读好书写感想征文

作者&投稿:盍蔡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
征文“读好书写感想”要原创!!!~

读《简爱》有感
公元1846年,在英国北部一个偏僻的小山村里,一座牧师住宅二楼的窗前,坐着一个身材矮小,相貌平常的姑娘。在窗外,是一片了无微型机的墓地,墓地尽头是一望无际的长满石楠的荒原。窗前的姑娘正在奋笔疾书,用她的悲苦和怨愤、激情和想象,构建着一个既是内心也是外界、既是微观也是宏观的独特世界,叙述着一个朴实无华、真实感人的故事,塑造着一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的少女。这位姑娘就是夏洛蒂·勃朗特。
所有的本文经典小说中,我最喜欢的就是《简爱》。暑假这几日无聊,便又拿出来仔细读了一遍,算是重温。
小说平实的叙述,既不像昆德拉牢骚满怀的议论,也没有村上小说里徘徊的阴沉之气。我的心情随着主人翁在字里行间跌宕起伏读完之后,感慨满腹……
很多的偶然,组成了人生的必然。人如浮萍般,随波逐流。若说有内在的连贯性,那也只是人内在的修养喜好,对人生的态度、性格等等与外在客观环境不断磨合的本真。那是人之成为人的内存的决定,也是人性光辉的所在,是平凡里的闪光点。
我个在许多假设,假设简不是在那样的家庭环境中遭遇到种种不幸,假设她在所受教育期间的困难使她屈服倒地,假设她不是在罗彻斯特家当家庭教师,或者出走之后永不回头,那又如何?这许多的不确定,组成了简的一生,而从中我们看到了什么?
在课堂上,教师总会教育我们要用自己的双手去创造美好的人生可是现实生活中,一些大人对待生活的态度却又是如此的简单—听天由命,顺其自然。但是,有没有人这么想过,人生的道路是不平坦的,有着无数的困难和无数的岔路口,面对这些岔路口,每一个人都得做出自己的选择,当你选择一个的同时,又刚好错过了另一个,甚至是无数个,任何人对未来是未知的,所以,你只能保证自己的选择是适合自己的,却不能确定这是不是完美的。生命历程的选择其实是无所谓的,因为怎么走都是一生。所以,《简爱》吸引我的不是简做出了怎样的选择,而是她在历经生命的过程中熠熠灼目的人格魅力。
对正义的执着,含着坚韧的倔强,这是简生命力的一种表现;对于朋友与亲人,尤其是爱情,一种含蓄的热烈,执着而不偏执的温和,把更多人性的关怀和对生命的热爱融入爱的体验中,这是简对善良和爱的理解。我庆幸简遇到的罗彻斯特是言行刻板却不失淳朴之人,否则,他们的爱情肯定走样,这仅仅是我的见解。
简·爱这个孤苦伶仃、无财无貌的小人物,依靠自己的艰苦奋斗,终于克服了贫穷、苦难、习俗、荣辱、金钱、“神恩”等等阻碍,追求到自己心目中的幸福生活。文章最后,简爱已从一个弱者变成了强者,已是一个独立自主的人了,和经过自责忏悔的罗彻斯特,在心灵上已经完全平等。在财力上,特别是体力上,双方的强弱地位已经发生互换,笼中鹰得请麻雀觅食,现在那个大男人得依靠这个小女人了,这也是作者对男女平权的一种愿望和奢求。显而易见,这决不是一般意义上的大团圆,这是艰苦奋斗、顽强追求的结果,也是人性取得胜利的果实。读完之后,我感到了一种心灵上的满足。
想来此类经典的小说,像《安娜卡列尼娜》,像《德伯家的苔丝》,让后世所缅怀的,感动的,除了故事本身,突出的都是人性的光辉。那是对爱的执着追求,对生命的热爱,对生活美好的憧憬和实践,而这些也正是我们这个时代最缺乏也最容易忽视的。
我愿意像简·爱那样生活着。
[点评]:写读后感,首先要真正读懂原作,才能真正有所感。作者先说为什么“最喜欢的就是《简爱》。”,这后引发“感慨满腹”。作者的感慨缘于小说中人物,他们的性格和命运,更由这些引发了作者的思考而作了一系列“假设”,之后又不囿于原作而与自己的现实生活相贯通,作品中人性的光辉照亮了自己的人生之途。全文所“感”真切自然而内容层次丰富,而且有现实的针对性,“那是对爱的执着追求,对生命的热爱,对生活美好的憧憬和实践,而这些也正是我们这个时代最缺乏也最容易忽视的”。从而更增强了文章的感染力。

