小学生作业家长到底应不应该签字

小学生作业家长到底应不应该签字~

利与弊共同存在
家长签字岂不是越俎代庖
“如果仅仅是签个字倒好说，但老师现在要求试卷签字必须有分析内容，作业必须要确认全对后才能签。”昨日，小学五年级学生家长李女士对记者诉苦说，每天下班回家做完饭，既要检查孩子的数学、语文、英语等书面作业，还要帮孩子完成老师布置的听写、背诵、预习等，最后要在每一样作业本上签上大名，非常累，“家长检查批改作业，老师干什么呢？这不是越俎代庖吗？”
家住汉口的王女士介绍，每天接孩子回家后第一件事，就是登录老师的博客查看老师布置的作业，然后下载、打印，等孩子写完后，还要给孩子检查一遍后签上字，等忙完就该睡觉了。“为了孩子完成作业，还得在家里配个打印机。我们小时候读书时，也没有对家长这么多要求啊。有时出差没有签字，还要被老师批评不关心孩子。”她说，因为有家长管着，现在一些老师批改作业不怎么认真看，甚至还不批改。
昨日，记者随机采访了10名家长，有4人认为“检查作业是老师的责任”，不应该强行让家长检查并签字。
这会让孩子越来越懒
不仅是家长质疑，部分老师对签字也颇有微辞。武汉市“十佳班主任”舒晓辉，当了15年的初中班主任。他说，因为从小学甚至幼儿园开始的“家长签字”，让孩子养成了依赖的习惯。
“以前的学生，没有家长监督也一样能完成好作业。但是从2003年左右开始，我发现班级一些中学生如果哪天没有家长监督，作业就完成得很马虎。”舒晓辉说，后来不得不要求家长都签字。他说，一些学生越来越懒，依赖家长的检查和辅导，由此丧失了自主学习的能力，“必须有家长和老师逼着，才好好学。”
武昌实验小学校长张基广也指出，部分孩子看到每天都有家长帮忙检查，便产生了“作业随便做不要紧，反正妈妈会帮忙改正”的想法，做作业漫不经心，不动脑子，做完了就往家长面前一放，等家长检查出错误了，橡皮一擦，改过来就了事。
在他看来，家长在签字时帮孩子改正错误，不利于老师了解孩子哪些地方容易出错，哪些是学生的共性问题或个性问题，从而做到因材施教。
吼骂给小孩带来压力
“每天想着作业要家长签字，我就很烦。”四年级学生宇宇(化名)，成绩一直不太好。但家长对他要求严格，妈妈每天给他检查作业时，只要一发现有错误，就会吼他不认真，“太笨了”，让他很受打击。
支持理由
也是一种家校沟通方式
“孩子的作业让家长签字，主要有两个目的，一是及时了解孩子的学习现状，能有效地与老师沟通，二是督促孩子学习，三是检查孩子作业完成的情况。”武昌积玉桥学校校长祝正洲认为，“孩子作业，家长签字”非常有必要。虽然这可能对于家长来说是一种负担，但教育孩子本来就不是轻松的事。
他说，孩子成长过程中，家长肯定得费心关注，而学习也是必须关注的内容之一。家长只有全面了解孩子的各个方面，才能更好地跟老师沟通，向老师反馈教育状况。签字作为家校沟通的桥梁很有意义。
能帮低龄孩子养成好习惯
水果湖二小学生家长刘女士介绍，正是因为自己在孩子一年级时督促得紧，孩子养成了比较好的习惯。“每天放学接她回家后，都是首先监督她认真完成作业，再去玩耍干别的。”她说，现在孩子读四年级了，已经养成了每天一回家就做作业的习惯，不需要人催。
武昌实验小学一名学生家长说，现在孩子的作业并不是太多，一般吃饭前就可以完成。家长陪同写作业的时候孩子的效率，比孩子单独做的时候要高一些。
“低年级的孩子没有自我约束能力，家长督促孩子能更好保证孩子掌握所学知识。现在部分家长一方面希望孩子学习好，一方面又不愿意为孩子付出，让家长看孩子默写和预习就说学校推卸责任，难道家长连监督孩子完成作业、签个名字的时间都没有吗？”一知名小学的班主任刘老师感叹道。
专家观点

