我们为什么热衷于知识竞赛？

教育和学习的区别~

教育和培训的本质区别导致两者存在很大的不同，主要表现在以下几个方面：
一、中心点的区别
教师、学员和管理者都是教育和培训活动的主体，但教育和培训的中心点是不一样的。教育强调的是教师传授知识，学生获取知识，课程和教学内容是学校规定好的，教师教什么，学生就学什么，因此，教育的中心是教师。
在培训活动中参训者都是成年人，他们都有一定的教育背景和工作经验，他们之所以参加培训不只是为了获取信息，更重要的是为了提高能力和提升发展空间。对他们来说培训活动强调的是参训者需要什么，参训者能够通过培训真正学到什么，培训师就应该传授什么，而不是培训师愿意教什么就教什么，因此，培训的中心是学员。
二、学习内容的区别
教育提供的教学内容强调的是培养学生基础理论知识的掌握与运用。培训强调的则是与企业工作密切相关的知识和技能的掌握和运用。
三、过程的区别
教育的过程是一个以个人为导向的过程，个人在接受教育前对学什么专业和毕业后做什么会有很多选择，在接受教育的过程中也可以充分发挥自己的特长，张扬自己的个性。
培训的过程则是一个以企业工作和任务为导向的过程，你一旦进入特定的企业之后，企业会要求你在某个工作岗位上在一段时期内保持相对的稳定，并要求你与企业目标保持一致，与企业规范保持统一，认同企业文化和价值观。你不可再率性而为，你的个性可能会相对受到制约，你的特长也可能会在一段时期内得不到发挥，你需要去适应新的环境并很快地融入到企业生活中。

拓展资料培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。 为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的教育训练技术手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训！
培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

什么是远程教育

一、认识远程教育
远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。
现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。
远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。
目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。

二、远程教育对学习者的要求
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力：
始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。

此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。
● 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的 学习能力。
● 在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。
● 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件；教育资源、教育对象、教育时空的广泛性，为大众的终身学习提供了可能性。
● 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

三、在网上可以获得哪些教学信息
目前北大商学网所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、课程信息、教学动态、辅导信息、BBS（公告板）和其他的教务管理信息。
● 教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，主要用于对教学过程的总体指导，教学的组织管理安排等。
● 课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求，及时提供给学生的有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测验题和解析等。
● BBS讨论主要是专题性研讨、学习疑难反馈、个性问题解答等，同时通过讨论了解学生学习中的实际困难，以改进学校的教学工作。
●其他教务信息还包括班级活动，网校活动的通知，学生学习、生活动态介绍等。

远程学习是一种新的学习方式，初学者遇到一些困难并不可怕。怎样制定适合自己的学习计划？如何克服学习过程中的孤独感？如何树立长久的学习信心？怎样把握远程学习的技巧？怎样提高学习效率？如何对待作业与考试？本手册将帮助你克服这些困难，建立适合自己个性化的远程学习模式。

“你确定吗？”

最近风靡的知识竞赛类游戏，是否让你想起当年的开心辞典、幸运52、三星智力快车、一站到底等节目？时间来到2018年，益智类娱乐再度流行，我们玩的方式也变了，手机移动端上，从微信小程序到各家直播平台，除了“傻傻分不清楚”的冲顶大会、百万英雄、百万赢家、芝士超人、头脑王者，陌陌和新世相也推出了类似活动，不少互联网公司更在变着法儿加紧开发知识竞赛类产品，对战、奖金、明星主持、名人助阵，还有更多我们意想不到的设计。

那么，这是一次“换汤不换药”的回潮，还是一次“别有用心”的革新？

知识竞赛类游戏的玩家如是说

毫无疑问，知识竞赛类游戏是吸引人的，而且大家在参与的过程中，莫名还会有种“我不是在玩游戏、是在学知识”的感觉，这跟玩其它娱乐类游戏可不太一样，“沉迷”得特别心安理得。

的确，这类游戏还会给我们带来些好的影响，比如发现自己的知识盲区，或者被促进了一把求知欲。 头脑王者的玩家星星表示，自己最近玩头脑王者以后，因为历史题错得“稀里哗啦”，默默买了本《上下五千年》补历史。尝试过几个知识竞赛类游戏的玩家肖青说，“这些游戏让我想起小时候看的《脑筋急转弯》、《十万个为什么》等趣味百科的书，以前总是用这些书跟小伙伴一起玩答题游戏，所以看得津津有味，还是那时候比较有求知欲。”

游戏的快感也不太一样。竞赛类游戏有的比操作，有的比氪金，而知识竞赛只需“自带脑子”，可谓真正无门槛，“脑力的比拼”也似乎更有意思，百万英雄的玩家子鱼说，“其实一个人玩不太好玩，需要团队一起玩，跟亲近的人一起玩，还可以互相鄙视！”

