如何练好普通话?

作者&投稿:景农 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何练好普通话~


有不少青年朋友,甚至年逾古稀的老人都很想学一口标准的普通话,这样,可以适应时代需要。而对于师范生来说,学习普通话更是至关重要。普通话不仅是一门必修课,更是我们以后教书育人的职业语言和基本功之一。可是,如何才能学好普通话呢?就我个人看来,需着重突破三个障碍,即思想障碍,社会障碍和急功近利的意识。
首先是思想障碍。做任何事情都必须抱有必胜的信念,坚持到底。学习普通话也不例外。首先要有绝对的自信心,要相信自己有讲普通话的能力,坚信自己一定能学好普通话,切记有始无终,不能半途而废。对于我们来说,并非一点讲普通话的基础都没有。例如:从小学开始的听,说,读,写的学习,训练,看电视,听广播,与外地人交流……不都是在进行普通话练习吗?潜移默化,无论是谁,即使“鹦鹉学舌”,“人云亦云”也总该懂几句吧,这已是极好的客观语言环境。还有亲戚和朋友中,不至于一个都不会讲普通话的吧,这又是一个极好的微观环 境。更加有利的是我国有关政府正在大力推广普通话,并采取各种方式来帮助,鼓励我们学习普通话,且形成了强有利的社会环境。
第二大障碍,即社会舆论问题。许多轻年人在学习普通话之前,可以说已在方言的格中定了位。俗话说:“万事开头难”,你讲了十几年甚至几十年的方言,自己习惯了,周围的人也听惯了,某一天你突然讲不太标准的普通话,别人可能会觉得有些不习惯。有这样一则新闻:×××公司总裁开会时,与会者只有20人勉强可以听懂,而当时就是因为这位总裁普通话说的不标准,但又不得不讲,才闹出如此的笑话。当然,新闻界因此闹得满城风雨,之后,这位总裁就没讲过普通话,还因此特定请了位“翻译”,可怜!悲哉!敢于面对别人的讥笑就是第二个障碍的关卡,要突破它,勇气需要倍增。不畏惧人言,做到这一点,普通话也就成功了一半。不然,就如同那位总裁……
除了要有勇气之外,还是要讲究一点谋略的。举个例子,给自己一个严格的限定日,在一个期限内不讲或尽量不讲家乡话(即方言),或者换个地理位置,比如说你从这个学校转(升)到另外一个学校;或者是你离开家乡到外地打工;到某公司应聘;出差……这样,在一个陌生的环境中,你练普通话时别人根本不知道你现在讲的话与你的家乡话有何差异,当然也不会产生讥讽与不悦。这时,你甚至可以高歌你的“京腔”。
第三是避免急功近利。学习普通话要循序渐进,不能急噪。
可以说,如果你真能参照上述步骤,你的普通话肯定会越来越好。到时,你自信的站在讲台上,还会怕学生会取笑,工作会丢吗?
回答者:gwxy - 举人 五级 12-22 08:49

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看你生活在哪个地区,根据地区,可以找出当地比较明显的方音,重点突击地方口音,对于你的普通话训练,是首要的.比如南方口音大多N\L不分,北京的儿化音,东北部分地区的平翘舌问题及零声母方面的问题等.在你所生活的地方考普通话等级证书的话,就要重点突击当地的口音问题.比如我是东北的人,东北考普通话时主要挑你的平翘舌问题,如果我到北京考证的话就相对容易些了.不过我是在本地考的,并不很难!

首先明白普通话与播音、朗诵与主持不是一个概念。
练习普通话,先弄明白拼音,弄懂调值,然后不带感情,(调值)夸张的读报纸,一个字一个字的读,然后是一个词一个词的读。
多听中央人民广播电台的新闻。
找个老师听一下有无毛病。别把错误给加强了。
总之,播音朗诵可以学,普通话的错误基本不好改。常见学生带着什么毛病进校的,一般带着毛病毕业。勤奋聪明的除外。