家长不要当“学习警察”
“孩子作业，家长签字，签字不是目的，主要是要引导家长对孩子成长的关注。”华中师范大学[微博]教育学院教授严正认为，老师请家长签字，要把握好度，但在实施中应区别对待，不可“一刀切”。他认为，对于学习主动性差的学生，可以有针对性地要求家长签字。但对于很自觉的孩子，则没有必要强行要求。“最主要的，还是要激发孩子内在的学习驱动力，让他对学习感兴趣。”

学生家庭作业到底该不该让家长签字？这几天，这个老话题在家长群里炸开了锅：大家都在议论，新学期浙江杭州市金东区实验小学发出的一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。对此，叫好声，担忧声，质疑声此起彼伏。调查发现，如今小学生作业让家长签字是一件普遍现象。而且随着电子作业的兴起，孩子们完成作业对家长的依赖程度变得越来越高了。一位退休教师苦恼地告诉记者，现在老师布置家庭作业的方式跟她当年完全不同了，“我当老师的时候，给孩子们布置作业，都是把作业写在黑板上，让学生抄下来，回家一一完成。可现场，孙子上小学二年级，老师布置家庭作业都发在家长群里，孩子们做什么作业回家看家长的手机才知道。我真不知道这样的作业，到底是给孩子的，还是给家长的？”一位小学生父亲说：“老师要求家长在作业后面签字，因此每天不管多晚下班回家，我和妻子都要检查孩子的作业，然后签上名字和日期。家长签字确实应该，但只是家长签字后，作业交上去老师未必要批改。”一位小学生妈妈说，现在的家庭作业五花八门，除了书面作业还有不少亲子作业、网上APP作业，“这些作业好多都依赖于家长的智能手机才能完成，即便家长不签字也必须全程陪同，协助孩子完成。从某种意义上说，孩子的家庭作业也是一种‘家长作业’。”还有些家长更苦恼：自己初中没毕业就出来做生意，虽然写字算账都没问题，但是严谨性和逻辑性都跟做作业不可同日而语。让他来监督孩子做作业实在有些为难，只能“闭着眼睛签名”。渝中区某小学二年级班主任小杨老师觉得，重要的作业让家长签字，是为了让家长更了解孩子在学校的学习情况。“比如我会让家长在孩子的作文本上签字，其目的是为了让家长能欣赏孩子的美文，看到其成长和进步，这是有必要的。”另外，她还会让家长在每次小测验的试卷上、学校重要通知上签字。家长需要在哪些作业上签字老师需要掌握一个度，但不能取消。有家长因为工作忙，疏于对孩子的关心，几乎不会主动来找老师了解情况，甚至有时候老师点对点地发信息，希望家长这段时间能多关心孩子的学习，但有的家长总是以“忙”为借口，甚至还有家长根本不理会。让家长签字的做法，也是老师们的无奈之举。对于取消签字的做法，赢得不少家长的叫好声。一位四年级的家长说：“我从来不给孩子作业签字，都是让他自己来签，然后交给老师。我觉得批改作业是老师的责任，家长只要督促孩子认真完成就行了，孩子做得怎样，知识点的掌握，都该由老师们来评判。”有教育工作者也表示，认真批改作业，是每位老师的基本职责；认真完成作业，是每位学生的基本职责。家庭教育和学校教育在孩子培养过程中，扮演的角色是不同的。一个是教会孩子做事，特别是传授知识；一个侧重于教孩子做人，二者是分工合作的关系。取消家长签字这种尝试必然会改变家长、学生与教师之间的关系，有助于划清家校教育的界限。南岸区天台岗小学卢柳娟老师认为，家长签不签字只是一个形式，叫不叫停也并不重要。重要的是要培养孩子独立思考，独立做作业，对自己负责的能力。家长要做的是对孩子进行关注、引导，而不是把任何事情扔给学校，当甩手掌柜，因为教育需要合力。有教育专家认为，把“家长作业”泛滥完全归因于学校和老师偷懒，有失公允。为“家长作业”纠偏，首先要弄清一个基本前提：虽然家庭和学校都是孩子成长中不可或缺的课堂，但它们在站位、分工、方式和着力点上都有很大不同。父母是孩子最亲近的“老师”，在孩子的习惯养成、学业完成中理应担负督促之责，但包办代替则有害无益。学校教育具有职业性、专业性、阶梯性等特点，家长花费再多心思和精力，都无法替代老师在孩子进步中承担的角色。对于孩子的成长来说，家庭和学校就像一个人的双手和双脚，两者协同服务于一个躯体。倡导“家校共同体”不是要把家庭变成另一个学校，把家长变成另一个教师。因此，小小的作业本是学校和家庭、家长与老师之间良性互动、协调共进的纽带，它的正确打开方式或许是学生认真做、老师认真批、家长常过问。

