《说木叶》引用诗句解析

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~       林庚的《说木叶》作为一篇谈诗歌鉴赏的文艺著作,引用了十几首诗歌中的诗句,这些诗句就成为了这篇文中的难点。收集整编了这些诗句的解释与赏析。

1、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。——(战国楚)屈原《九歌﹒湘夫人》译文:袅袅,形容微风吹拂,波,微波泛动。万物不住摇啊,秋风吹拂,洞庭湖波浪涌起啊,落叶纷飞。

2、洞庭始波,木叶微脱。——(南朝)谢庄《月赋》

译文:洞庭湖的湖面开始有了波浪,于是树叶就开始渐渐脱落了。

3、木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。——(南朝)陆厥《临江王节士歌》浦:小河入江处。歇:停留。

译文:枯黄的树叶随着秋风缓缓飘落,微风吹动着江水泛起一波波无尽的涟漪,深秋的圆月照在河边从从的浦草上,些微的云朵停歇在山腰上。

这首诗由秋天的肃杀之景引发出内心的慷慨之情,秋思与壮心相互生发,唱出了一曲悲壮的节士之歌。诗的开端即以“木叶”、“江波”、“月浦”、“云山”等景物组成一幅气象开阔、气韵凄清的秋景图。

4、秋风吹木叶,还似洞庭波。——(北朝)王褒《渡河北》

黄河边上的“木叶”在秋风中纷纷飘落,想来此时此刻,那浩荡的秋风也同样吹拂着江南的洞庭湖水,“还似”二字把诗人的怀念之情极其委婉地表达出来了。这首诗表达了诗人对故国的怀念和羁旅他乡的感慨。诗歌开头两句用“因物兴感”的手法来引出对江南故国的悠远思念。

5、后皇嘉树,橘徕服兮。——(战国楚)屈原《橘颂》

后皇:地和天。橘徕服兮:徕,来。服,适应。

译文:橘啊,你这天地间的佳树,生下来就适应当地的水土。。

6、桂树丛生兮山之幽,偃蹇连蜷兮枝相缭。——《楚辞﹒招隐士》译文:桂树丛生在那深山幽谷,枝条纠缠树干盘绕弯曲。天上的桂花在蟾宫里,人间的桂树在山谷中。桂花是与隐士相联的,有着"虽处僻远亦自芳"的品性和甘于淡泊、不求闻达的风格。

7、庭中有奇树,绿叶发华滋。——《古诗十九首》

  滋:【形】繁盛;茂盛

译文:在春天的庭院里,有一株嘉美的树,在满树绿叶的衬托下,开出了茂密的花朵,显得格外生气勃勃。

8、叶密鸟飞碍,风轻花落迟。——(南朝)萧纲《折杨柳》译文:叶子太密了,鸟飞起来就不方便,风如果吹得轻一些,那么叶子就不会那么快落下来了。

9、皎皎云间月,灼灼叶中华。岂无一时好,不久当如何。——(东晋)陶渊明《拟古•其七》皎皎,光明的样子,灼灼,花盛的样子。华,同花。一时好,指一时之美好。指“云间月”圆而又缺,“叶中花”开而复凋。月和花美在一时,不能长久。

10、亭皋木叶下,陇首秋云飞。——(南朝)柳恽《捣衣诗》

译文:亭皋:水边平地。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。 水边平地上的树叶,纷纷飘落;陇首山头上的秋云,飘飞在空中。

11、九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳。——(初唐)沈佺期《古意》译文:时间已到了九月,秋深了,天凉了,窗外频频传来撩人心绪的捣衣声和秋风催落树叶的声音。辽阳,今辽宁省辽阳一带。女主人公不由得想起了自己苦苦思念的夫婿,远戍辽阳一去就是十年!

