时至今日,千千万万的中学生还可以从课本上读到他的《花儿为什么这样红》,《南州六月荔枝丹》这样精美的名篇。他写的《鸟与文学》和《花与文学》,这两本书应该成为我国科学小品创作的双壁。它不但反映了贾老毕生的创作历程,而且也从一个侧面反映了我国科普创作的发展轨迹。????贾祖璋的科普创作写作,大体分为三个时期:一、20年代到40年代,他以旺盛的精力,写下了大量作品。《鸟与文学》、《生物素描》、《碧血丹心》等是这个时期的代表作;二、新中国成立到“文革”前,写过一些短文。如《夕餐秋菊之落英》、《白丝翎羽丹砂顶》、《一种似蟹非蟹的动物》等;三、党的十一届三中全会以后,贾祖璋虽已耄耋之年;沐浴科学春天的阳光雨露,再度焕发创作青春,写下许多作品。《花儿为什么这样红》获得全国新长征科普创作一等奖,连同《南州六月荔枝丹》、《蝉》、《兰和兰花》作为范文被选入高初中和中专课本。????十年动乱期间,身处逆境的贾祖璋,此时的心情虽说无奈,但他又不愿意虚度年华、浪费时光。他只身到野外的稻田、菜园、果园,观察植物生长、昆虫活动和鸟类繁衍的动态。同时,还大量阅读当时所能找到的科学和农技书籍,从1970年到1976年的6年间,共写了50本读书笔记。这段时间的实践和阅读,为科学春天到来后的科普创作积累了大量的素材,也才有了荣获“新长征科普创作”一等奖的《花儿为什么这样红》,以及被选入中学语文课本的范文《南州六月荔枝丹》、《兰和兰花》、《蝉》等名篇的问世。????当《福建卫生报》刚刚复刊,是一张4开4版的小报。身为中国科普创作协会副理事长、福建省科普创作协会理事长、福建省科学技术协会顾问的贾老十分关心这张报纸的成长,不仅经常阅读本报,提出了不少宝贵的意见和建议,而且还亲自撰写科普文章。先后在本报科普版发表了“怎样种树”、“从恐龙时代繁衍到现在的蟑螂”、“青年人的生理变化”、“重视心理卫生”、“从感冒说到肺结核”、“病从口入”等十余篇文章,使本报增色不少,编辑人员留下了严谨求实、勤奋耕耘的深刻印象。


我们院子里的小麻雀读了短文你觉得本文最大的写作特点是什么_百度知 ...
小麻雀

麻雀的坏习惯读了短文你受到了哪些启发
又过了两天,两只大点的麻雀带着小麻雀走了,我很久都没再见到它们。而窗台上的麻雀也因为一些原因少了许多。早晨叽叽喳喳的叫声也稀少了又是一觉醒来,耳边不时传来叽叽喳喳的叫声,我拉开窗帘一看,一只棕黑色的麻雀停在我的窗台上。我立刻起床并在窗台上撒了些面包屑。从此以后它似乎在这里扎根了,...

以‘’晨‘’为题写一段自然环境描写的短文,表达某种情感。200��...
我曾梦想自己变成一只小麻雀,飞上枝头欢歌,脱离纷杂的世事,没有人与人的瓜葛。因为我是一个人,所以身边必须有这样或是那样的事物关系。树上枝条上有了蝉鸣,各种树叶子绿的象墨,想自己过去的三十多年,真不相信自己这么大了,自己还以为自己没有成年,起码自己认为自己的心智还没成熟,但是眼前这...

读了女儿和麻雀这篇短文,你会对人们发出怎样的呼吁
女儿快活地大叫:“爸爸,小鸟回来啦!”女儿和小麻雀,两个小家伙就透过那个透明的小洞相互张望着。小麻雀低头啄几口米粒,抬起头来看看女儿在玻璃上挤扁了的小鼻子,伸出米黄的喙在玻璃上轻轻地啄两下,仿佛知道它和人类的世界还有一层玻璃相隔,并没有半点害怕的样子。以后每天早晨,喂麻雀就成了...

怎样想象啊
在低年级语文教学中常用的训练方式为句式法,即要求教师给出一个具体的句式然后让学生进行填空,如教学《被赶出家门的小麻雀》一课时,对小麻雀被赶出家门飞向大森林会遇到什么进行想象,(句式:当小麻雀( )时,它会( )。)很多教师认为 应该给出明确句式后再想象,如果不给句式,学生可能会欠缺生动的表述,而使想象缺乏...

麻雀与隼的短文中,你从麻雀的身上得到了怎样的启示?
读了这篇文章我感悟非常深刻,自立自强是我们中国自古以来的传统美德,一个人只有自立自强才能很好的融入这个社会,很好的在这个社会中生活下去就像我文章中所写的一样,小麻雀虽拜了名师,也学了很多东西,当那能算是纸上谈兵的花拳绣腿,而自己根本没有任何的经验,所以才惨为隼的猎物,但如果小麻雀...

短文中获救的小麻雀会对老麻雀说些什么由攻击变为退缩的猎狗会对老...
老麻雀你是优秀的妈妈,为了小麻雀的安全,你不顾自己的安危,毅然地从树上下来用自己的身躯挡在小麻雀的前面,小麻雀有你这样的妈妈,一定会为你感到骄傲。《麻雀》是四年级上册的选学课文,叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而...

