小猴子下山
人有无穷的欲望，如果不知道满足，便会什么得不到，我们切不可到时候才开始懊悔，才开始幡然醒悟，有得必有失，想得到所有好的东西是不可能的，更何况世间没有绝对的完美,只要试着满足,试着去接受自己所拥有的，时间久了，它便会是完美的，不可或缺的。
扩展资料：
《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。 ”
本册是低段的第二期，阅读训练的重点只是在教学活动中，注意诱发学生的兴趣，采取多种措施促进学生主体性的发挥，同时也创设情境，引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文，初步了解课文的内容。
小猴子下山故事：
有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
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小猴子下山教学案例介绍：
一、《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出： “ 提倡在学生读书思考的基础上，通过教师的指点，围绕围绕展开讨论和交流，鼓励学生发表独立见解。 ” 本册是低段的第二期，阅读训练的重点只是在教学活动中，注意诱发学生的兴趣，采取多种措施促进学生主体性的发挥，同时也创设情境，引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文，初步了解课文的内容。
二、学生情况分析 从学生的知识掌握和能力体系来看，这些学生经过低段一学期的学习及本期前两个单元的活动，有了一定的语言积累和口语表达能力，学习了图文结合理解课文内容的方法，初步学习了结合词句的理解来理解课文内容的一些方法，具有初步的思维理解能力和口头表达能力。
三、教学目标设定 根据教材分析，学情分析，以及语文教学跟其他学科的共同目的（也就是教学要立足于促进学生的发展，为他们的终身学生、生活和工作奠定基础这一目的）。
四、教学重难点 我根据教材所处的位置、内容及教学目标的确定，将本课时的教学重点确定为：图文结合理解课文内容，发展学生的语言表达能力，体会重点词句。教学难点：训练学生的思维能力和成绩口头表达能力。理解课文重点词句。
参考资料：小猴子下山—百度百科
小猴子摘完玉米之后，想看一看有没有其他收获。它边想边往下走。走了一会儿，就看见了一片桃林，里面的桃子个个光鲜红润，就摘了一个，又想一个桃子不够全家吃，就又摘了一个，把玉米扔了。
它又往山下走，想说不定还能遇上好运气，果然，走了一会人就看见一片绿油油的西瓜地，里面的西瓜又大又圆，小猴就把桃子扔在路边，跑到西瓜地里西瓜了，它挑了一个最大的西瓜。
它又想接下来会有什么好事呢？就有往前走，突然，一只白兔从身边窜过，小猴就想西瓜只能解渴，可兔子还能陪我玩，就赶紧追兔子，结果兔子没追上西瓜也弄裂了。小猴只好垂头丧气地走了。
《小猴子下山》的故事
1. 一天，小猴子下山来，它看见玉米结得又大又多，便掰了一个。2. 小猴子扛着玉米，又看见满树的桃子又大又红，便扔了玉米，去摘桃子。3. 它走到一片瓜地里，发现满地的西瓜又大又圆，便扔了桃子，去摘西瓜。4. 走着走着，它看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，便扔了西瓜，去追小兔子。5...
小猴子下山的作文怎么写
小猴子下山 从前，一群猴子住在一座美丽的大王山。山上一年四季柳绿花红，瓜果飘香，是一个难得的好地方。这群猴子整天爬上爬下，嬉笑打闹，日子过得快活急了。有一天，一群顽皮的小猴子厌倦了山里的生活，它决定下山去看看。“嗯，我得带点儿山下的东西回来，让他们见识见识！”小猴子趁老侯不注意...
小猴子下山的故事告诉我们什么
《小猴子下山》的故事告诉我们做事要学会专心致志、一心一意。如果总是三心二意的话，就会顾此失彼、一事无成。同时，这个故事也告诉我们不要盲目从众，看见别人干什么就去干什么，要目标明确地朝着一个方向努力。故事 小猴子下山这个故事讲的是,有一天小猴子走到玉米地里,他很兴奋的掰了一个玉米...
小猴子下山的故事告诉我们什么
《小猴子下山》告诉我们做事必须一心一意。《小猴子下山》告诉我们做事必须一心一意，一个人如果没有一个明确的目标，只追求眼前的利益，朝三暮四，那么最终可能什么都得不到。做事必须目标明确，不能三心二意，见异思迁，最后落得一无所有，山里的小猴子有一天下山玩耍，当他走到硕果累累的玉米地时...
《小猴子下山》优秀说课稿
《小猴子下山》优秀说课稿 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是我收集整理的《小猴子下山》优秀说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 一、说教材 《小猴子下山》是九年义务教育六年制小学语文教材第...
《小猴子下山》教学反思
《小猴子下山》是一年级下册的一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。下面是我收集整理的《小猴子下山》教学反思(通用5篇),欢迎阅读参考! 《小猴子下山》教学反思 篇1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下...