  人活一回不可不学习
  有人问亚里士多德,受过教育与没有受过教育的人差别在哪里。他回答说:“这就如同活着的人与死去的人之间的差别。”这种观点我虽不敢完全苟同,但通过近年来的学习实践,给我感受最深的是,参加学习教育可以让我们学知识、懂礼貌、明事理,了解生命的真谛。如果不学习,一个人就可能成为井底之蛙,就会落后于时代,被社会所淘汰。因此,人生不可以不学习,不学习的人生必然是空洞的人生。
  多读书才能多受益
  从个人的成长经历看,多读书、读好书,不但能增长知识,开阔视野,还能提高自身修养。可以说,我是像农民不需再交农业税一样,实实在在尝到了读书的甜头。对于我们青年士兵,还是要把读书作为一种追求,逐渐养成多读书、读好书的好习惯,打好理论基础,坚定政治信念,走正人生之路。要多读理论方面的书籍,让理论在脑海里生根发芽,用理论的阳光照亮人生之路。
  知识也是财富
  有的人把占有金钱的多少作为衡量财富的尺度,还有的人把手中拥有权力的大小作为潜在的财富象征。但我认为知识也是一种财富,而且是比金钱和权利更为宝贵的财富。虽然我们不断学习、拥有知识的目的不只是为了赚钱,但毫无疑问,知识就是力量,知识就是财富,知识越丰富的人就越能够轻而易举获得物质财富。只有孜孜不倦地学习新知识,丰富头脑,开阔视野,才能永远都不落后,不被时代所抛弃。
  多学可医愚
  “多学可医愚”。对个体来说,学习可以提升思想和修养境界,可以改善气质、改造思想、指导工作和生活,也可以帮助自己成就一番丰功伟绩。“知识改变命运,知识创造奇迹”。在当今时代,知识日新月异,不认识到学习的重要性,不认真地去实践,不掌握一点本领,就跟不上时代发展的步伐,更可能会被淘汰。“多学可医愚”,只有饱学博览,勤消化、多实践、敢创造,才能成就自己的事业,成就社会的进步。作为士兵,就是要为连队这个集体的全面建设贡献光与热。


  如何做一个合格的中学生。
  首先,一个合格的中学生应该是一个品行端正的人。品行端正,就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人,是一个恪守秩序、行为规范的人,是一个热爱生活、富有理想的人。只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣;只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系;只有拥有爱心才能享受到人生的真谛;只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。但是,如果你为了满足自己的个人利益而影响干扰着他人正常的工作学习生活环境、如果你胸无大志地荒废着自己的学业和青春时,无价的爱心又怎能在你身上呈现出来呢?
  其次,一个合格的中学生必然是一个刻苦求知的人。英国哲学家培根说:“读书足以使人怡情,使人博采,使人长才。”在我们学校,绝大多数同学是深谙知识对于自身的成长发展所具有的决定性作用的。我为这些同学的勤奋刻苦感到高兴和自豪的同时,也对那些患有“知识麻木症”的同学感到汗颜和不安。面对书本,他们两眼无光,面对课堂,他们两眼呆滞,面对考试,他们两眼无助,面对成绩,他们两眼浑浊。也许,他们太过富足的家庭了吧!
  第三,一个合格的中学生必须是一个善于合作的人,美国女科学家朱克曼教授作过这样一个统计:在诺贝尔奖设立的第一个25年中,合作研究获奖的人数仅占41%,第二个25年里占65%,第三个25年里占79%。而时至今日,已极少有人孤军奋战,独享其誉了。随着时代的发展,未来的社会中合作必然成为人类生活生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个中学生来说,学会合作,就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去,就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
  同学们,伴着新学期第一轮冉冉升起的太阳,我们每个人都掀开了人生历程中新的一页,也许有人会说:是啊,想想过去,失误太多,错过太多,那么,就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望吧“我曾经错过太阳,但不哭泣,否则我将错过星星和月亮。”各位同学:扬起你的笑脸,把影子抛在身后。


