袁见齐地质教育，精心育人
袁见齐，一位杰出的唐山交通大学教授，以其独特的启发式教学方法闻名于世。1952年，他调至北京地质学院，积极推动教学质量改革，不仅编写了多部教材，还身兼数职，展现了其深厚的教育热情。1978年，他主持武汉地质学院研究生部工作，积极参与教学规划，对中国盐类矿床研究做出了重大贡献，提出了著名的“高山深盆成盐理论”。他的《矿床学》教材在1980年荣获国家一等奖，体现了他的学术造诣，他同时是中国地质学会副理事长和中国科学院学部委员。
袁见齐是中国盐类矿床地质学的先驱，自1956年起指导中国盐矿工作，他的第一个石盐矿床发现为行业树立了典范。他主持的全国盐矿分布研究项目和预测图编纂工作，深入剖析了盐矿地质条件。他的教学理念强调实践与理论并重，他以学识渊博、严谨的教学态度赢得了广泛赞誉。自1929年起，他在中央大学担任助教，不断改进教学方法，培养学生的独立工作能力。
袁见齐在矿产资源调查和矿床学研究方面有着卓越贡献，1936年首次运用矿相学进行研究，他的实践教学精神贯穿始终。他带领学生冒着生命危险进行四川铁矿调查，即使在艰难的解放前，也坚持地质研究并发表多篇论文。1948年，他选择回归教育，推动北京地质学院的教学质量和地质教育改革。
袁见齐一生取得了多项重要科研成果，如《江汉盆地钾盐矿床》、《矿床学》教材和《钾盐矿床微机专家咨询系统》等，他担任北京地质学院副院长及多个地质机构的职务，被誉为盐类矿床研究的开拓者。他对钾盐资源的发现和云南、新疆等地的找矿工作有着重大影响，他的“陆相成钾理论”和“高山深盆成盐模式”至今仍指导着地质科学的发展。
在“一五”计划期间，他担任盐务总局顾问，关注农用化肥资源，特别是钾肥资源的短缺。他致力于盐矿科研，提出了与西欧北美不同的中国盐类矿床找矿规律。即使在疾病缠身的晚年，他仍坚守在工作岗位，为地质教育事业留下了宝贵的遗产。
扩展资料
袁见齐，上海奉贤人，矿床地质学家。中国科学院院士。中央大学（南京大学）地质系毕业，历任中央大学助教、讲师，云南大学讲师，盐务局技正，国立唐山工学院教授，北京地质学院（中国地质大学）教授、系主任、教务长、副院长。九三学社中央委员会委员，全国政协常委。
袁见齐的成就及荣誉
1952年院系调整,唐山工学院(现西南交通大学)采矿系地质组调往新成立的北京地质学院(今中国地质大学),袁见齐也因而调到北京地质学院任教,并担任了教研室主任、系主任、教务长、院长助理、副院长等职务。为了提高教学质量,培养地质人才,他在主讲普通地质学、矿床学、非金属矿床地质学等课程的同时,开展一系列的教育制度...
李四光的资料
李四光在英学习期间，在导师W.S.包尔顿（Boulton）教授的指导下，他一面博览群书，一面实地调查，不仅在学术上造诣日深，而且在文字语言上提高也很快。英、日、德、法各国文字，均可运用。他视野辽阔，信息敏捷，基础知识深广。1918年6月，在伯明翰大学通过了毕业论文《中国之地质》的答辩，获自然科学...
冯景兰详细资料大全
冯景兰(1898.3.9——1976.9.29),地质教育家、矿床学家、地貌学家。从事地质教育50多年,培育了几代地质人才。在两广地质、川康滇铜矿地质、豫西砂矿地质、黄河及黑龙江流域新构造运动、工程地质学等方面进行过大量开创性工作。而对矿床共生、成矿控制及成矿规律等研究上贡献尤大,提出了“封闭成矿学说”,他参与主编...
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精细化管理是提升煤炭企业安全管理水平的重要途径
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天肯白及： 中国地质大学江城学院实践育人工作分以下七方面:(1)、建立健全领导机制,全面推进实践育人工作;(2)、内外兼修建队伍,加强对学生实践活动的指导.(3)、积极开放校内资源,支持学生创业实践.(4)、奖助齐行,鼓励学生开展科研创新活动.(5)、着眼人才培养,打造三级实践教育平台;(6)、群策群力,暑期“三下乡”社会实践成果显著;(7)、构建和谐,学生志愿服务温暖你我他;
