地球的好朋友、月亮和太阳大班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的地球的好朋友、月亮和太阳大班教案，希望对大家有所帮助。
地球的好朋友、月亮和太阳大班教案1
一、活动目标：
1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。
2、激发幼儿探索宇宙奥妙的愿望。
二、活动准备：
1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。
2、宇宙图片一张。
重点：让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。
难点：知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。
三、活动过程：
（一）出示宇宙图，引起幼儿的兴趣。
师问：
1、小朋友们，你们知道在神秘的太空中有什么？（幼儿这样回答）［教师出示宇宙图］
2、在太空中有那么多的星球，他们之中谁是地球的好朋友呢？为什么？
小结：月亮离地球最近，一直围绕着地球转，地球又围绕着太阳转，它们一直都不离开。
（二）介绍太阳
1、实验一：昼夜之分
师问：地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间？（一年）
你知道为什么会有白昼和黑夜之分？（教师运用地球仪和手电筒进行实验操作）
小结：地球在围绕太阳转动是，自身也在自转，地球转向太阳的一面是白昼，背向太阳的一面是黑夜。
2、实验二：利用太阳光使纸燃烧，介绍同样的作用。
师问：太阳是一个燃烧的.巨大火球，温暖的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗？
（太阳灶；太阳船；太阳能电池可用于手表、计算机内；太阳能热水器；太阳能还可用来发电……）
我们现在就一起来做一个实验，瞧瞧太阳光的威力吧！
（在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧）
（三）介绍月亮
师问：月亮也是地球的好朋友，它围绕着地球不停地转，晚上，我们可以看到皎洁的月亮，那么月亮他自身回发光吗？
（月亮自身不会发光，它像一面镜子一样反射太阳的光。）
四、延伸活动
师：在广阔的宇宙中还有许多星球，你能说出它们的名字吗？
（金星、水星、木星……）
它们隐藏着许多我们不知道的秘密，等待着我们小朋友长大了去探索。
教学反思：
这节课是观察和实验相结合的一堂课。通过观察一些精彩的太阳图片来讨论认识太阳，这些图片都来源于互联网，正是利用了丰富的网络资源才让这一目标得以实现。由此可以看出信息科技为教学带来了很大帮助，可是它也不是唯一的教学手段，自然教学中的实验它是无法取代的。只有将信息科技与实验很好的整合在一起，才能让课堂教学更生动、更有趣。
地球的好朋友、月亮和太阳大班教案2
活动目标：
1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。
2、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。
活动准备：
1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。
2、宇宙图片一张。
活动重点：
让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。
活动难点：
知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。
活动流程：
出示宇宙图 介绍 介绍 延伸
引起兴趣-->太阳--> 月亮--> 活动
活动过程：
一、出示宇宙图，引起幼儿的兴趣。
师问：
1、小朋友们，你们知道在神秘的太空中有什么?(幼儿这样回答) [教师出示宇宙图]
2、在太空中有那么多的星球，他们之中谁是地球的好朋友呢?为什么?
小结：月亮离地球最近，一直围绕着地球转，地球又围绕着太阳转，它们一直都不离开。
二、介绍太阳
1、实验一：昼夜之分
师问：
1、地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间?(一年)
2、你知道为什么会有白天和黑夜之分?(教师运用地球仪和手电筒进行实验操作)
小结：地球在围绕太阳转动是，自己也在自转，地球转向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜。
2、实验二：利用太阳光使纸燃烧，介绍同样的作用。
师问：
1、太阳是一个燃烧的巨大火球，温暖的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗?
(太阳灶;太阳船;太阳能电池可用于手表、计算机内;太阳能热水器;太阳能还可用来发电……)
2、我们现在就一起来做一个实验，瞧瞧太阳光的威力吧!(在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧)
三、介绍月亮
师问：月亮也是地球的好朋友，它围绕着地球不停地转，晚上，我们可以看到皎洁的月亮，那么月亮他本身回发光吗?(月亮本身不会发光，它像一面镜子一样反射太阳的光。)
四、延伸活动
师：在广阔的宇宙中还有许多星球，你能说出它们的名字吗?(金星、水星、木星……)
它们隐藏着许多我们不知道的秘密，等待着我们小朋友长大了去探索。
活动反思：
这节课是观察和实验相结合的一堂课。通过观察一些精彩的太阳图片来讨论认识太阳，这些图片都来源于互联网，正是利用了丰富的网络资源才让这一目标得以实现。由此可以看出信息科技为教学带来了很大帮助，可是它也不是唯一的教学手段，自然教学中的实验它是无法取代的。只有将信息科技与实验很好的整合在一起，才能让课堂教学更生动、更有趣。
地球的好朋友、月亮和太阳大班教案3
一、活动目标：
1、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。
2、激发幼儿探索宇宙奥妙的愿望。
二、活动准备：
1、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。【幼儿园PPT课件制作】
2、宇宙图片一张。
重点：让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。
难点：知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。
三、活动过程：
(一)出示宇宙图，引起幼儿的兴趣。
师问：
1、小朋友们，你们知道在神秘的太空中有什么?(幼儿这样回答)[教师出示宇宙图]
2、在太空中有那么多的星球，他们之中谁是地球的好朋友呢?为什么?
小结：月亮离地球最近，一直围绕着地球转，地球又围绕着太阳转，它们一直都不离开。
(二)介绍太阳
1、实验一：昼夜之分
师问：地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间?(一年)
你知道为什么会有白昼和黑夜之分?(教师运用地球仪和手电筒进行实验操作)
小结：地球在围绕太阳转动是，自身也在自转，地球转向太阳的一面是白昼，背向太阳的一面是黑夜。
2、实验二：利用太阳光使纸燃烧，介绍同样的作用。
师问：太阳是一个燃烧的巨大火球，温暖的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗?