  读书与成长
  高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大
  智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在,我明白了,这菊花就是告诉我们,
  读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。
  我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的
  未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
  可以说书在我的成长中是比不可少的。
  为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离
  愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。
  读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的
  无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”
  怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
  日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于
  我来说更多的是一种需要, 而不是一种负担。
  记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》
  里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
  上小学前,我已可以独立看一些故事书了。
  低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,
  厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详
  细,真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个
  为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
  一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世
  纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味
  真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!
  现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好
  词好句,也领悟了许多做人的道理。
  渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学
  会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡
  一笑:“都是书的功劳。”
  读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流
  逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。书将继续伴我
  成长,伴我生命之光环。


  热 爱 读 书
  同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
  有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
  有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广,涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时,他又进行文学创造和语言学、历史学研究,给后人留下了很多有价值的作品。
  听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者


  读书让我快乐地成长
  尊敬的老师们、评委们、同学们:
  大家上午好!
  今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长
  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;
  如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;
  如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!
  从小,我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏……
  随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量!读《乡村教师》,我被男教师舍己为人、忠于职守的精神所感动;读《谁给了你机会》我为主人公的聪明才智而自豪;读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!虽然我不能有周总理那样的丰功伟绩,但我会把我的志愿、我的爱好传给我的学生们!书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光,带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲,给予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长!
  花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,作为一名教育工作者,我更离不开书的滋养!教语文时,我看《小学语文教师》、《小学语文教育》;教音乐时,我看《中小学音乐教育》,《音乐天地》、《校园歌曲》;带班主任时我又看《江苏教育》、《教师博览》、《班主任之友》、《读者》;如今我又翻开了《教育科学研究》、《徐州教育科研》……总之,我教什么科目便读与之相关的书籍,以便让自己 “博览群书,厚积而薄发”!
  今天,我已成长为一名骨干教师,这与我天天读书是分不开的:因为读书,我有了丰厚的文化底蕴,经常落笔在纸上,写出了篇篇一等奖的论文;又因为读书,我有了丰富的教育理论,灵活的驾驭我的课堂,老师们都对我竖起了大拇指,因此每次对外公开课都少不了我;还因为读书,我学会了做人,成了老师和学生们都喜爱的教师……
  今天,我仍旧坚定不移地做着一件事:读书!我读书,带着我的孩子读书,带着我的学生读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!
  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
  我的演讲完了,谢谢大家!