12、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》 赏析:集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,在写景的同时,便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”,使“萧萧”‘滚滚”更加形象化,不仅使人联想到落木窸索之声,长江汹涌之状,也无形中传达出韶光易逝:壮志难酬的感怆。

13、辞洞庭兮落木,去涔阳兮极浦。——(南北朝)庾信《哀江南赋》

译文:如同凋零的树木一般离开了洞庭湖,离开涔阳到那最远的水滨。

14、秋月照层岭,寒风扫高木。——(南朝)吴均《答柳恽》

赏析:秋月照在层层的高岭之上,令人感到凄清而幽冷,寒风吹拂着高高的木,枯黄的树叶纷纷飘零。

15、高树多悲风,海水扬其波。——(三国)曹植《野田黄雀行》 译文:高高的树木不幸时常受到狂风的吹袭,平静的海面被吹得不住地波浪迭起。

16、风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。——(宋)周邦彦《满庭芳》

赏析:写春光已去,雏莺在风中长成了,梅子在雨中肥大了。午阴嘉树清圆,则化用刘禹锡《昼居池上亭独吟》中‘日午树阴正’句意。 “清圆”二字绘出绿树亭亭如盖的景象。以上三句写初夏景物,体物极为细微,并反映出作者随遇而安的心情,极力写景物的美好,无伤春之愁,有赏夏之喜。

17、美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩。(三国)曹植《美女篇》译文:年青的姑娘美艳优雅,在岐路采桑,桑树枝条柔动,落叶轻飘。

18、静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。——(唐)司空曙《喜外弟卢纶见宿》注释:见宿,留下住宿。宁静的夜晚四周没有近邻,我荒居旧屋家道早就赤贫。枯黄的老树在风雨中落叶,昏暗的灯光映照白发老人。

19、日暮风吹,叶落依枝。——(南朝)吴均《青溪小姑歌》

译文:太阳落山,微风轻吹,飘落的树叶思念枝头。


林庚说木叶中的诗句
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。木叶下,江波连,秋月照浦云歇山。秋风吹木叶,还似洞庭波。桂树丛生兮山之幽。庭中有奇树,绿叶发华滋。叶密鸟飞碍,风轻花落迟。皎皎云间月,灼灼叶中华

反驳说木叶的诗句有哪些
树叶初成鸟护窠、高山树叶翠森森。《说“木叶”》中提出在我国古代木叶是诗人最不喜欢运用的物品,进行反驳使用木叶的诗句有:树叶初成鸟护窠、高山树叶翠森森。《说“木叶”》是林庚写作的论述文章,收录在《唐诗综论》中。

《说木叶》主要讲述了什么内容?
”木叶“中”木"就是树的意思,木叶即为树叶,在古典诗歌中特指落叶。有暗示意义,可让人联想到秋天的落叶,给人以落寞之感,营造凄清的艺术格调。《说木叶》鉴赏 诗歌是激情和想像的艺术。只有用你的激情与想像去品读,“诗的感觉”才会喷涌而出。一味想方方正正分析诗的人,读诗必将是顾此失彼...

《说木叶》为什么古诗中“树叶”无人问津,后“木叶”大行其道?_百度知 ...
就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息,它是属于风的而不是属于雨的,是一个典型的清秋的性格。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。” ( 《九歌》 ) 自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。

阅读《说“木叶”》,回答下面问题:1.文中说到的“树叶”与“木叶...
1.“树叶”,“树”与“叶”的形象之间不但不相排斥,而且是十分一致的,都给人枝繁叶茂、浓荫匝地的感觉;而“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个疏朗的清秋的气息,甚至还让人仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊。“木叶”是属于风的而不是属于雨的,属于爽朗的晴空...

课文说“木叶”中的成语
”(陶渊明《拟古》)这当然还可以说是由于诗人们文字洗炼的缘故,可是这样的解释是并不解决问题的,因为一遇见“木叶”的时候,情况就显然不同起来;诗人们似乎都不再考虑文字洗炼的问题,而是尽量争取通过“木叶”来写出流传人口的名句,例如:“亭皋木叶下,陇首秋云飞。”(柳恽《捣衣诗》)“九月寒砧催...

说木叶是谁写的?
说“ 木叶 ” 林庚 “袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。” ( 《九歌》 ) 自从屈原吟唱出这动人的诗句,它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了启发。如谢庄《月赋》说:“洞庭始波,木叶微脱。”陆厥的《临江王节士歌》又说:“木叶下,江波连,秋月照浦云...

高二语文《说“木叶”》教案
木与树、木叶与落木有什么联系,有什么区别?林庚先生的《说木叶》给了我们有益的启示。高二语文《说“木叶”》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是我整理的相关资料,欢迎大家阅读!高二语文《说“木叶”》教案 教学目标 引导学生体察诗歌艺术中的精微之处,养成咀嚼、回味的良好阅读习惯。教学...