如今，大部分的小学为了能够让学生们完成老师在学校布置的家庭作业，他们往往要求学生家长在学生完成后在后面签字，以实现对学生作业完成度的监督。近日，浙江一实验小学取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求，这个消息传开后，引起了人们的议论。

学生写作业，到底需不需要家长签字，这个问题各说纷纭，不过，他们最终的目的都只有一个，那就是让学生们学习更好。签字的目的也不是为了逼迫小孩子去学习，而是让家长们参与到小孩的教育中去，教育不仅仅是学校的责任，也是父母的责任。那么该如何的把这两者有机的结合起来呢？

小编觉得应该多注意培养孩子自学能力：如果家长签字逐渐成为了一种习惯，其实对小孩子是不利的额，他们会在这种习惯总逐丧失了学习的自主性,比如在做作业的时候遇到问题总是询问家长,而不是发挥自己的独立思考能力，这很容易养成小孩的依赖性，甚至家长签字会成为他们成功的标准。当然，站在老师的角度上想，老师要求家长给“家庭作业”签字,也是有其目的,他们希望家长及时了解学生的学习情况,甚至可以通过做作业增加与孩子们的交流。

不过，可不能因此混淆学校教育和家庭教育的区别。学校教育是专业性很强的工作,学校教育的重要内容,就应该由老师承担起批阅的职责,不能随意转交给家长。“家庭教育”也是不能由学校教育代替，他们之间有区别也有联系。家长在琢磨着怎样给孩子签字的同时，还要培养孩子独立学习的能力、自信心、责任感。不能太多地参与孩子的学习过程，绝对不能陪读或者包办孩子应该自己掌握的一些教育知识。

因此，不需要家长签字，并不意味着把家长独立出来，相反，他们更应该发挥其在家的重要作用，毕竟老师只能在学校对学生有比较好的监督和教育，在家里他们的手是抓不到的，只能由家长亲自去做。