读《简爱》有感
公元1846年,在英国北部一个偏僻的小山村里,一座牧师住宅二楼的窗前,坐着一个身材矮小,相貌平常的姑娘。在窗外,是一片了无微型机的墓地,墓地尽头是一望无际的长满石楠的荒原。窗前的姑娘正在奋笔疾书,用她的悲苦和怨愤、激情和想象,构建着一个既是内心也是外界、既是微观也是宏观的独特世界,叙述着一个朴实无华、真实感人的故事,塑造着一个生而不幸、历尽艰辛、敢于奋力抗争和顽强追求的少女。这位姑娘就是夏洛蒂·勃朗特。
所有的本文经典小说中,我最喜欢的就是《简爱》。暑假这几日无聊,便又拿出来仔细读了一遍,算是重温。
小说平实的叙述,既不像昆德拉牢骚满怀的议论,也没有村上小说里徘徊的阴沉之气。我的心情随着主人翁在字里行间跌宕起伏读完之后,感慨满腹……
很多的偶然,组成了人生的必然。人如浮萍般,随波逐流。若说有内在的连贯性,那也只是人内在的修养喜好,对人生的态度、性格等等与外在客观环境不断磨合的本真。那是人之成为人的内存的决定,也是人性光辉的所在,是平凡里的闪光点。
我个在许多假设,假设简不是在那样的家庭环境中遭遇到种种不幸,假设她在所受教育期间的困难使她屈服倒地,假设她不是在罗彻斯特家当家庭教师,或者出走之后永不回头,那又如何?这许多的不确定,组成了简的一生,而从中我们看到了什么?
在课堂上,教师总会教育我们要用自己的双手去创造美好的人生可是现实生活中,一些大人对待生活的态度却又是如此的简单—听天由命,顺其自然。但是,有没有人这么想过,人生的道路是不平坦的,有着无数的困难和无数的岔路口,面对这些岔路口,每一个人都得做出自己的选择,当你选择一个的同时,又刚好错过了另一个,甚至是无数个,任何人对未来是未知的,所以,你只能保证自己的选择是适合自己的,却不能确定这是不是完美的。生命历程的选择其实是无所谓的,因为怎么走都是一生。所以,《简爱》吸引我的不是简做出了怎样的选择,而是她在历经生命的过程中熠熠灼目的人格魅力。
对正义的执着,含着坚韧的倔强,这是简生命力的一种表现;对于朋友与亲人,尤其是爱情,一种含蓄的热烈,执着而不偏执的温和,把更多人性的关怀和对生命的热爱融入爱的体验中,这是简对善良和爱的理解。我庆幸简遇到的罗彻斯特是言行刻板却不失淳朴之人,否则,他们的爱情肯定走样,这仅仅是我的见解。
简·爱这个孤苦伶仃、无财无貌的小人物,依靠自己的艰苦奋斗,终于克服了贫穷、苦难、习俗、荣辱、金钱、“神恩”等等阻碍,追求到自己心目中的幸福生活。文章最后,简爱已从一个弱者变成了强者,已是一个独立自主的人了,和经过自责忏悔的罗彻斯特,在心灵上已经完全平等。在财力上,特别是体力上,双方的强弱地位已经发生互换,笼中鹰得请麻雀觅食,现在那个大男人得依靠这个小女人了,这也是作者对男女平权的一种愿望和奢求。显而易见,这决不是一般意义上的大团圆,这是艰苦奋斗、顽强追求的结果,也是人性取得胜利的果实。读完之后,我感到了一种心灵上的满足。
想来此类经典的小说,像《安娜卡列尼娜》,像《德伯家的苔丝》,让后世所缅怀的,感动的,除了故事本身,突出的都是人性的光辉。那是对爱的执着追求,对生命的热爱,对生活美好的憧憬和实践,而这些也正是我们这个时代最缺乏也最容易忽视的。
我愿意像简·爱那样生活着。
[点评]:写读后感,首先要真正读懂原作,才能真正有所感。作者先说为什么“最喜欢的就是《简爱》。”,这后引发“感慨满腹”。作者的感慨缘于小说中人物,他们的性格和命运,更由这些引发了作者的思考而作了一系列“假设”,之后又不囿于原作而与自己的现实生活相贯通,作品中人性的光辉照亮了自己的人生之途。全文所“感”真切自然而内容层次丰富,而且有现实的针对性,“那是对爱的执着追求,对生命的热爱,对生活美好的憧憬和实践,而这些也正是我们这个时代最缺乏也最容易忽视的”。从而更增强了文章的感染力。
[范文评析二]
读书破万卷,下笔如有神
——阅读让我飞翔
袁玉婷
鸟儿有了翅膀,可以在长空飞翔;飞机有了翅膀,可以翱翔九天;我也有那飞翔的翅膀,可以在书的世界中遨游……
5岁时,爸爸送我一本连环画《西游记》。这是我独立阅读的第一本书,从此我便与书结下了不解之缘。
随着年龄的增长,连环画再也满足不了我日益增长的求知欲望。于是我开始阅读古今中外名著。从沙翁到泰戈尔,从老子到鲁迅,数不清的作家带着他们的名著从书架上搬进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动,引得我或捧腹大笑,或垂泪,或茶饭不思,或浮想联翩。阅读,让我长上了飞翔的翅膀。
六年级那年暑假,我意外地在一个小书店发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。这本书我早就想读了,一直没找到,这意外的收获使我欣喜若狂。没想到店主告诉我,这本书有人订下了,一个星期后来取,惟一的方法便是天天跑到书店来看。我毫不犹豫地决定了