在林庚的《说“说木叶”》中 诗句中的树叶给人留下了什么印象?
落叶归根是永远都无法改变不了的事但给我们留下了深刻的印象

语文《说木叶》说课稿
知识与技能:1、筛选信息,比较归纳,认识木叶这一艺术形象。 2、理解本文借说“木叶”的艺术特征,实质是谈诗歌语言的特点。 过程与方法:1、诵读法、筛选信息法理清作者观点,了解中国古典诗歌语言富于暗示性的特质,进而提高鉴赏古典诗歌的能力。 2、通过比较、联系,理解引用诗词中的意象及情感,探索作品的丰富意蕴。 情...

雁峰区15591577061: 说木叶中作者引用《橘颂》《招隐士》和无名氏的诗句,想表达的主要意思是什么 -
伯翰联佳:[答案] 古代诗歌中虽少见“树叶”,但“树”倒是常见的.

雁峰区15591577061: 说木叶一二段运用大量诗句是为了说明什么现象用原文的话回答? -
伯翰联佳: 作者在第一段中引用了大量诗句,旁征博引,提出了要论述的对象:“木叶”成为了诗人钟爱的形象,即引出话题. 《说“木叶”》是林庚写作的论述文章,收录在他的《唐诗综论》中.

雁峰区15591577061: 说木叶中诗句的意思和表达情感 知道的说下 最好是完全点的 谢谢啦
伯翰联佳: 1.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下. ——战国楚?屈原《九歌?湘夫人》 袅袅:形容微风吹拂.洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部.波:微波泛动. 《湘夫人》是写湘君与湘夫人相约但最终未能相见的故事.这一句,描绘出一幅秋风微吹、湖泊清...

雁峰区15591577061: 求《说木叶》里所有古诗词句的翻译 -
伯翰联佳: 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 袅袅:风吹物而摇动貌.下:纷飞. 意思为:万物不住摇啊秋风吹拂,洞庭湖波涌啊落叶纷飞 木叶下, 江波连,秋月照浦云歇山. 树叶落下来了,江水波涛相连,秋天的月光照在水面上,云彩在山顶上一动也不动...

雁峰区15591577061: 求老师解答:古诗文默写填空. 古诗文默写填空. (1)林庚在《说“木叶”》中引用屈原《九歌·湘夫人》的句子是“____________,___________.” (2)___... -
伯翰联佳:[答案] (1)袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 (2)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 (3)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (4)申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 (5)凄凄惨惨戚戚 乍暖还寒时候

雁峰区15591577061: 《说木叶》中的诗句翻译和含义?
伯翰联佳: 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下?

雁峰区15591577061: 林庚说木叶中的诗句 -
伯翰联佳: 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下. 木叶下,江波连,秋月照浦云歇山. 秋风吹木叶,还似洞庭波. 桂树丛生兮山之幽. 庭中有奇树,绿叶发华滋. 叶密鸟飞碍,风轻花落迟. 皎皎云间月,灼灼叶中华

雁峰区15591577061: 说“木叶”本文运用大量古诗词有什么作业? -
伯翰联佳: 运用了大量的古诗词,可以用古诗词来说明作者的观点

雁峰区15591577061: 说木叶中的论证方法在哪 -
伯翰联佳: 《说木叶》中的论证方法体现在文章的论证思路中.1. 作者在第一段中引用大量诗句,旁征博引,运用了举例论证,提出了要论述的对象:“木叶”成为了诗人钟爱的形象.2. 在第二段中,作者先举例引出“木叶”后,连续举了四个例子来证明“'木叶'成为诗人钟爱的形象,是那么平常又是那么有味”这一观点.因此,《说木叶》中的论证方法主要采用例证法,以古典诗句中的“木叶”为例,通过举例论证来证明主要观点.

雁峰区15591577061: 阅读《说“木叶”》探究解读. 1.林庚先生从大量古代诗歌中发现,古代的诗人们爱用“木叶”入诗,却很少用到“树叶”一词.“木叶”与“树叶”在概... -
伯翰联佳:[答案] 答案:提示: 1.“树叶”:“树”与“叶”的形象之间不但不互相排斥,反而十分一致,都给人枝繁叶茂、浓阴匝地的感觉.“木叶”:自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了疏朗的清秋的气息,甚至还...

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