需要分辨的几组声母说明于下:
1、注意zh
ch
sh、z
c
s和j
q
x三组音的分辨普通话里有舌尖后音zh、ch、sh,舌尖前音z、c、s和舌面音j、q、x。粤方言(以广州话为代表)、客家方言(以梅县话为代表)、闽南方言的潮汕话、雷琼话都没有zh、ch、sh。粤方言有j、q、x,但其发音较普通话的j、q、x前,发音部位处于普通话z、c、s和j、q、x之间,粤语称为舌叶音,所以母语为粤方言的人常把zh、ch、sh混读成z、c、s或j、q、x,也常把z、c、s读成j、q、x。客家方言把zh、ch、sh读成舌尖前音,而潮汕话则把zh、ch、sh读成舌尖前音或舌尖中音。这三套声母的区别主要在发音部位上,因此,掌握发音部位是学习这三套声母的发音关键。但学会这三套声母的发音,并不等于见到常用汉字就能读出它的准确发音。要分辨哪些字的声母该读哪套声母,还得下一番功夫。除了在平时的练读中留心多记外,还应掌握一些练读技巧,例如:
(1).利用普通话语音声韵配合的内部结构规律来分辨
普通话声母和韵母的拼合是有一定规律,我们可以利用这些规律,成批成批地记住准确读音。韵母ua、uai、uang不能与z、c、s相拼而能与zh、ch、sh相拼,因而有抓(zhuā)、拽(zhuài)、桩(zhuāng)、踹(chuài)、创(chuàng)、刷(shuā)、摔(shuāi)、双(shuāng)等音节字。韵母ong不和声母sh构成音节。如:松s6ng,宋、送、颂、涌song的声母不要读翘舌音。
(2).利用古今语音演变规律来分辨
上古语音中有一部分声母类似今天d、t的字,演变到现代普通话语音中声母是zh、ch、sh,因此可以利用与d、t有关的声旁的形声字来判定它们的声母是zh、ch、sh。
(1)从声旁看字的读音。绽zhan的声旁是“定ding",滞zhi的声旁是“带dai",治zhi的声旁是“台tai",幢zhuang的声旁是“童tong",这4个形声字在古代都从声旁d、t得声,演变到现代普通话语音声母一定是翘舌音zh、ch。
(2)从字看声旁的读音。调diao、tiao的声旁是“周zhou”,祷dao、涛tao的声旁都是“寿shou”,悼dao的声旁是“卓zhuo”,这几个字的声旁“周”、“寿”、“卓”的读音都与今音d、t没有关系,但它们在古代既能用来作“调”、“祷”、“涛”、“悼”的声旁,可见在当时它们的读音是相似或相同的,把它和上面那种现象结合起来看,可以推知这几个作声旁的字:“周”、“寿”、“卓”的声母一定是zh、ch、sh。但是随着语音演变也可能会有少数例
(3)利用形声字声旁类推。汉字中有大量形声字,凡声旁相同的字,它们的声母往往也相同,或者是声母的发音部位相同。例外字只是少数。
如:少shao-----少(~年)shao,沙、莎、砂、纱、移、装、董sha(娑suo,例外字);
叟sou一-嫂sao,溲、搜、嗖、飕、馊、艘、嫂sou(瘦shou,例外字)。
“朱”(zhū)的声母是zh,那么以“朱”为声旁的“诛、侏、洙、珠、株、铢、蛛”等字的声母也都是zh;
(4)利用记少不记多的方法,记住常用字中数量较少的平舌音字(平舌音字约占平、翘舌音总字量的3成),由此推断翘舌音字的准确声母。
比较并练读下列单音节字词
zh-z
扎(zhá)-杂(zá)蒸(zhēng)-增(zēng)
摘(zhāi)-栽(zāi)
正(zhèng)-赠(zèng)
找(zhǎo)-早(zǎo)
支(zhī)-资(zī)
照(zhào)-造(zào)
志(zhì)-自(zì)
嘱(zhǔ)-阻(zǔ)主(zhǔ)-祖(zǔ)
周(zhōu)-邹(zǔ)
专(zhuān)-钻(zuān)
枕(zhěn)-怎(zěn)
哲(zhé)-则(zé)
中(zhōng)-宗(zōng)战(zhàn)-赞(zàn)zh-j
张(zhāng)-江(jiāng)蔗(zhè)-借(jiè)
站(zhàn)-剑(jiàn)
直(zhí)-急(jí)
智(zhì)-忌(jì)
召(zhào)-叫(jiào)
知(zhī)-基(jī)眨(zhǎ)-假(jiǎ)z-j
资(zī)-基(jī)
字(zì)-继(jì)
滋(zī)-鸡(jī)
自(zì)-记(jì)
走(zǒu)-酒(jiǔ)
子(zǐ)-己(jǐ)ch-c
蝉(chán)-蚕(cán)柴(chái)-材(cái)
炒(chǎo)-草(cǎo)呈(chéng)-层(céng)
迟(chí)-辞(cí)充(chōng)-葱(cōng)
重(chóng)-从(cóng)
出(chū)-粗(cū)
触(chù)-促(cù)
春(chū)-村(cūn)
吹(chuī)-催(cuī)
纯(chún)-存(cún)ch-q
缠(chán)-前(qián)
长(cháng)-强(qiáng)
称(chēng)-清(qīng)
程(chéng)-情(qíng)
池(chí)-旗(qí)吃(chī)-欺(qī)