从此,我每天骑半个小时的车来书店,找个地方靠着看书,有时一看就是半天。中午吃点自带的面包,渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方,便记在案《阅读随笔》上本上,回到家再细细啄磨。我就这样“面包加清水”看了三天,店主十分感动,竟破例让我坐到柜台边去看。我便可以不再受手酸脚麻之苦。
第五天,骄阳似火,阳光炙热地烤着大地。朋友找我去游泳,这种天气,若泡在游泳池里是何等的惬意!可我没有工夫去享受,眼看“期限”将至,可我还有好几十页没看完呢!朋友看我戴上遮阳帽,骑着车匆匆出门,不解地问:“你是不是‘走火入魔’啦?”我愉快地说:“是本值得我一口气看完的书。”说着,跳上车向书店奔去。
到了书店,我已经像从水里捞出来的一样,浑身湿透了。可我顾不得擦汗,捧起书就读,直到夕阳西下,我才读完了这本厚厚的书,还收集了一本读书笔记。虽然累点,但我无怨无悔。
书中没有颜如玉,书中没有黄金屋,有的只是丰富的知识和阅读带来的无穷的乐趣。读一本好书,就是在与一位高尚的人说话。------不是吗?能有这样和高人的说话的机会难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗?我是有一种飘然若飞的快感的哦。
朋友,你找到这种飞翔的感觉了吗?
点评:一本小小的连环画使小作者和书结下了不解之缘,并从此一发而不可收拾,以至 “走火入魔”-------于骄阳似火中赴书店读书,读来令人感动。事实中是连书店的老板也为之感动,而让我享受了可以坐在柜台边读书的优待。是的,当阅读变成我们生命中的一部分时,它就变得那样崇高和令人起敬!本文作者抓住阅读过程中的典型事例来叙述,文字并不华丽却能至诚至真,读来也有身临其境之感.所以文不在于词藻而贵在选材真实、典型。当然本文行笔流畅中也可见小作者平时的积累是比较扎实的。文章结尾处的写实手法:书中没有颜如玉,书中没有黄金屋。能从反面立意、入笔,也是颇有几分意味的。
[文题集萃]
1、 读万卷书行万里路
2、 读书使人________________(可填充实、快乐等等)
3、 近十年的学习生活几乎天天和书籍打交道。本单元又学了许多与读书有关的文章,拿起你的笔来,写下你的读书故事,让同学们分享你读书的喜怒哀乐,或发表你对读书的独特感悟、体验和见解,请以“读书”为话题写一篇600字左右的文章。
4、 当今社会中可阅读的东西很多,有人认为,应该多读流行的作品,流行的作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快,所以应该放在第一位。也有人认为应该多读经典名著,因为它是古今中外文化的精华,所以名著应该放在第一位的。针对两种不同的意见,你有何看法,请自拟题目,写一篇600字左右的文章发表自己的观点。
5、 培根的《谈读书》一文历来广为流传,你读了以后是否也有一些感想呢,请自拟题目写一篇600字左右的读后感。
[审题思路]文题思路提示举例:
第2题:读书使人__________
此题为半命题作文,学生写作前先要全盘考虑后补充完整题目。首先考虑文体,这个题目可以写成记叙文,也可以写成议论文。因为要填的的词语是你下面写作的重心,所以要考虑好哪一个方面你最有东西可写。如写记叙文,在充实、快乐、两个词语中选择,很显然,充实和快乐是两个不同的概念,写作的侧重点也就不一样。充实则要表现读书的收获,填补自身空白领域的知识;快乐则要表现读书过程中的乐趣,可以是有所得之乐,也可以是读书过程中的趣人趣事。如写议论文,题目就是中心论点了,那你要在草稿纸上分别简单地写出你拥有的论据,看哪一个充分,哪一个有话可写。如此思量一番,文章的结构也大概清晰了,然后再对文章的布局作些调整就可以了,语言的功夫就不是在试场上能决定的了。
第4题:
这道作文题的要求可说比较清楚了,要写一篇议论文,观点就是你认为是把名著放第一位,还是把流行放在第一位。当然无论是认为哪个放在第一位,严格的来说应该都不算错,但你还是要权衡一下你能为哪一种观点找到充足的根据。两种说法都各有一定的道理,但对于中学生来说,读书是为了给以后的做人和运用语文打下底子,当然应该以读名著为主,针对中学生中的“读图热”“韩流”“哈日族”应该泼点冷水。可摆事实讲道理,如:名著是经时间筛选留下的硕果;教育部推荐青少年必读名著;读名著有以一当十的作用;名著已成为当代人共同的文化素养等等。还可从反面说流行也不是一点也不能沾,而是一定要适量,且要选择其中的精华。这样可使文章更有说服力。


