求小学一年级数学解题方法！
对于六、七岁的小朋友，理解这样的问题的确很困难的！即是成年人，也得冷静思索一下！主要是没有“基本数”（淘淘的邮票没有具体数量）。
建议用线段表示数量。为了便于理解，可以把题目稍微改一下，换成三个人的身高，使孩子们比较直观的理清甲比“同一个量”（中间量）少、乙比同一个量（中间量）多，那么甲、乙之间又是谁多谁少，相差多少？引导孩子循序渐进，逐步理解。
虽然俺是会做，但这种题目对小学一年级来说，是提高性的题目，孩子不会就不要难为他了。试试行就可以了。下面讲一讲从小学生的思路来解题。
1、十位上苹果变成了梨，说明个位进一到十位，因此梨比苹果多1，并且梨+梨要大于10，因此梨可能是6、7、8、9。通过试加得出梨是9，个位的苹果才会少1。得出苹果是8。
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梨是9，苹果是8
2、十位的草莓比桃子大，那么个位桃子-草莓就要退一，得出草莓比桃子大2。个位桃子减草莓后还是草莓，桃子应为偶数。可能是2、4、6、8、0。 通过试减，桃子等于6时，草莓就会比桃子大2。也就是8
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桃子是6，草莓是8
大于也一样，取+1的数，比如>40，那就取41，那么49-8=41就满足题目的要求了
所以求最大填几，如果是小于，那就-1，如果是大于，那就+1
把他列成等号
比如（）+7=69
（）=62
加法 如果是＜号，则减1；反之，加1
减法 反过来
因为小学一年级没有负数的概念，所以最大可以减去23。
一年级数学应用题不会做怎么办?
保持积极的心态，相信通过不断的努力和练习，自己一定能够解决问题。总之，解决一年级数学应用题不会做的问题，需要从阅读理解、问题分析、画图辅助、逐步解题、列式计算、检查答案、求助他人、多做练习、培养兴趣和保持耐心等多个方面入手，通过不断的实践和学习，逐步提高自己的数学解题能力。
小学一年级数学应用题题目集锦
【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的相关资料,希望对您有所脾益。 【篇一】 1、同学们...
一年级数学上册知识点总结
每一门科目都有自己的 学习 方法 ,但其实都是万变不离其中的,数学作为最烧脑的科目之一,也是要记、要背、要讲练的。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。 小学一年级数学知识点 加数+加数=和 如:3+13=16中,3和13是加数,和是16。从一个数里面去掉一部分求剩下的是...
一年级数学,解题,小红折鹅每10分折一只,总共折了Ⅱ只用了多少时?_百 ...
小红折鹅每10分折一只，总共折了11只。10×11=110，用了110分，1小时60分钟，110÷60=1.834。总共折了11只用了1.834分钟。
小学一年级数学题把我难住了,麻烦站在学习角度说一下解题思路?
虽然俺是会做，但这种题目对小学一年级来说，是提高性的题目，孩子不会就不要难为他了。试试行就可以了。下面讲一讲从小学生的思路来解题。1、十位上苹果变成了梨，说明个位进一到十位，因此梨比苹果多1，并且梨+梨要大于10，因此梨可能是6、7、8、9。通过试加得出梨是9，个位的苹果才会少1。
小学一年级数学72页第6题怎么做
这道题属于10以内加减法，要求有加法与减法，并且答案不超过10。三种动物分别代表三种列数式，小猴，5-2+4=7，解题：右边树上本来有5只-下树2只（现树上余3只）+左边树上4只，现树上总共有7只小猴。0一直加2，答案便是：6 8 10 9一直减2，答案便是：5 3 1 运算性质 1、加法运算性质 ...
一年级数学题求解题思路
对于六、七岁的小朋友，理解这样的问题的确很困难的！即是成年人，也得冷静思索一下！主要是没有“基本数”（淘淘的邮票没有具体数量）。建议用线段表示数量。为了便于理解，可以把题目稍微改一下，换成三个人的身高，使孩子们比较直观的理清甲比“同一个量”（中间量）少、乙比同一个量（中间量）...
一年级数学题?