耻(chǐ)-起(qǐ)
车(chē)-切(qiē)c-q
瓷(cí)-棋(qí)
疵(cī)-期(qī)
刺(cì)-气(qì)
此(cǐ)-启(qǐ)
sh-s
山(shān)-三(sān)
诗(shī)-私(sī)
商(shāng)-桑(sāng)适(shì)-四(sì)
熟(shú)-俗(shú)睡(shuì)-岁(suì)
竖(shù)-肃(sù)
收(shōu)-搜(sōu)sh-x
少(shǎo)-小(xiǎo)
蛇(shé)-鞋(xié)
舍(shě)-写(xiě)
师(shī)-丝(sī)
时(shí)-席(xí)
舒(shū)-虚(xū)
s-x
私(sī)-昔(xī)
丝(sī)-稀(xī)
死(sǐ)-洗(xǐ)
算(suàn)-训(xùn)
2、分清n和l在普通话里,n和l是截然不同的两个音。这两个音在发音方法上克服阻碍的方式不同,n是鼻音,l是边音,因此,“女和旅、泥和梨、男和蓝”等字音是绝不会混同的。但在广东潮汕话里,多数人n和l不分,混读为l。粤方言区也有一部分人n、l混读,并多为把n读作l,把“旅客”读作“女客”、“无奈”读作“无赖”。要分清n和l,除了要在发音方法上注意纠正以外,还必须弄清并记住常用字中哪些字音的声母是n,哪些是l。利用汉字形声字声旁适当类推的方法,同样是分辨、记忆n声母字和l声母字的好办法。另外,因n声母字比l声母字少得多,也可用记少不记多的方法去分辨记忆n、l声母字。
比较并练读下列单音字词那(nà)-辣(là)奈(nài)-赖(lài)
南(nán)-兰(lán)
内(nèi)-累(lèi)
尼(ní)-梨(lí)年(nián)-连(lián)
宁(níng)-零(líng)
怒(nù)-路(lù)
女(nǚ)-吕(lǚ)
诺(nuò)-落(luò)
牛(niú)-刘(liú)
浓(nóng)-隆(lóng)
3、分清f、h、k、t几个声母在普通话里,f是唇齿清擦音,h是舌根擦音,k是舌根送气清塞音,t是舌尖中送气清塞音。广东人在学习普通话时,受方音的影响,常有把这四个声母相混用的情况。粤方言中,部分f声母字在普通话里读为h声母或k声母,而部分h声母字则读成k声母,造成把“花市”读作“发市”,“开荒”读作“开方”‚还有把“好事”读成“考试”‚“国库”读成“国富”,以及把“开会”读成“开废”,“老胡”叫做“老符”等错读。客家方言中部分f声母字在普通话中读成h声母,潮汕话中部分h声母字普通话中读成f声母,雷州半岛及海南的闽南话还有部分h声母字在普通话中读t、k声母,把“发生”读成“花生”、“分辨”读成“婚变”,把“逃走”读成“好走”、“突出”读成“哭书”等,因此,广东人学普通话时应注意f、h、k、t四个声母的分辨。
母语为粤方言的人请注意分辨下列单音节字词h-f
花(huā)-发(fā)荤(hūn)-分(fēn)
婚(hūn)-纷(fēn)欢(huā)-翻(fān)
荒(huāng)-方(fāng)
虎(hǔ)-斧(fǔ)
徽(huī)-飞(feī)
悔(huǐ)-匪(fěi)
k-f
苦(kǔ)-斧(fǔ)裤(kù)-附(fù)
宽(kuān)-翻(fān)
款(kuǎn)-反(fǎn)
k-h
考(kǎo)-好(hǎo)
口(kǒu)-吼(hǒu)
空(kōng)-哄(hōng)控(kòng)-讧(hòng)
母语为客家、闽南方言的人请注意分辨下列单音节字词:h-f
会(huì)-废(fèi)
胡(hú)-符(fú)
患(huàn)-犯(fàn)
洪(hóng)-冯(fēng)
回(huí)-肥(féi)
晃(huàng)-放(fàng)
华(huá)-乏(fá)
缓(huǎn)-反(fǎn)f-h(u)
方(fāng)-荒(huāng)发(fā)-花(huā)
防(fáng)-黄(huáng)
费(fèi)-会(huì)
父(fù)-护(hù)奋(fèn)-混(hùn)
分(fēn)-昏(hūn)附(fù)-互(hù)t-h
途(tú)-湖(hú)团(tuán)-环(huán)
潭(tán)-韩(hán)
谈(tán)-寒(hán)
推(tuī)-挥(h
uī)
桃(táo)-毫(háo)
头(tóu)-猴(hóu)
太(tài)-害(hài)k-h
跨(kuà)-画(huà)看(kàn)-汉(hàn)
快(kuài)-坏(huài)
苦(kǔ)-虎(hǔ)
口(kǒu)-吼(hǒu)
宽(kuān)-欢(huān)
亏(kuī)-灰(huī)
哭(kū)-呼(hū)
4、注意别把零声母字读成辅音声母字,也别把r声母字读成零声母字。普通话里有一部分声母为零的字,也就是零声母字,在广东方言里,却带上了辅音声母ng、m或v。广东人学习普通话要特别注意,别把方言母语中的辅音声母带到普通话中来。另外,粤方言中没有r声母,母语为粤方言的人常把r声母字读成带明显舌面摩擦音[j]的零声母字,造成把“绕道”读成“要道”、“日本”读成“译本”的错读,因此,也应注意分辨。