寒假“读好书写感想”征文。至少800字。急啊!!!
每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书...

征文“读好书写感想”要原创!!!
读《简爱》有感 公元1846年,在英国北部一个偏僻的小山村里,一座牧师住宅二楼的窗前,坐着一个身材矮小,相貌平常的姑娘。在窗外,是一片了无微型机的墓地,墓地尽头是一望无际的长满石楠的荒原。窗前的姑娘正在奋笔疾书,用她的悲苦和怨愤、激情和想象,构建着一个既是内心也是外界、既是微观也是...

怎样写好读后感征文
1、第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。2、第二部分...

假期读好书读感征文
假期读好书读感征文1 假期里,每天都会让儿子读几篇文章,阅读后说一说自己的感想,然后记录下来,对于文章里面好的句子也会记录下来,这样不仅提高了想象能力,增加了识字量,还为以后写作文打下良好的基础。 今天儿子阅读了《笨狼的故事》,这个故事只要笨狼一出场,儿子就很开心,笨狼很可爱,也很倒霉,总做一些很搞笑的...

书香伴我成长的优秀征文
有你的书香,我懂得了更多道理,感悟到了更深的奥秘,明白了你的永恒。书籍,我愿与你相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷! 书香伴我成长的优秀征文3 一本好书能启迪人的智慧,让人受益无穷。读一本好书,就如交了一个好朋友。在我的书柜里,存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。《乌丢丢奇遇见》《不老泉...

暑期读一本好书主题征文?
篇一:2017年暑期读一本好书主题征文 书对我们十分重要,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!书是知识的源泉,书把我们带到浩瀚的知识海洋,让我获得了快乐。暑假里我读了《假如给我三天光明》,这本书描写了一位又聋又盲的人,她能读、能拼、能写、能说,并且还能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语...

暑期读一本好书征文
暑期读一本好书征文1 暑假里我好好的读了一本书,它的名字叫《人类的故事》,这本书讲述了人类的发展演变历程,同时还向我们展示了人类的生活习性、衣着服饰、饮食文化、风俗特色、生存繁衍等等方面的内容。 这本书因为实在太厚,许多的内容我都有些记忆模糊,不过还是有一些给我留下深刻印象的细节片段。 首先是关于...

写作文的收获感想
平静的生活固然好,但若是你的人生都是顺境,我想,得不到磨练的人,必然不会有大的作为。 幸福 幸福就是珍惜眼前,而不是做白日梦。你想幸福就不要抱怨太多,上帝对每个人都是公平的。你应该珍惜现在的幸福,而不是一味的追求别人的幸福! 我收获了许许多多的感悟,总结一下,就是明白了要好好珍惜现在,认认真真、...