(太阳灶;太阳船;太阳能电池可用于手表、计算机内;太阳能热水器;太阳能还可用来发电……)
我们现在就一起来做一个实验，瞧瞧太阳光的威力吧!
(在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧)
(三)介绍月亮
师问：月亮也是地球的好朋友，它围绕着地球不停地转，晚上，我们可以看到皎洁的月亮，那么月亮他自身回发光吗?
(月亮自身不会发光，它像一面镜子一样反射太阳的光。)
四、延伸活动
师：在广阔的宇宙中还有许多星球，你能说出它们的名字吗?
(金星、水星、木星……)
它们隐藏着许多我们不知道的秘密，等待着我们小朋友长大了去探索。
教学反思：
这节课是观察和实验相结合的一堂课。通过观察一些精彩的太阳图片来讨论认识太阳，这些图片都来源于互联网，正是利用了丰富的网络资源才让这一目标得以实现。由此可以看出信息科技为教学带来了很大帮助，可是它也不是唯一的教学手段，自然教学中的实验它是无法取代的。只有将信息科技与实验很好的整合在一起，才能让课堂教学更生动、更有趣。
月球及地球的资料
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星星和月亮的认错 在辽阔的太空中，星星和月亮是一对好朋友，他们无话不谈。但有一次，星星和月亮在一起闲聊时，发生了争执，闹得很不开心。事情是这样的：星星和月亮看见夜晚地球人类满足地仰望他们，星星便自豪地说：“我最厉害了！是有了我发的光，地球上的人们才看得清夜晚的道路。为此，人们都...
月亮和星星的故事
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谁和谁好,星星和月亮好,月亮一出来,星星
彩虹搭天桥。2、谁和谁好，数学和语文好。数学要学好，语文打基础。3、谁和谁好，蝴蝶和花好。蝴蝶来跳舞，花儿笑哈哈。4、谁和谁好，黑板和板擦好。黑板要干净，板擦来帮忙。5、谁和谁好，我和书包好。我们唱着歌，一起去学校。6、谁和谁好，月亮和星星好。星星眨眨眼，月亮眯眯笑。
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哈喽，大家好，我是棉言麻语，每天都会有不同的精彩资讯分享给你。今天我们就来讨论一下，月球是地球最大的卫星，数十万年以来它给地球带来了哪些好处？下面我们来具体地说一下月球给地球带来的好处和保护。地球与月球互相绕着对方转，两个天体绕着地表以下1600千米处的共同引力中心旋转。月球的诞生，为...
月球与地球的区别水的比例
【神话传说】 在中华人民共和国古代神话中，关于月亮的故事数不胜数。在古希腊神话中，月亮女神的名字叫阿尔忒弥斯，她是太阳神阿波罗的孪生妹妹，同时她也是狩猎女神。月球的天文符号好象弯弯的月牙儿，象征着阿尔忒弥斯的神弓。【球体运动】 月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，...
云的好朋友是日还是月?
云朵在清晨迎来初升的太阳，然后它们相伴到中午，再到晚上，太阳向云朵摆摆手就落山了；随着太阳的离去，月文静地来到落寞的云的身边。日和月都是云的好朋友，日白天陪云，月夜晚伴云。
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1. 思念朋友的诗句关于月亮 思念朋友的诗句关于月亮 1.古诗中借月亮来思念朋友的诗有哪些 游秋浦白苛陂二首 李白 何处夜行好,月明白笴陂。山光摇积雪,猿影挂寒枝。 但恐佳景晚,小令归棹移。人来有清兴,及此有相思。 白笴夜长啸,爽然溪谷寒。鱼龙动陂水,处处生波澜。 天借一明月,飞来碧云端。
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月亮和星星听了太阳公公的话恍然大悟,边连连向对方道歉,星星和月亮又成了好朋友。 关于星星和月亮的故事5 星星和月亮原本是一对好朋友。可是有一天,一群星星从远方移民来到了这里,星星很热情地接待了他们。星星太多了,把月亮都给遮住了。 日子一天天过去了,月亮老是听见地上的人们称赞星星们多么漂亮,多么美丽。月...
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你离开地球已经好几天了。这时,透过舷窗,你看到一个美丽的蓝色星球……读一读,写一写观测 指令 合算 海域 畅谈 神往 里程碑 昂首挺立 一叶孤舟 遥遥在望月球表面探索月球奥秘月亮,地球的近邻,人类的朋友。孩提时代,我们唱着“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”的儿歌,不知不觉中长大了。读了《月亮上的...
蒋刮贝立： 活动目标:⒈感受诗歌内容,学习说“……醒来了”“……睡着了”⒉区分两段音乐不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”活动准备;⒈课件⒉太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友图片⒊音乐:《欢乐颂》、《摇...
东城区13456953779： > 文中把太阳与地球作比较有什么好处 - 人教:《太阳》第一组 - ？
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东城区13456953779： 科学大班我们的太阳朋友 - ？
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东城区13456953779： 太阳月球与地球的关系,怎么讲课 - ？
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东城区13456953779： 太阳月亮地球的关系？
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东城区13456953779： 太阳,月亮,地球它们之间有什么关系?怎样才能简单明了地讲给一个小孩子(一年级的) - ？
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东城区13456953779： 地球的好明友都有哪些? - ？
蒋刮贝立： 地球的好明友当然是太阳和月亮啦!它们带来的地球上的四季变换、潮起潮落.
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