利与弊共同存在
家长签字岂不是越俎代庖
“如果仅仅是签个字倒好说，但老师现在要求试卷签字必须有分析内容，作业必须要确认全对后才能签。”昨日，小学五年级学生家长李女士对记者诉苦说，每天下班回家做完饭，既要检查孩子的数学、语文、英语等书面作业，还要帮孩子完成老师布置的听写、背诵、预习等，最后要在每一样作业本上签上大名，非常累，“家长检查批改作业，老师干什么呢？这不是越俎代庖吗？”
家住汉口的王女士介绍，每天接孩子回家后第一件事，就是登录老师的博客查看老师布置的作业，然后下载、打印，等孩子写完后，还要给孩子检查一遍后签上字，等忙完就该睡觉了。“为了孩子完成作业，还得在家里配个打印机。我们小时候读书时，也没有对家长这么多要求啊。有时出差没有签字，还要被老师批评不关心孩子。”她说，因为有家长管着，现在一些老师批改作业不怎么认真看，甚至还不批改。
昨日，记者随机采访了10名家长，有4人认为“检查作业是老师的责任”，不应该强行让家长检查并签字。
这会让孩子越来越懒
不仅是家长质疑，部分老师对签字也颇有微辞。武汉市“十佳班主任”舒晓辉，当了15年的初中班主任。他说，因为从小学甚至幼儿园开始的“家长签字”，让孩子养成了依赖的习惯。
“以前的学生，没有家长监督也一样能完成好作业。但是从2003年左右开始，我发现班级一些中学生如果哪天没有家长监督，作业就完成得很马虎。”舒晓辉说，后来不得不要求家长都签字。他说，一些学生越来越懒，依赖家长的检查和辅导，由此丧失了自主学习的能力，“必须有家长和老师逼着，才好好学。”
武昌实验小学校长张基广也指出，部分孩子看到每天都有家长帮忙检查，便产生了“作业随便做不要紧，反正妈妈会帮忙改正”的想法，做作业漫不经心，不动脑子，做完了就往家长面前一放，等家长检查出错误了，橡皮一擦，改过来就了事。
在他看来，家长在签字时帮孩子改正错误，不利于老师了解孩子哪些地方容易出错，哪些是学生的共性问题或个性问题，从而做到因材施教。
吼骂给小孩带来压力
“每天想着作业要家长签字，我就很烦。”四年级学生宇宇(化名)，成绩一直不太好。但家长对他要求严格，妈妈每天给他检查作业时，只要一发现有错误，就会吼他不认真，“太笨了”，让他很受打击。
支持理由
也是一种家校沟通方式
“孩子的作业让家长签字，主要有两个目的，一是及时了解孩子的学习现状，能有效地与老师沟通，二是督促孩子学习，三是检查孩子作业完成的情况。”武昌积玉桥学校校长祝正洲认为，“孩子作业，家长签字”非常有必要。虽然这可能对于家长来说是一种负担，但教育孩子本来就不是轻松的事。
他说，孩子成长过程中，家长肯定得费心关注，而学习也是必须关注的内容之一。家长只有全面了解孩子的各个方面，才能更好地跟老师沟通，向老师反馈教育状况。签字作为家校沟通的桥梁很有意义。
能帮低龄孩子养成好习惯
水果湖二小学生家长刘女士介绍，正是因为自己在孩子一年级时督促得紧，孩子养成了比较好的习惯。“每天放学接她回家后，都是首先监督她认真完成作业，再去玩耍干别的。”她说，现在孩子读四年级了，已经养成了每天一回家就做作业的习惯，不需要人催。
武昌实验小学一名学生家长说，现在孩子的作业并不是太多，一般吃饭前就可以完成。家长陪同写作业的时候孩子的效率，比孩子单独做的时候要高一些。
“低年级的孩子没有自我约束能力，家长督促孩子能更好保证孩子掌握所学知识。现在部分家长一方面希望孩子学习好，一方面又不愿意为孩子付出，让家长看孩子默写和预习就说学校推卸责任，难道家长连监督孩子完成作业、签个名字的时间都没有吗？”一知名小学的班主任刘老师感叹道。
专家观点

家长不要当“学习警察”
“孩子作业，家长签字，签字不是目的，主要是要引导家长对孩子成长的关注。”华中师范大学[微博]教育学院教授严正认为，老师请家长签字，要把握好度，但在实施中应区别对待，不可“一刀切”。他认为，对于学习主动性差的学生，可以有针对性地要求家长签字。但对于很自觉的孩子，则没有必要强行要求。“最主要的，还是要激发孩子内在的学习驱动力，让他对学习感兴趣。”

重要的作业让家长签字，是为了让家长更了解孩子在学校的学习情况。“比如我会让家长在孩子的作文本上签字，其目的是为了让家长能欣赏孩子的美文，看到其成长和进步，这是有必要的。”
另外，她还会让家长在每次小测验的试卷上、学校重要通知上签字。家长需要在哪些作业上签字老师需要掌握一个度，但不能取消。有家长因为工作忙，疏于对孩子的关心，几乎不会主动来找老师了解情况，甚至有时候老师点对点地发信息，希望家长这段时间能多关心孩子的学习，但有的家长总是以“忙”为借口，甚至还有家长根本不理会。让家长签字的做法，也是老师们的无奈之举。