当然，玩家热衷的原因也很多。直播平台有奖金、名人等各种花样，小科说，“别人玩时我跟着看了会，后来自己主动去玩，就是想看看自己能不能答对了拿钱！”乐乐表示，“听说是王思聪弄的，好奇就去看看。”肖青有一阵没玩这类游戏了，最近又关注起来，“因为我是马未都的粉丝啊！听说有马未都的国学专场就强势围观！”至于知乎的小程序头脑王者，星星说，“最开始玩是因为好友发了对战模式给我，PK了一把，大概熟人效应吧。起初赢得多，也不觉得太有意思，等玩到后面的段数，高手很多，就产生了竞争意识。”而已经刷到“头脑王者”级别的小妖也表示，“朋友非要和我PK。”

除了玩游戏，玩家们想法也不少。星星很认真地说，“玩到游戏后面有几点思考，目前题目有知乎基础题库和网友题库两部分。但网友出题水平参差不齐，出题审题制度还不太完善。还有就是计分制度，最后一题双倍分简直太bug，可以达到一题定胜负的作用，那这道题就很关键，有些娱乐题啥的放最后一题，真的很没营养。而且随机重复的题目还蛮多的，应该是基础题库还不够大，当大家都玩到很高级别的时候，有时候就不是拼知识面而是拼手速了，这样就没啥意思了，不过有的时候我也会惊叹，这种知识点对手也知道……自己还是太无知了！”

肖青在冲顶大会刚上线时参与过几次，“有些题目真的很无厘头，特别是前面几道题，类似于送分题，但主持人还会制造悬念以及解释一堆，感觉在耗时间，或者是特意用简单的题目先留住用户？有些题目很新，还挺与时俱进的，但偶尔会很尴尬，比如苹果手机的价格和颜色，好像不是很有营养……玩了几次后，觉得题目有点无趣，又要听主持人唠叨太多的内容，虽然能分到奖金，但时间上的性价比太低了！不过定时参与的感觉很有趣，有点像过去大家一起守着电视，和朋友有同步的期待。”

招财认为此类游戏是很好的社交工具，也满足人们的攀比心理，回忆起刚接触游戏时的趣事，“有天朋友来家里喝酒，就说不如我们来闯关成功一次就喝一口吧，三个人看着手机一起答题还蛮好玩的！我在的小群里6个人中有4个人都冲上了王者等级，于是我也试了试，想想最开始游戏流行，是另一个群里大家在比拼段位，有人比自己高了就不服气要再来试试。所以我想主要还是社交和攀比咯。”

表面上看，这是益智类节目的“回潮”

知识竞赛类游戏是2018年初全民热的“第一把火”，和它相比，“恋与制作人”、“旅行青蛙”等话题游戏都显得小众起来。几家直播平台因为数据流量过载，服务器几经瘫痪，玩家在参与的过程中经常出现卡顿问题，至于产品本身，一反现在手机应用普遍的“文艺设计感”，甚至有点儿“糙”。即便如此，大家的参与热情还是持续高涨。

这种“流行”，颇有过去的益智类节目“回潮”之感。其实知识竞赛类活动在中国一直很受欢迎，在电视还没有普及的年代，不少单位就会组织此类活动以丰富员工的文化生活。1984年，工人日报社就出版了《知识竞赛题集》（姚荣启曾晓明／等编），1985年，浙江人民出版社、山西出版社分别出版了《知识竞赛题集》（盖雷平／等编）、《知识竞赛题解》（李利／编），1986年，辽宁教育出版社出版了《知识竞赛2000题》（陈尤龙／主编）。

千禧年后，人民生活水平提高，以书刊和广电为主的文化内容日益丰富，知识竞赛类活动也被搬上了电视荧幕。当时风靡全国的《开心辞典》收视率长期居于央视2套首位，最高时达3.79%，不少厉害的答题选手令观众印象深刻，宛若明星。观众在观看节目的同时，自己也能以家庭、友人为小单位在“场外参与”，但比之答题者直接参与的紧张感还是有所差距，这类活动在线下再次流行，不知是否为了方便大家组织活动，“开心辞典抢答”编辑室在2002年还出版了《开心辞典智慧题库》，同年，知识产权出版社也出版了《知识竞赛3000问》（谢启林／主编）。

《开心辞典智慧题库》（2002，内蒙古科学技术出版社）

2012年，知识竞赛又换了另一种更具挑战性的形式《一站到底》，多人共同答题竞赛，甚至还有百人场等更大规模的参与方式，不论是活动的刺激度还是观众参与机会，都增加了不少。但“一站到底”的火热，也不过是让此类活动在各高校、公司组织集体活动时能够有所效仿，还是很难“全民直接参与”、“人人参与”。