读了<<小麻雀学本领>>这篇短文,你准备怎样学本领?
小麻雀出生后,在妈妈的精心照顾下,羽毛渐渐丰满。一天,妈妈对它说:“孩子,你也成人了,不能经常呆在家里,要学点技能。”“学什么呢?”“学百灵鸟唱歌,它的歌声给人们带来了欢乐,使人们忘记了忧愁和烦恼。”麻雀高兴地找百灵鸟学唱歌。不久,它哭丧着脸回来,说:“妈妈,我开口唱了两句,...

麻雀一文表现了老麻雀什么样的精神?
难道不是吗?所以,从现在开始,珍惜你所拥有的母爱吧!它最伟大、最无私,拥有就是一种幸福。篇三 俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身,保护幼鸟的壮举所感动了。地面上,一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀,张着血盆大口,露出两排锋利的...

爱护受伤的小鸟小短文40个字
我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。我轻轻地抚慰它。说:“别怕。”接着,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起来。吃完后,又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说,谢谢你。这几...

海沧区18991812975: 《小麻雀》怎么写读后感 -
采天乙酰:[答案] 首先要知道故事所讲的内容,和作者要表达的意境,希望对你有帮助,谢谢你的采纳! 范文: 我读了小麻雀这篇文章,知道了我们要爱护动物. 文章记叙了一只带伤的小麻雀被猫咬伤和作者救助的经过他原以为猫会咬死那只小麻雀,然后把它吃掉,...

海沧区18991812975: 小麻雀读后感 -
采天乙酰: [小麻雀读后感]读《小麻雀》有感 今天,我学习了著名作家老舍先生写的一篇优美的文章《小麻雀》,小麻雀读后感.文章讲述了:一只身体虚弱又受伤的小麻雀,想要人们去拯救它,却又害怕人类回伤害它.小麻雀进退两难,它既想要依赖人...

海沧区18991812975: 《小麻雀》怎么写读后感 -
采天乙酰: 首先要知道故事所讲的内容,和作者要表达的意境,希望对你有帮助,谢谢你的采纳!范文:我读了小麻雀这篇文章,知道了我们要爱护动物. 文章记叙了一只带伤的小麻雀被猫咬伤和作者救助的经过他原以为猫会咬死那只小麻雀,然后把它吃掉,可是那只猫只是跟小麻雀开个玩笑,没有咬死那只小麻雀.作者才想起来那只猫只有四个月大,连老鼠也没有抓住过,根本没有捕食的能力,所以小麻雀没有危险.这件事告诉我们救人先要看看对对方有没有不利之处;如果有,那就救那人;如果没有就可以不用担心了. 我希望人们都珍惜动物,让人和动物和睦相处.

海沧区18991812975: 小麻雀课文 面对处境十分危险的小麻雀,妈妈是怎么做的?从中懂得了什么? -
采天乙酰: 它是急冲下来救护的,它用身体掩护着自己的幼儿……虽然它那整个小小的身体在恐惧中颤抖着,小小的叫声变得蛮勇而嘶哑,但它兀立着不动,它在自我牺牲! 从中懂得了母爱的伟大,母爱让母亲真的甘心为自己的子女奉献出自己的一切

海沧区18991812975: 老舍的《小麻雀》一文中的小麻雀明白了什么? -
采天乙酰: 小麻雀明白了什么? 《小麻雀》是老舍先生的一篇托物言志的散文,发表于一九三四年七月.这篇文章,描述生动逼真,语言含蓄隽永,感情热烈真挚.我们从中能见出作者的思想和人生的哲理.《小麻雀》是心灵的艺术,确定经得起岁月的磨...

海沧区18991812975: 小麻雀文章主要讲了一件什么事? -
采天乙酰: 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却.满意请点右下角的采纳谢,不满意请追问,您的支持是我奋斗的动力

海沧区18991812975: 读了麻雀这篇短文,你有什么想法?写一写. -
采天乙酰: 唉,今天又是一个无聊的日子啊.看着窗外的小朋友们童言无忌的说着,玩着!鸟儿在空中划过一道美丽的弧线,它们自由自在的飞来飞去,而我在屋中发呆.我早已把作业写完了,而且还温习了功课整整10遍!子曰:温故而知新,可以为师...

海沧区18991812975: 小麻雀的志向,读了短文,你想对小麻雀说些什么 -
采天乙酰: 喜欢老舍先生的《小麻雀》,源自于从小对小动物的喜爱,所以对它印象非常深刻.生活在田野、麦场、房顶、树梢上的小麻雀,没有华丽的外表,没有美丽的羽毛,它们却总是那么热热闹闹,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,活泼可爱,是一群生活在大...

海沧区18991812975: 读了《麻雀》这篇课文后的启示 -
采天乙酰: 俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后地被那种母爱的伟大所感动,它的力量是那么地强大,那么地英勇无比.地上,一条大猎狗正逼近一只小麻雀,张着大嘴,露出锋利的牙齿……在小麻雀生死攸关的时刻,老麻雀豁然间“...

海沧区18991812975: 短文主要写了作者仔细观察老麻雀和小麻雀的一件什么事情?用简练的语言概括出来 -
采天乙酰:[答案] 小麻雀在母亲的指导下练习飞行

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