按照《教学大纲》规定，学生家长没有这种义务。这是教师把教学任务转嫁给学生家长的行为，是错误的。家长完全可以拒绝。

家长不能一味的把责任全部推给老师，家长应该配合老师，这样孩子才会认真的完成家庭作业，不要孩子学习不好就说老师不行，家长自己有没有尽到责任，几千年来就有“养不教，父之过”。

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应县13293396262： 学生家庭作业,家长该不该签字 - ？
敞易瑞立： 学校有这个要求,家长应该配合学校的教育工作:签字.这样一来有利于促进学生认真完成家庭作业.

应县13293396262： 小学生作业到底该不该由家长签字 - ？
敞易瑞立： 孩子的作业该不该由家长签字?北京的新举措,让这个老话题再次被热议.反对理由家长签字岂不是越俎代庖“如果仅仅是签个字倒好说,但老师现在要求试卷签字必须有分析内容,作业必须要确认全对后才能签.”昨日,小学五年级学...

应县13293396262： 小学生的作业家长应该签字么? - ？
敞易瑞立： 应该,我想老师的目的是为了让家长了解孩子的学习情况,顺便对孩子进行监督. 如果你决定签字,我建议别只写一个“阅”(态度问题) 请关心自己的孩子

应县13293396262： 学生的作业到底该不该家长签字 - ？
敞易瑞立： 家长签字是让家长监督孩子学习,是培养孩子认真学习,养成良好学习习惯的重要环节.如果家长签字了,说明在家长监督下,孩子用心学习了.当然现实中有很多家长只签字,不负责,起不到作用,老师也没别的好办法.

应县13293396262： 小学生家庭作业家长应不应该签字(辩论) - ？
敞易瑞立： 签字吧,能起到督促的作用,有的家长作业的不看的,孩子作业都是在学校抄别人的,是该约束一下`

应县13293396262： 家长有必要在孩子家庭作业本上签字吗 - ？
敞易瑞立： 认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求…… 同时,实验小学还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》,内容大致如下:认真完成作业,是每一位同学的基本职责!我们想改变这样的作业场景:妈妈在身边唠叨不停,爸爸在桌旁眉头紧锁……从今天起,给我一方书桌,给我一份安静,我会成为作业的主人……

应县13293396262： 家庭作业”变“家长作业”,家长到底该不该检查签字 - ？
敞易瑞立： 孩子是家庭的全部!作为家长,你们所做的一切都是为了孩子!为何这点小事总是看不开?!老师负责孩子在学校的一切,可是孩子回家后,教育依然在进行,那就是家教,查作业签字不过举手之劳,而且那还是你自己的孩子唯一的希望!就算老师不要求,家长自己也应该主动承担!

应县13293396262： 家庭作业签字制度是否有必要 - ？
敞易瑞立： 我个人认为有必要,凡事都有利弊,但需要做比较,家长可以配合老师监督学生按时去完成作业,同时起到关心孩子学习的作用,但不能盯的太紧,毕竟有的学生对此反感,会产生逆反心理,效果反而不好,作为家长同样需要督促和引导相结合,因为大人劳动养家是责任,孩子读好书亦是责任

应县13293396262： 大家来讨论,学生作业要不要家长签字?谢谢了,大神帮忙啊 - ？
敞易瑞立： 小睿上一年级,每天的作业统统要求家长签字.比如,昨天要求预习第5课,要签字.今天,读第5课,又要签字,可能明天或过2天要复习第5课,又要签字,一页书上重复签了好几次字.孩子的书上全是家长签字,我真的狂汗呐....mimi.主要的是,不签字孩子会挨批评呢haoku 查看原帖>>

应县13293396262： 对家长要不要在孩子作业本上签字的看法 - ？
敞易瑞立： 要看签字的目的是什么,签字是为了监督完成,是好事,签字是为了保证质量,就是害了孩子和家长