所以说，不论是近几年的《一站到底》，还是之后的《最强大脑》，都无法改变观众无法直接参与的屏障，我们更多是作为旁观者在“围观”。知识竞赛类活动，需要题库的基础和竞赛的对手，甚至还需要“观战”的观众，小团体要组织实在是有难度。而移动互联网和直播平台，才在2018年以知识竞赛类游戏真正打破了这堵墙——每一个拥有手机的人都可以参与知识竞赛活动，小程序的两两PK，直播平台的全民参战；至于观众，战绩分享到社交媒体后，人人都是观众。

由此可见，知识竞赛并不是什么新花样。既然大家都热衷于知识竞赛，有心人就把它们搬到移动端，让大家可以玩个够，丰富大家的文化生活？所以这些游戏仅仅是炒冷饭式的“回潮”吗？不交入场券，不收报名费，答题拿奖金，表面上看起来这么好的事儿，或许不会那么简单。

移动互联网的又一次“革新”？

互联网从业者July说，“我觉得（与过去的知识竞赛类节目相比）不太一样，回潮这种观点过于注重形式，而忽略动机了。知识竞赛类游戏既然在直播平台集中爆发，就可以看看它到底击中了直播平台的哪些痛点。从用户角度来看，的确，奖金是个很吸引人的点，乐趣可能也是；但从平台的角度来看，这种对用户的吸引也为平台拉新和提高活跃度提供了新的渠道。这也是区别于传统直播的一种新模式吧，有没有可能为直播发展带来第二春。”

所谓传统直播的模式，主要为“尬聊+打赏”，虽然在许多人看来，直播行业还是很火热，但增速已有所放缓，直播内容无所不用其极，吸引眼球的内容也算是“江郎才尽”了。July提到，“现在直播平台应该会有些担忧以后打赏的模式没人玩了怎么办，那么多少会考虑些业务转型。而知识竞赛类活动可能会为直播平台吸引很多原来不玩直播的人，这个特别重要，相当于注入新鲜血液。”

喜欢玩知识竞赛的用户有什么特点？我们很难总结，每个人理由不一样，看起来人人都对知识竞赛有点儿跃跃欲试。July说，“新用户的特点就是普通人，是大众。相较于以前看直播的‘大众’，这是更广泛意义上的‘大众’，尤其这其中还有许多从来不玩直播的人。而不玩直播的人进入到知识竞赛的APP以后，花十分钟答完题，难保不会点点别的，转化率还是值得期待的。想一想，原来玩直播的人目标都很明确，就是冲着主播来的，所以产品经理们的心思都在主播、打赏上。现在引入更一般化的用户，对产品经理们来说是个拓展业务线的好机会。”

至于说直播平台未来会不会因知识竞赛类游戏的火热，继续推出更多在传统广电媒体上受欢迎的活动，还很难说。如果往那个方向发展，或许又可以引申到自媒体发展的问题上来了，继传统纸媒之后，传统广电媒体会否也将受到互联网冲击呢？我们还将拭目以待。

新世相“百万黄金屋” 请了不少明星助阵

娱乐行业的从业者小妖倒是对直播平台不太看好，“我身边没什么人玩直播类的知识竞赛，可能因为要卡时间点，大家没什么兴趣。而且一旦知道平台的套路，比如说奖金这一轮300万元，最后分到用户手上的有多少就不知道了，有的最后只分几块钱，水分太大，太浪费时间。明星的噱头，我觉得就还好吧，明星也是为了出场费嘛，可能我们在这个行业里见得多，就不稀奇，但我97年的弟弟天天在玩，还让我给他激活复活卡。小程序还不错，没事可以PK一把。”

而说到微信今年年初就大力推广的小程序，我们不难想到，之前要火没火的小程序，也在借着微信的用户基础，做更多尝试，既有趣味又容易传播的知识竞赛类小程序，借着微信好友之间的PK，当然就变得显眼了起来。有人曾说小程序会给我们的生活带来更多改变，这波操作以后，移动互联网的变化谁知道呢？

我们为什么热衷于知识竞赛这个问题要分两个方面来回答，一方面作为举办单位，他们可能要通过知识在企业或单位推广某些知识，知识竞赛的方式可以很好地通过娱乐方式让员工进行学习并掌握这些知识。另一方面作为参与者，通过这种知识竞赛方式学习知识更轻松、刺激，也更愿意去参与了。

知识竞赛一方面可以带给我们知识。让我们在准备比赛的时候丰富自己的知识，另一方面能体会到比赛场上带来的激情，在抢答时一瞬间拍下抢答器带来的快感。

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伽师县15956458817： 校园百科知识竞赛活动背景怎么写 - ？
励刮醋酸： 作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑.为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举办百科知识竞赛. 一、活动口号:“集百家之长,会...

