孩子的阅读 从绘本开始
作者&投稿：司马泻 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
因此，尊重孩子的兴趣与选择，是最好的。但是阅读也是有一个共性的，因为经典就是经典。
上传这些东东，一个目的，希望孩子们，通过锻炼、吟诵、阅读，养成终身锻炼与读书的习惯。进而让孩子们在今后的岁月里，身心健康，家庭幸福，工作顺利。
一、为什么阅读从绘本开始
现在很多学生变成电视机前的“萝卜”，很多学生沉迷于电子游戏，很多学生懒得看书，懒得动脑筋……我们担心长此以往，学生会离文学艺术越来越远，精神变得压抑，心灵变得荒芜，想像力缺乏，创造力缺失……但我们又无法让学生摒弃这些东西，于是，我们会希望：能否有一种新的文学或艺术形式，引起学生的兴趣，进驻他们的心灵，从小培养他们的想象力和创造力。那现在我们可以说，这种新的形式就是——绘本（图画）书。
这话说得特别诗意。说白了，对于没有阅读兴趣的人来说，就是从消谴地、随意地看书开始，而绘本（图画）书、漫画书的特点，就是容易上手。只有喜欢了，才会有下一步。
（一）什么是绘本书呢？
就是图画书，只是提法不一而已。从简单意义上类比，比较接近于以前的小人书，鬼崽书。与小人书相比，现在的绘本书，真的鸟枪换炮了。
绘本，英文称Picture Book，日文称“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。绘本书是通过大量的连贯性图画与相对较少的文字（或者没有文字），相互结合来传递信息或讲述故事的童书。没有文字的，完全用图画来讲故事的图画书也叫无字书。日本 松居直先生给出了这样一个公式，比较形象：文＋画＝带插图的书，文×画＝图画书。
绘本书中高质量的图与文，对培养学生的认知能力、观察能力、沟通能力、想像力、创造力，还有情感培养等等，都有着难以估量潜移默化的影响。
（二）绘本书的魅力何在？
不读绘本书的孩子不会怎么样，但读了绘本书的孩子一定会不一样：他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信——更重要的是，多年以后，当他们回忆起和老师一起读绘本书的时刻，一丝愉悦会从心底升起，温暖他们的心房，温暖他们的日子。
对于没有学会读书的孩子来说，画面永远比文字更容易接受，更有亲近感。而绘本（图画）书，那一幅幅图画，就是他们认识这个世界的开始。因之，引导学生阅读绘本，欣赏图画，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字，理解文学。比起那些一闪而过的快餐式东西，欣赏绘本书无疑是一种让眼睛享受，让心灵愉悦，让精神提升的精妙享受。
（三）绘本是不是只适合小朋友读？
1.以为六年级的孩子不喜欢读绘本了，事实证明我错了。他们仍然是孩子，他们仍然喜欢读故事。只是他们与美丽的绘本相遇太晚，对爱的体会来得缓慢了一些，不过，只要相遇，总是美好的。
2.好的故事与绘本总是能提供一些大家一些共同的经验，或是揭露一些普遍性的问题供我们印证与省思。
故事是一个（艺术）完整体，但是因着观看角度的不同，问题与意义常能有多元且多样的不同面貌呈现。因此，大部份的故事与绘本常会因为不同年龄、不同生命经验、不同情绪感受者的不同角度切入，而引发出不同的故事趣味与可探究的问题。
所以，故事和绘本的阅读不纯粹只是小朋友的专利，不同年龄层的人都可以在其中得到属于自己的阅读乐趣与思考感触。
二、为了更直观的了解图画（绘本）书，建议观看一个非常好的视频《为孩子选一本图画书》。
视频地址：http://v.youku.com/v_show/id_XMzg1ODYxODg=.html
为了对图画书的认识更专业，请阅读这样几本书，大陆彭懿教授的《图画书——阅读与经典》（脱销），台湾郝广才先生的《好绘本如何好》，日本松居直先生的《幸福的种子——亲子共读图画书》和《我的图画书论》。（这几本书，好在可以在线阅读。）
三、如何开展绘本阅读
建议，在开展阅读之前，老师们最好先阅读如下几本基础书：
