看图写话《和竹林一起“唱歌”》

作者&投稿:励律 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级三个小朋友和小鸟一起唱歌的看图写话该怎样写~

  有一天,川川在公园里面玩,看见几只小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱歌,川川想:“如果我有一只小鸟那该多好啊,这样,它就能天天给我唱歌了。”于是,川川灵机一动,想出了一个好办法。
  
  川川从家里找来了一根绳子,一个篮子,还有一根木棒,他把绳子绑在木棒上,把木棒插在地上,又把篮子扣在上面,在篮子的下面还撒了一些小米,然后就拿着绳子的另一头躲在了树的后面。

  过了一会儿,有一只小鸟看见了地上有吃的东西,就高兴的飞了下来,边吃边高兴的唱歌。川川一看小鸟走到篮子的下面了,就猛地一拉绳子,一下子就把小鸟扣在了篮子的下面。小鸟吓坏了,在篮子下面叽叽喳喳的大声叫着:“救命呀!救命呀!快放我出去,快放我出去!”川川说:“小鸟小鸟别害怕,我带你去一个好地方。”
  
  川川把小鸟带回家,放在一个漂亮的鸟笼里,又给小鸟拿来了吃的、喝的。可是,小鸟不吃也不喝,也不唱歌了,还伤心地流下了眼泪。川川很奇怪,就说:“小鸟小鸟,你怎么不吃东西啊?你在这里多好啊。”小鸟说:“这里虽然有很多吃的,但是这里不自由,这里也没有我的爸爸妈妈,没有我的小伙伴,我当然伤心了。我想我的家了!”
  
  川川一听,不好意思了,心里想:“我真是太自私了,为了自己能够天天听到小鸟的歌声,就把它关在了笼子里。如果是我被别人关了起来,我肯定也会又害怕又伤心的,哪里还会有心情唱歌啊!”于是,川川拎着鸟笼子,来到了抓到小鸟的地方,打开鸟笼,对小鸟说:“小鸟小鸟,你快飞吧,快去找你的爸爸妈妈和小伙伴去吧!”
  
  小鸟高兴地飞上了枝头,找到了自己的爸爸妈妈和小伙伴,又叽叽喳喳地唱起了歌:“谢谢你,川川,我以后会记住你的。”川川看到小鸟在空中自由的飞翔,心里也很高兴,在心里默默地对小鸟说:“自由的飞吧,小鸟,自由地唱吧,小鸟。我以后再也不会把你关起来了,我要和你做好朋友!”

 “喔喔喔——喔喔喔——”每逢早晨六七点时公鸡们都这样叫起来。奶奶家养的这公鸡特别爱唱歌早中晚它都要唱,而且声音还很高昂,没完没了!
  这公鸡披着一身“红袍子”,戴着一顶“红冠子”,看起来气度不凡。

  只要一到早晨六七点时,公鸡它一定会准时的站在栅栏上,瞪圆眼睛,伸长了脖子,最后昂高了头,接着,它便发出了高昂而美妙的歌声:“喔喔喔……”一唱就是几分钟,仿佛人们都起来了,它才肯停下。

  接着又到中午了,这公鸡又开始了它的歌唱,“喔喔喔……”,一唱又是好久。在歌儿没唱完之前谁也别想让它停下来,即使你拿它最喜欢的玉米粒儿给它吃,它也依然不理你。

  说这公鸡的歌声可以当报时器使吧!的确是呀!可是,它在深更半夜时也叫,这可真给吵死了!记得有一次,我睡的得正香,只听几声尖锐的声音“喔喔喔“——公鸡它又开始唱歌了,这还了得,我怒火正烧。打着个手电筒出去捡了粒石子扔向它,谁知它不但没停下,反而唱得更狂了:”喔喔喔——喔喔喔“。无奈之下我只好回去了!

春天,下过几阵蒙蒙细雨,竹林旁边的草地上像铺了一条绿毯子。小竹林,像刚刚洗过澡一样,比以前更加嫩绿了。小竹林罩上了一层晶莹的雨珠,在阳光下熠熠闪亮。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽,它们被春姑娘摇得“沙沙”作响,好像在演唱一首“春之歌”。

不久,炎热的夏天来到了。夏天的风吹动着茁壮成长的竹子,竹林又一次“哗啦啦”作响,好像在歌唱它们生命的绿色。人们常说,夏天是一年中植物生长最旺盛的季节,竹子就更不要提了。十天半月,就长成一片挺拔有致的翠竹。再过十天半月,便是一片绿叶如洗的壮竹子。

秋风过后,小竹林被秋天那巨大的画笔渐渐地染成了黄色。它们在秋风中倾诉着自己的秘密。瞧!它们说得多起劲呀!一会儿眉开眼笑,一会儿又笑得前仰后合……

眨眼间,一年的末季——冬天来了。有时,冬的信使——洁白的、纯真的小雪花飘然而至,于是整个竹林银装素裹,一下子,操场上满是孩子,他们打雪仗,滚雪球,堆雪人……欢笑声传遍了整个校园,把竹林里的雪都震落下来了。

我爱我的校园,更爱校园里的那片小小的竹林。我愿竹林和我们一起越长越大,越长越茂盛。


看图写话太阳和小鸟竹林山
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看图写话,根据下图在什么地方,在干什么?
应该是在山上的竹林里。熊猫正坐在竹林里吃竹子。

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3、一篇写话:去过什么地方?
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小学一年级'看图写话,春笋,的范文
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小竹笋像什么?
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