伽师县15956458817： 班级要开展知识竞赛 求主持人开场白 - ？
励刮醋酸： 开场白: 每个人都有自己对待生命的态度,有的人懂得珍惜,勤奋学习,努力工作.为社会为国家做出贡献. 有的人荒废生命,只知道吃喝玩乐,享受着乐趣,终生碌碌无为. 有的人甚至轻视生命,不把生命当成一回事,极残害别人也伤害自...

伽师县15956458817： 请问用竞赛这个词语怎么造句? - ？
励刮醋酸： 1、知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识,掀起社会的学习热潮,取得较好的社会效益而组织的活动.2、数学竞赛是发现数学人才的有效手段之一.3、他参加了数学竞赛并拿到了一等奖.4、几个车间开展了一场生产竞赛.5、下个月的竞赛,你准备的怎么样了?6、这次的竞赛我有绝对的信心.7、我们一起参加明天的竞赛吧!8、全国安全月期间,他参加了公司组织的安全有奖知识竞赛,并获得第一名.

伽师县15956458817： 怎样设计知识竞赛流程? - ？
励刮醋酸： 知识竞赛的组织与策划 知识就是力量.知识支撑着人类的进步与发展.求知是青年的特点.知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式.知识的海洋是宽广的,在它的怀抱中我们将获得力量,增长才干. 一、知识竞赛的种类 知识竞赛的种类很...

伽师县15956458817： 写“知识竞赛宣传语”的要点是什么? - ？
励刮醋酸： 博闻强识,感受谁与争锋. 学贯中西,腾跃成才之路.知识竞赛宣传语口号1.加油!我们一直与你在一起!加油!我们的拼搏奋斗最美丽!加油!让我们将成功进行到底!知识竞赛口号霸气押韵.2.竞赛竞赛,赛出水平,赛出风格,体育健将,刷新历史,创造奇迹,为己争光,为家争光,为国争光,我们骄傲.3.无数次挥汗如雨,无数次跌倒在地,无数次泪流满面,却一次次又一次爬起,只因为心中有梦,就始终坚信胜利就在不远的将来.4.十年磨一剑,霜刃未曾试,今日把示君,谁有不平事.竞技场上比实力,实力来自于毅力,十年的困苦就在这一日,来日必定有胜利的旗帜.5. 挥洒青春活力,放飞青春梦想,勇于超越自我,拼搏铸就辉煌,战场上的你们都是胜利者,我们会永远为你们呐喊助威.

伽师县15956458817： 开展物理、化学竞赛的意义 - ？
励刮醋酸： 没事任何实际意义,如果非要说意义,那就是让你们的多掌握了一下比较不常见的知识,但是这些知识在生产生活中是不常用的,甚至是永远用不到,没办法,这就是中国的教育,根源在哪,改变不了...

伽师县15956458817： 浅谈小学数学竞赛活动的育人功能？
励刮醋酸：数学是一切学科的基础.＂数学是科学的大门和钥匙＂(培根语).科技的发展,时代的进步,迫切需要提高全体国民的数学素质.而小学数学竞赛活动在其中能起到积极的推动作用.这是因为这一活动具有以下特点:1. 基础性.数学竞赛活...

伽师县15956458817： 女生男生竞赛学习誓言急急急急急急急急急急急急! - ？
励刮醋酸： 说明为什么参加这个知识竞赛.要反映个性. 心有多宽,舞台就有多大,我相信:没有什么不可能,只有自己没做的,挥着梦想的翅膀,一步一步走向成功虽不起眼,但我有炽热的心,相信我,这次比赛一定精彩,我会尽全部力量,赛出成绩...

伽师县15956458817： 知识竞赛 怎么准备啊 - ？
励刮醋酸： 我是一名高中生,我们学校组织了一场知识竞赛,是sk知识竞赛的选拔赛,出题方式与sk知识竞赛类似.我希望朋友们能帮我出出建议,告诉我需要哪些方面的知识,并告诉我一些含有大量百科知识的网页(需要网址,内容需与高中知识竞赛相...

伽师县15956458817： 2018感动中国观后感范文观看感动中国的心得体会 ？
励刮醋酸： 我们用感动彰显一个人物的高尚,我们用感动彰显一个国家的精神,我们用感动考验一个民族的素质.下面是小编为大家整理的关于观看感动中国的观后感,一起来看看吧...