简单,天天和普通话比较好的同学说话就会好,或者干脆搬到长春哈尔滨来,保证你练的好,我们同学考试可是都2甲以上

多讲啊。最重要是肯讲。只要你肯讲绝对没有办不到的事。假如你不肯讲就没办法咯!

虽然起初你会被别人嘲笑,但不用紧,别人笑你不会痛的是不是?

祝你成功!!!


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怎样说好普通话 说一口流利标准的普通话
4. 是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。5. 常听多练,反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”,良好的听力是学好普通话的基础,所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央...

普通话不好,怎么办?如何提高?比如ln,s,sh 不分
练好普通话的方法:1.了解自己的发音与普通话的差别,针对性的学习。要想快速的练好普通话必须知道自己的发音与普通话的差别。汉语的词汇量是很大,要是想重新学习无异是天方夜谭,而其中很多词汇都是已经掌握的。有针对性是快速学习的最有效方法。要想了解自己发音与普通话的差别,就要找好参照物,最好...

怎么样才能练好普通话?说绕口令可以吗?
2.在网络上搜索绕口令,自己打印出来,或者保存到手机上,找到一些经典的比较有难度的绕口令,可以从短的开始,比如,《八百标兵奔北坡》,《哑巴与喇嘛》都可以,坚持每天每一个绕口令练习个十遍左右,练的时候,吐字要清晰,不可跳过,有意识的让自己的语速越来越快:3.练好了基础的绕口令,可以连一些...

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枝政莲芝: 根据个人经验来讲,应该有如下几点: 1、多听标准普通话的广播{最最简单的就跟着新闻联播的那几个播音了,他们代表了全国最标准的普通话水平.跟着听听,他们的发音,然后录下来自己的,再来对比着听,找不同的地方.这个一个方法,但是,因为每个人都会一定的生理构造不同,所以,他们在语流中(就是说话中)也会有一些个人的发发音方式,千万要注意.} 2、模仿广播里的发音(如广播里念一句新闻,就跟着说一句) 3、多和普通话标准的人聊天,(把握语感并且可向对方寻求指点) 4、随身携带新华字典,不认识或对读音没把握的字要即刻翻查 5、多练习阅读和朗诵,养成看到汉字就要用尽可能标准的普通话读出来的习惯

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枝政莲芝: 要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止.第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意...

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