2、注重解题方法：数学题目千变万化，但解题方法是有规律可循的。要学会总结和归纳解题方法，掌握解题的思路和技巧，提高解题速度和准确性。3、培养数学思维：数学思维是解决数学问题的关键。要学会用数学的角度去思考问题，掌握数学的思想和方法，提高自己的数学素养。4、多做练习题：数学是一门需要大量...
如何解答“小马过河”问题
《小马过河》是小学一年级数学下册中的一道数学题，具体的解题思路如下：题目描述：小马（M）和小猴（H）一共要过10个河，但每次只能带一个人和一只动物，小马和小猴分别用时2min和3min过河，小羊和胖兔子分别用时5min和10min过河，问他们最少需要多少时间才能全部过河？分析解题：1.选择用时最长的羊和...
小弟不才,小学一年级的数学题难住我了,想了这么久还是不得而入,羞愧...
四边形、三角形、圆分别代表一个数，它们之间互相包含代表两个数加或者减。这里还有一个隐含的规则，那就是小学没有负数，所以只能大的减小的。①从第一、第二幅图可以看出四边形和圆的和为3差为1，所以四边形和圆一个是1另一个是2；②从第三、第四幅图可以看出四边形和三角形的和为6差为4，...
雀学急支：[答案] 如果是计算题的话: 1.讲算理.先结合实物或学具操作,再让孩子闭眼想操作过程和结果. 2.在会算理的基础上要求背口诀. 如果是应用题的话: 1.让孩子知道什么情况下用加法,什么情况下用减法. 2.读懂题意,选择算法.
偃师市15812607404： 求教小学一年级数学题讲解方法题目:桃子+苹果=15 梨子+桃子=11 梨子+苹果=14问桃子多少个? 苹果多少个? 梨子多少个? - ？
雀学急支：[答案] 桃子加上苹果有15个,而梨子加苹果只有14个,可见,桃子要比梨子多1个 梨子加上桃子是11个,从学过的数中找一找 “哪两个数加起来是11,而又相差1呢?” 只有6与5!! 因为桃子比梨子多,可知,桃子是6个,梨子是5个 那么苹果就是9个了...
偃师市15812607404： 小学一年级数学连加连减计算有什么方法 - ？
雀学急支：[答案] 可以让孩子学学珠心算或者手心算啊!现在幼儿园的孩子大多都在学,算得比大人都还要快!
偃师市15812607404： 小学数学一年级加减法有哪些方法 - ？
雀学急支：[答案] 一年级加减法主要有:10以内的加减法,20以内的加减法,100以内的不进位加法,和整十数加一位数和两位数,以及相应的减法.
偃师市15812607404： 小学一年级数学 40+30=70的解题思路是什么 我不会帮个忙 谢谢知道的能快点回答一下吗 谢谢 - ？
雀学急支：[答案] 列竖式 40 +30 —— 70 0+0等于0,3+4等于7,所以等于70.
偃师市15812607404： 小学一年级数学题17>口十6求解题方法 - ？
雀学急支： 17>10十6 口:可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10.
偃师市15812607404： 小学一年级数学下册破十法怎么算 - ？
雀学急支： 因为小学一年级学生对10以内的加、减法很熟了,所以用破十法来算.举例说明:13-6这道题,先把13分成3和10,然后用10去和6相减,把10-6得到的4再与前面的3加到一起( ),现在比较提倡想加算减.
偃师市15812607404： 小学一年级数学求未知数的题有什么技巧,怎样给孩子讲,孩子才能理解. - ？
雀学急支： 应该这样;66-( )=47,那么66-()是=47,所以66-47=( ) ( )-30=34=就说明30+34=( ) 4+( )=37那37-4=( ),( )+24=48那48-24=( ) 如果还不会,就用小棒的形式.
偃师市15812607404： 求解 小学数学题目 解题思路及解题步骤 - ？
雀学急支： 2.设乙为X米,甲为(X-0.04),丙为(X+0.15) X+(X-0.04)+(X+0.15)=3.98 X=1.29 乙为1.29米 甲为1.29-0.04=1.25米 丙为1.29+0.15=1.44米 甲比丙矮1.44-1.25=0.19米
