对于孩子阅读课外读书,应当如何读?精读还是泛读?

作者&投稿:栋哑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

孩子要想阅读一些课外书籍的话,家长最好要帮孩子挑选不同领域的书籍,要让孩子全面了解,通过这种方式,家长也能够了解孩子的喜好,孩子在阅读的时候并不需要他们认真的读懂每一本书的内容,最主要的是要让孩子养成阅读的习惯。

一、孩子在阅读课外书籍时要涉及所有领域的内容

古今中外有无数名人著作让很多人非常喜欢,而孩子年龄还不是很大,他们也需要了解各个方面的内容,那么家长就可以给孩子准备各种各样的书籍,让孩子在业余的时间里阅读,孩子的求知欲望也是比较强烈的,他们喜欢了解各种各样的原因,在孩子五岁的时候也经常会有10万个为什么,他们总是有打破砂锅问到底的心态,会让家长非常崩溃,但是有些家长对这些知识也不是非常了解,那么就可以让孩子去养成阅读的习惯,让他们自己去从书中找到一些答案,孩子在阅读书籍的时候,他们也会渐渐的投入进去,会让自己主动的去阅读,并且培养好的阅读兴趣,孩子如果将这种兴趣一直坚持下去,也会让他们的知识储备量变得越来越多。

二、应该让孩子泛读

孩子在阅读书籍的时候,他们的理解能力还不是很强,既然他们已经投入了很多的思考,但是孩子的经历毕竟比较少,要想读懂所有的书籍也是比较困难的,所以家长也不要强迫孩子去阅读,孩子刚开始阅读时最主要的是培养他们的兴趣爱好,等到孩子有了阅读的习惯,那么就会一直坚持阅读,孩子的年龄越来越大,他们的阅读理解能力也会越来越强,那么在读书的时候也会读懂很多东西,等到孩子长大了之后,再让孩子去精读会比较好。



应该选择精读。因为这样的话才能够有非常好的效果,同时也能够积累很多的素材,对孩子学习写作能力的提升有帮助。

我觉得应该根据孩子的具体情况来读,比如说孩子比较小的话就应该读一些绘本阅读,孩子稍微大一点可以读一些历史书,应该精读。

其实应该要精读,因为做好课外阅读能够提高自己的理解能力。


孩子看课外书的好处
多看课外书可以增加知识,懂得越多,视野也越开阔,同时也能从小就培养一种很好的习惯,这样读书人的气质也慢慢流露,以后就不会轻易受外界形形色色的干扰。2、课外阅读有助于在读中积累语言。课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量、提高阅读理解能力和分析解决问题的能力,拓宽知识面。3...

父母怎样指导孩子课外阅读
语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”。美国教育心理学家加涅就认为“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,家长要创造一切条件,帮助孩子们多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的...

小学三四年级的小学生适合读什么课外书?
6. 《我和小姐姐克拉拉》(恩斯特·杨德尔著):这是一部讲述两个小朋友成长经历的故事,通过讲述他们在生活中的种种趣事,培养孩子们的观察能力和想象力。总之,为小学三四年级的孩子选择课外书籍时,应注重培养孩子们的阅读兴趣和情感表达能力,选择内容丰富、寓教于乐的图书,帮助他们在快乐阅读的...

课外读物对孩子来讲有哪些作用?应该怎么选择?
创造是一个随着时间积累的整体过程。阅读课外读物,看看这些名家如何讲述短篇故事,如何表达自己,有助于孩子提高基本的创作技能,比如优秀作家的学习和培养。二、如何选择1.关注孩子的个人爱好,不要盲目跟风。家长在给孩子选择课外读物时,最重要的是考虑孩子的兴趣,而不是强迫孩子读什么书。阅读的整个过程...

多让孩子看课外书培养阅读习惯,对孩子的好处都有哪些?
我们现在所处的是一个信息时代,知识面达不到就跟不上时代发展的步伐,多读书、读好书是最简便的方式。培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯,提升个人知识层面,让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。培养孩子阅读习惯的好处:阅读可以培养孩子的写作能力 如果能从小培养孩子养成一个好的阅读习惯,从小到大...

家长陪孩子读书的感受简短
家长与孩子一起读书的心得体会二 亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的效果,我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,...

孩子课外阅读家长评语怎么写
孩子课外阅读家长评语写法如下:1、我愿和我孩子共读一本书,走进同一个世界,感受不同乐趣。希望我孩子能在书海洋中遨游,吸取更多知识,能与别人分享知识快乐。2、优秀的书籍就是一个智慧长者,愿你在这位长者的引领下,一步步向前,遨游在知识的海洋。成为一个自信、充实的好我的孩子。3、孩子,...

