100个科学小实验及原理

作者&投稿:吕肺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1. 筷子提米:将筷子插入装满大米的瓶子中,筷子能提起整瓶大米。这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。
2. 白纸压尺:将白纸平铺在边缘一半悬空在桌面的直尺上,重物打击直尺时,直尺会将白纸向上挑起。此时白纸和桌面间空气压强小于大气压,大气压会压住白纸不让直尺弹起来。
3. 弹跳的泡泡:将水和洗洁精按3:1比例配制成混合溶液,用吸管取溶液吹出泡泡,泡泡较易破。将胶水和混合溶液按1:2比例混合,再用吸管取溶液吹出泡泡。带着手套接触泡泡,泡泡不仅不易破,并且能弹跳。原因是泡泡中的水分蒸发,易爆,加入胶水后泡泡膜强度增加,水分不容易蒸发。
4. 烛火的温度:将蜡烛点燃,将牙签缓慢地靠近火焰。观察火焰燃烧的痕迹。蜡烛火焰分为三层。
5. 筷子提米:通过漏斗将大米倒入瓶子中,尽量倒满。将筷子插入瓶子正中心,不要碰到瓶子。
6. 水满不溢:将色素滴入小量杯中,加入清水。将小量杯中的水倒入小托盘中,观察水是否会溢出。


科技进校园活动方案
在全校开展以“绿色、探索、创新”为主题少年儿童科学幻想绘画活动,以各班为单位选送3~7幅作品参加校评比(请标明科幻画的名称、作品简介、作者姓名和班级) 评比标准:a.想象创造力50%b.选题20%c.整体效果30%版块二:“探索与实践”科技现场竞赛活动 1.小小实验活动 在3~6年级开展小实验设计比赛,各班各派2~...

急用!生物的实验报告!!!拜托!我会加分!
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有关昆虫的科学问题
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幼儿园科技节活动方案科技节活动方案
在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000字以上。 1)探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。 2)数据材料要准确,可附表格,图解,照片等。 3、上交时间:10月28日放学前 4、上交地点:科学组潘xx老师处(瓦x市)、科学组谢x...

科技馆有哪些项目?
展区以“探索宇宙奥秘,触摸航天科技”为教育目标,激发儿童对宇宙的探究兴趣,初步建立科学的宇宙观和自然观。包括太空堡垒、我的卫星、遨游天空、飞船对接等互动设施。9、科学秀场 科学秀场以“探知物质世界,体验创造乐趣”为教育目标,可以组织科学实验、舞台表演以及动手制作等活动。我们当天预约了12:00...

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小学六年级科技小论文450~500字的 最好在今天3:00之前回答明天要交的...
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试用实验证明望远镜的物镜框就是孔径光栏
地震有大有小,有强有弱,这可能与地球内部震源处的化石能源的储量有关,储存化石能源的数量巨大,爆炸的...地震就是地球最有效的补充内能的方法方式,也许是最准确的、最实用的、也是最科学的理论依据。 如果...~1500倍来研究金属及合金组织的方法称为金相显微分析法,它是研究金属材料微观结构最基本的一种实验...

幼儿园大班科学领域教学工作总结
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祖霞阿米:[答案] 下面是一篇物化的实验报告,不知道这个行不行~ 蔗糖水解速率常数测定——旋光法 一、试验目的 1、测定蔗糖转化反应的速率常数和半衰期; 2、了解该反应的反应物浓度与旋光度之间的关系; 3、了解旋光仪的基本原理,掌握旋光仪的正确使用...

梅州市13127326422: 关于科学的小实验(小学生的)
祖霞阿米: 1 筷子的神力 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1、将米倒满塑料杯. 2、用手将杯子里的米按一按. 3、用手按住米,从手指缝间插入筷子. 4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了. 讲解: 由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的 压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来. 2.纸片的神力 材料:玻璃杯一个,水,纸 操作: 1.在玻璃杯中装满水(一定要装满) 2.在杯口盖上纸片,要完全覆盖住杯口. 3.将玻璃杯倒置 4.水不会流下 讲解: 在步骤2后 杯内大气压小于杯外大气压,故杯外大气压将水顶在杯中,不让水流出.

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