暑假读一本好书主题征文
为了让您在写征文时更加简单方便,下面是我整理的暑假读一本好书主题征文,希望能够帮助到大家。 暑假读一本好书主题征文1 发现幸福——读《恰到好处的幸福》有感 “酒精的浓度不能太高,过了那个最佳值,结果适得其反。”追求幸福也是一样,切不要贪得无厌。 幸福,一个平常的字眼,她存在得平常,她经过得无常,悄...

教你写作文读后感
其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇...

麻城市18760481888: 写一篇题为读一本好书的感想(400字左右)2009年7月22日以前交 -
聊独好及:[答案] 3.读书心得 我过伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神.”高尔基也说过:“书是人类的进步阶梯.”书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义. ...

麻城市18760481888: 作文《我的读书感受与收获》600字左右 -
聊独好及:[答案] 法国思想家孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻.”莎士比亚说:“书籍是全世界的营... 经常在一起谈读书心得,谈自己在书中收获的点点滴滴.读书,要读好书,要读对自己有帮助的书.如果读些污七八糟的东西...

麻城市18760481888: 以“读一本好书,谈人生感悟”为主题,写1000字读后感 -
聊独好及:[答案] 读《钢铁是怎样炼成的》有感 自从读了这本书,让我明白了,毅力也是成功之本,是一种韧劲,是一种积累.荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.” 毅力,它的表现往往是一个人在挫...

麻城市18760481888: 关于读书感悟的作文,600字 -
聊独好及:[答案] “知识改变命运,读书成就未来”,这在我看来是每个人走向成功的必经之路,这是一条没有捷径,唯有脚踏实地才能走完... 而读书就像打开知识这扇门的锁.我们能在书本中学习知识、吸取知识、提炼知识. 对这一话题进行更深入的诠释能我感受到...

麻城市18760481888: 请选择你读过的一本好书,谈谈你的心得体会和受到教益.小学作文400字,快,满意追加分! -
聊独好及:[答案] 我从读书中受到教益 书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀;智慧中没有了书籍,就好像生活中没有了阳光. 书籍是面包,能补充精神食粮; 书籍是良药,能医治愚昧之病; 书籍是钥匙,能开启智慧之门; 书籍是阶...

麻城市18760481888: 读一本好书征文怎么写 -
聊独好及: 假读一本好书征文的格式怎么写 总体格式就是写对这本书有怎样的看法,感受,体会.第一段 开头(今天我读了什么,给我留下了怎么样的印象) 第二段 简单的介绍一下书的内容,最好是由开头引起的.第三段 从书中摘抄好句好段,并写出其中的感受(当凑字数) 第四段 根据故事的大概内容可以联系到实际,可以把自己也发生的类似事情写上.或者是身边的其他人也可以代入.写这种征文最常见的就是读了这本书,写出自己的感想将自己身上的缺点指出来,以后该怎么做,写出感悟.第五段 结尾 最简单的就是这本书很有趣,建议大家来读一下.

麻城市18760481888: 读书丰富我知识 作文 -
聊独好及:[答案] 读书丰富我知识 我是一个小书迷,虽说不是嗜书如命,但书籍却是我的良师益友,通过多读书,读好书,丰富了我的知识,陶冶了我的情操.平时得到一本好书,我都会视如珍宝,对它爱不释手,捧在手里不吃不喝一气读完. 今年暑假,姐姐给我...

麻城市18760481888: 我要一份读书感想!最好是自己写的~ -
聊独好及:[答案] 古语有云:“读书破万卷,下笔如有神”.的而且确, 读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明... 人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜.读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠...

麻城市18760481888: 好书读后感征文500字 -
聊独好及: 好书:《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢! 人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后,...

麻城市18760481888: 寒假“读好书写感想”征文.至少800字.急啊!!! -
聊独好及: 回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动.一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感.每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千.我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页.触摸书中故事的经脉,展读书中...

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