课外阅读的重要意义有哪些?
阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。2、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格 那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡。

学生看课外书的好处是什么?
孩子看的书多了就知道该如何与别人交流,就能明白自己该怎么去提升。家长要用正确的方式和孩子进行沟通,让孩子理解读书的意义。二、帮助孩子培养语感如果一个孩子比较喜欢看课外书,就能培养孩子的语感,孩子在做题的时候就会有第六感。家长要陪伴孩子去看课外书,选择一些孩子适合看的书,对孩子的影响是...

作为家长,应该怎样培养小孩的阅读习惯?
在宝宝还没有上学之前,家长就可以让孩子多接触一些鲜艳的图画或者一些绘本来吸引宝宝的注意力。宝宝对这些东西感兴趣的时候,家长就可以给孩子讲一些丰富的小故事,提升孩子的兴趣,并且早点让孩子接触书本,还能够提高孩子的语言交流能力,培养孩子阅读的兴趣。2、想要让孩子拥有良好的读书习惯,家长一定要以...

汉阳区15368128175: 读课外书的好方法有什么? -
金修盐酸: 1. 有目的,有计划的读.不宜看个开头就放弃,这样一年也看不完一本完整的书. 2. 默读,默读在我看来更加让人思考.更容易把握整体内容.另外速度也会比较快.默读还有另外一个好处不易疲劳. 3. 准备一个积累本,可以将优美的词句摘...

汉阳区15368128175: 二年级的孩子怎样阅读课外书 -
金修盐酸:[答案] 二年级的孩子究竟怎样阅读课外书?我认为这是一个值得探讨的话题.有什么好的意见或建议,还请各位博友批评指正!1、阅读要思考.(1)脑筋开动起来,阅读才有进步.这里所谓的脑筋开动,更重要的是思维运转起来.二年级的孩子,思维已经从具...

汉阳区15368128175: 小学生如何阅读课外书籍?(一) -
金修盐酸: 对于大部分书籍,重要的内容只占全书的20%左右,所以学会高效阅读很重要.阅读中,最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力,这样可以大大的提升阅读效率.现在,我已经养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯...

汉阳区15368128175: 如何正确阅读课外书籍 -
金修盐酸: 正确阅读书籍,首先要静下心,不要上课时看,习惯用笔阅读,也就是边记边读,或者边画边读,有感想的地方写下来,有时脑子里会闪出智慧,合上书可能就忘了,所以随时拿笔记下来,阅读一定要写读书笔记,写什么形式的自己决定,可以是一个小书签,也可以写在固定的笔记本上,这样以后也方便看..有人看书很快,一目十行,一天看几本,合上书全不记得细节内容,大概内容可能说不全.这样的阅读无意义.读再多的书也不会有提高或者说没有用.

汉阳区15368128175: 怎样引导孩子正确阅读课外读物?
金修盐酸: 建议先找孩子感兴趣的内容,家长和孩子一起阅读,让孩子的对绘本、儿童小说之类的书籍慢慢感兴趣,而且兴趣不是着急一天两天,就能培养起来的.家长可以下给他朗读,慢慢就一起读,或者让孩子给家长读,逐步的孩子就会自主阅读了,这需要引导.

汉阳区15368128175: 我们应该怎样读课外书? -
金修盐酸: (一)要不断改进阅读的基本条件 阅读需要哪些条件呢? (1)要掌握常用的字、词、句、段、篇的基本知识 阅读就是要通过与字、词、句、段、篇打交道,从中获取知识,如果不掌握这些知识,那么...

汉阳区15368128175: 如何指导学生正确阅读课外书 -
金修盐酸: 小学语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分.开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径.开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师...

汉阳区15368128175: 小学生课外读书,怎么读最好 -
金修盐酸: 低年段学生阅读方法 这一学段的孩子识字少,注意力集中不长久,自主阅读能力较差,但爱听有趣的故事,这期间,教师可采用为学生读故事,再让学生复述的方式,激发学生阅读的兴趣.尤其要强调的是,教师在为学生讲故事时,应让学生也尽可能地看文本,这样,可以让学生多认识汉字

汉阳区15368128175: 家长怎样指导孩子阅读课外书 -
金修盐酸:[答案] 课外书有很多种类,看你孩子多大了,小学阶段可以让他看看格林童话,十万个为什么.初中的话看看四大名著等.

汉阳区15368128175: 如何正确引导孩子进行课外阅读?
金修盐酸: 在孩子进行课外阅读时,老师家长必须要注意正确引导. (1) 读好书,不读坏书.好书能培养人的意志、陶冶人的情操.而坏 书则犹如慢性毒药,毒害人的心灵.因此对孩...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网