第一：《朗读手册》、《打造儿童阅读环境》、《好妈妈胜过好老师》、《输在起跑线上的哈佛男孩》、《第56号教室的奇迹》、《夏山学校》、《窗边的小豆豆》。
书底儿的厚度才是发展的高度，因为腹有诗书气自华呀。
第二：对于绘本阅读，网络里这几篇文章值得拜读
（1）儿童阅读从绘本开始
http://wenku.baidu.com/view/76fe12fef705cc1755270935.html?from=rec&pos=4&weight=3&lastweight=3&count=5
（2）彭懿教授——怎样阅读一本图画书
http://wenku.baidu.com/view/71e616b665ce0508763213a5.html?from=rec&pos=1&weight=8&lastweight=5&count=5
（3）日本松居直——我的图画论
http://wenku.baidu.com/view/a4b7f169a45177232f60a298.html?from=rec&pos=0&weight=8&lastweight=2&count=5
（4）日本松居直——幸福的种子
http://wenku.baidu.com/view/8e91effdc8d376eeaeaa31a1.html?from=rec&pos=2&weight=6&lastweight=5&count=5
（5）台湾郝广才——好绘本如何好
http://wenku.baidu.com/view/ba28331dfad6195f312ba6da.html?from=rec&pos=0&weight=9&lastweight=3&count=5
（6）值得与儿童一起阅读、思考与讨论的绘本（图画书）
http://wenku.baidu.com/view/94bf9363caaedd3383c4d33f.html?from=rec&pos=2&weight=6&lastweight=5&count=5
（7）小绘本中的大智慧——谈低年级绘本阅读教学的研究
http://wenku.baidu.com/view/ed8ed686bceb19e8b8f6ba5c.html?from=rec&pos=0&weight=16&lastweight=5&count=5
四、为什么是家长读绘本（图画）书听孩子听？
怎样使孩子喜欢书——是靠文字呢？还是靠画？回答是：靠耳朵。在孩子读书方面，用耳朵听语言的体验是最重要的。
我们出生之后，先是有了听的能力，接着学会说话，然后学会读，学会写。任何人都是这样。读和写则是在有了声音的文化几万年之后的事。正因为听与读之间的巨大差别，没有学会读书的学生，特别愿意听大人读书。记住，不是让孩子自己读书，而是家长读书给孩子听。
我们必须知道，家长读绘本（图画）书给孩子听，那对于孩子来说，他们不是看画，是读画。为什么呢？一方面，是家长读故事的声音，孩子在用耳朵听；一方面，孩子又眼睛看着书中的图画。孩子们在听的过程当中，把用耳朵听到的语言的世界和用眼睛看到的语言世界在心中合二为一。这就是孩子听家长读绘本（图画）书时的独特体验。
家长们，今天给孩子读书没有？
五、网络在线阅读绘本书
亲子阅读，绘本阅读，这几年已经轰轰烈烈，网络里早已有了绘本网站、论坛，有了太多太多的在线阅读的绘本。
同时也是家长了解、熟悉绘本的一个极好途径。
建议，不管无论如何，网络只是网络，不能代替纸质书。在阅读这些绘本之后，孩子喜欢的，可以选择购买。
长孙李精制： 绘本是许多孩子接触的第一本书,而这本书中不仅有文字,还有最吸引孩子眼球的图画.绘本与一般的故事书不同,绘本善于利用一些浅显的故事来阐述一些道理,再者,绘本能给幼儿带来视觉的冲击,培养美感.绘本中图文结合的关系能激发...
龙马潭区15992806885： 绘本对孩子阅读有好处吗? - ？
长孙李精制：[答案] 绘本通过图画和文字共同叙述一个完整的故事,在绘本里,图画不再是文字的附庸,而是一本好绘本的生命.从孩子的发展特点来说,读图是他们的强项,图画就是他们进入故事国的密码,单纯的文字难以激发他们的阅读兴趣;绘本是公认的最适合孩...