《小猴子下山》中写了几句话?
第一句：小猴子熟练地用四肢抓着树干迅捷地爬上树。第二句：小猴子抓住树枝，然后用尾巴缠住枝条的末梢，一个秋千就荡到了另一个树枝上，然后又从这个树枝跳到另一个高枝上，迅速地爬上树。第三句：小猴子抓住树干，蹭蹭蹭，一转眼就爬上树。第四句：金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的...
小猴子下山的故事
一、小猴子下山寻找食物，首先掰了一个玉米，但觉得太重就扔掉了。二、之后，它又摘了一个大西瓜，可是仍然觉得重，于是又扔掉了。三、最后，小猴子摘了很多桃子，但又不满意它们的大小，又全部扔掉了。四、整个一天，小猴子一直在寻找食物，但总是放弃已经得到的东西。到头来，它什么都没得到，只能空...
山上的猴子为什么会成群的下山?
山上的猴子会成群的下山 可能是山上没有充足的食物 或遇到危险的动物 而且它们天性成群结队 一般不会单独下山的
小猴子下山看图作文
小猴子心想,西瓜吃了,就没了,兔子可以陪我玩,于是就去追兔子了。小兔子跑进树林不见了。小猴子只好一无所获回家去。 它嘟着嘴,失望地想:要是我把玉米、桃子、西瓜都带回来,该多好啊! 小猴子下山看图作文 篇11 .小猴子第一次从山上回来,就被猴子和孙子们嘲笑,这让他很没面子。为了面子,小猴子决定第二...
枕邵锐迈：[答案] 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走. 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子. 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜...
辰溪县18311201836： 小学课文《小猴子下山》全文!急啊啊! - ？
枕邵锐迈： 有一天,一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走. 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下.它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子. 小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里.它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜.小猴子抱着一个大西瓜往回走.走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱.它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔.小兔跑进树林子,不见了.小猴子只好空着手回家去. 这个故事告诉我们,做事要认真,要有始有终 .
辰溪县18311201836： 小猴子下山这个故事告诉我们一个什么道理? - ？
枕邵锐迈：[答案] 小猴子下山这个故事讲的是,有一天小猴子走到玉米地里,玉米结的是又大又甜,他很兴奋的掰了一个玉米往前走;谁想走到桃树下,看见桃子又大又红更诱人,于是扔了玉米摘桃子.小猴子又走到瓜地里,这西瓜又大又圆,小猴子只好扔了桃子摘西...
辰溪县18311201836： 小猴子下山这个故事告诉我们个什么道理 - ？
枕邵锐迈：[答案] 从小猴子下山一事无成的故事里,教育人们做事必须一心一意.
辰溪县18311201836： 小学课本二册中的《小猴子下山》,为什么小猴子只好空着手回家? - ？
枕邵锐迈：[答案] 因为他太贪婪了,总想着更大更好,但是最后终于没拿上
辰溪县18311201836： 小猴子下山的故事告诉我们一个什么道理 - ？
枕邵锐迈：[答案] 不要喜新厌旧,见异思迁,最后落得一无所有
辰溪县18311201836： 小猴子下山这篇课文告诉了我们什么道理? - ？
枕邵锐迈： 《小猴子下山》这篇课文告诉我们:人有无穷的欲望,如果不知道满足,便会什么得不到,要懂得“知足常乐”的道理.因为在失去某物的时候,人才开始幡然醒悟,人生有得必有失,想得到所有好的东西是不可能的.更何况,世间没有绝对的完美,学会知足,接受自己所拥有的.课文中的猴子,把西瓜扔了,去捡了更小的事物,丢了西瓜指把大的东西事情给搁置了却去把小的东西事情看的重要;重视了次要的,却把主要的给忽视了. 存疑请追问,满意请采纳,谢谢.
辰溪县18311201836： 小猴子下山,它采了一个玉米,一个西瓜和一个苹果,可是它只能拿走了其中两样.猜一猜,小猴子拿走了哪两样? - ？
枕邵锐迈：[答案] 因为小猴子只能从一个玉米,一个西瓜和一个苹果中拿走两样, 所以一共有3种选法: (1)一个玉米和一个西瓜;(2)一个玉米和一个苹果;(3)一个西瓜和一个苹果. 答:小猴子可能拿走了一个玉米和一个西瓜;一个玉米和一个苹果;或者一个...
辰溪县18311201836： 按《小猴子下山》的故事的顺序重新排列句子的顺序 ( A )小猴子什么也没有得到. ( B )小猴子扔了桃子去摘西瓜. ( C )小猴子扔了西瓜去追小兔. ( D )... - ？
枕邵锐迈：[答案] 答案:EDBCA