龙马潭区15992806885： 如何培养孩子的阅读兴趣,我更推荐从绘本阅读开始 - ？
长孙李精制： 你的想法是正确的.绘本是一些图画,孩子很感兴趣,并且多看图画书能开发孩子的右脑潜能,右脑的记忆能力远强于左脑,右脑的记忆是图像记忆法.在提高的引导孩子自主阅读上,使用诸如jint速读记忆训练能有效帮助孩子提高阅读速度3-5倍,孩子不害怕阅读,甚至能通过提升阅读能力,提高学习时的记忆、理解能力,让孩子在学习上有自信,进而不害怕学习,喜欢学习.这样才能保留孩子学习的兴趣.满意望采纳,谢谢.
龙马潭区15992806885： 孩子阅读绘本有何意义 - ？
长孙李精制： 孩子对外在世界的认识,是从整体来掌握感觉,而非由细部思考分析的.这种特质使小孩在情境中,很少冷眼旁观,经常全情投入地参与.在与大人共读绘本时,他们不仅在听一则他人的故事,他们会与故事中的角色合而为一,亲历其境地体验...
龙马潭区15992806885： 孩子读绘本的好处 - ？
长孙李精制： 如果您希望孩子能多识字,多增加科普知识,多在考试中取得优异成绩,那绘本的功能就没有那么强大了,绘本的妙处就在于快乐读书. 绘本是人见人爱的读物,之所以备受孩子的喜爱,就是因为他们符合孩子的思维特点,幼儿的思维是一种具...
龙马潭区15992806885： 绘本对孩子有什么影响？
长孙李精制： 1.绘本阅读能激发幼儿的阅读兴趣兴趣兴趣是最好的老师从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的发展有重要的影响.绘本阅读对语言发展的作用一直是国内外研究的热点,也是普遍认同的绘本阅读的最大价值.2.促进发育现在的绘本一般都非常漂...
龙马潭区15992806885： 如何指导孩子进行绘本阅读 - ？
长孙李精制： 1、要从有趣好玩的绘本故事入手,等孩子爱上阅读后,再选择内容和题材多样化的绘本,扩大孩子的阅读视野.2、阅读不是目的,把阅读当成一种游戏,就是和宝宝一起说说话,翻翻书,做做身体运动,既是一种情感交流,同时也可以促进宝宝语言发展.3、刚接触绘本的孩子,不建议家长带着孩子指读,逐个字地点读,从操作上来,会破坏阅读的连续性,影响阅读的快乐.认字不是我们阅读的终极目的,图画书是用来感受快乐的.4、拿到一本绘本时,不妨先和孩子一起阅读,然后再和孩子一起指读.其实从小读绘本的孩子,识字是一个自然而然的过程,读得多了,字见得多了,慢慢就认识了.
龙马潭区15992806885： 给孩子读绘本有什么好处 - ？
长孙李精制： 绘本比较有艺术性和文学性.文字少图画又富有寓意,儿童对图画的敏锐度比对文字高,阅读绘本可以从绘本中认识故事,然后对绘画也有了一定欣赏,可以加强孩子的阅读能力和审美能力,提升思考能力,也能更快的接受绘本中所蕴含的道理.很多绘本立意深刻,也适合成人阅读.比如《我的情绪小怪兽》、《小美人鱼的鞋子》、《遇见你真好》等等,画风很不错,立意深刻
龙马潭区15992806885： 小孩子的阅读兴趣要从什么时候开始培养? - ？
长孙李精制： 从小就可以,不识字的时候可以看看绘本,绘本是国际公认的最适合儿童的读物,0-12岁都能阅读,对孩子成长很有帮助, 建议你可以去国王的礼物亲子阅读体验馆,那里的阅读氛围很好,亲子阅读,还能增进家庭情感.
龙马潭区15992806885： 如何运用绘本故事培养幼儿的阅读兴趣 - ？
长孙李精制： 孩子的阅读兴趣如何培养呢?对此,美国的凯伦 米勒斯女士提出了自己的看法. 一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的第一批书,使孩子对书产生好感. 孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书.孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,...
