孩子六年级成绩差还有救吗

作者&投稿:姜奔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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有很多家长反映,自己的孩子到六年级之后,数学成绩变得一塌糊涂。想帮孩子,但是感觉帮不上忙。这样的情况,我建议家长先找到孩子数学成绩差的四个原因,再根据原因来找到解决方法。
六年级的数学的确非常难,我感觉难的原因主要有这么几个。
1、有一些奥数的题。
六年级的题目,有不少是奥数的题目了。这对于从小没有养成数学思维的孩子来说,做起来就会感觉困难。
因为,没有培养成数学思维的孩子,对于数学的理解就是计算能力。有的时候,孩子如果遇到不会做的题目的话,问家长,家长就会通过自己的演算,算出来答案。
然后,对照答案发现自己的题目做得对之后,再想怎么给孩子解释步骤。这样的方式,孩子就陷入一种被动的局面。
2、上下连贯。
在六年级做数学题的时候,家长可以发现,往往课后作业的最后一题,会是下一节课要学的内容。这样的设置,并不是为了让孩子养成预习的习惯。而是因为,六年级的数学题目就是这样的,就是连贯在一起的。
3、细节抠得比较多。
我记得,我在六年级的时候,做那个比例尺的题目。我们老师在教的时候,就没教给我们1:100这样的标记。所以,我们全班在做题目的时候,都没写这个。结果,我们都被扣分了。
4、老师的教学水平。
在六年级的时候,老师的教学水平真的是影响孩子的成绩。有的老师,在给孩子讲课的时候,就是按照教材、按照以往的备案来给孩子讲的。
等到孩子计算出正确答案的话,就给分数,如果没有计算出答案的话,就不给分。这样的教学方式,让孩子成绩很难提高。
这是从客观上来说的,数学的确是变难了了。但是,孩子为什么数学成绩不好,还是需要家长找找原因。如果孩子是突然变得不好的话,我建议家长再找找原因。如果孩子是一直不好的话,我建议家长不要找教辅材料了,还是回归课本吧。
用一个最笨的方法,就是让孩子反复练习,反复做课本上的题目,等到孩子完全做对了之后,再做一些教辅材料的题。
我自己试过的方法,能够有效提高成绩的方法,来给你推荐一下。
1、回归课本。
课本上的课后练习,非常典型。而且,给出的解答方法也绝对算是最简便的方法。可以说,是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话,回归课本肯定也是能够学好的。但是,有的孩子可能落下的成绩太多了,经常跟不上。
如果是这样的话,真的不要害怕吃苦,一定要多下功夫。利用车轮战的方式,来把落下的基础知识补上。
什么是车轮战的方式呢?那就是,老师今天留的课程要弄会、完全弄明白。以前自己落下的,也要有计划地补上。这样的方式,就是车轮战的方式。
有的家长觉得,这样的方式让孩子可能耽误其他学科的作业。如果可以放弃的话,适当放弃一些也是有必要的。
有的孩子,课本上没有什么笔记。拿到自己的课本的话,也是很茫然的。如果是这样的情况的话,可以看一看老师备课用的教材书。书中的解题步骤非常详细,对于没有基础的孩子,就好像是一位老师在给自己讲课一样。
2、养成预习的习惯。
在六年级学习数学的时候,一定要养成预习的习惯。这样的话,孩子就可以把知识点串连起来,形成一个知识网络。不然的话,孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼,如果是直线型的话,就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话,最多也就是钓到一条鱼。
但是,如果把知识点形成一个网络的话,那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去,捞上来的鱼肯定多。而且,很不容易漏掉。
如果不知道怎么预习的话,我推荐思维导图的方式。思维导图其实是很简单的,就相当于建立一个系统的知识网络。对于6年级的孩子来说,选择一本教会孩子学习思维导图的书籍也是非常合适的。
3、借助教辅材料。
在六年级,考试的内容已经不仅仅局限在课本上了。所以,家长可以给孩子适当买一些数学的教辅材料,帮助孩子拓展知识点,掌握更好地解题方法和思路。在教辅材料选择方面。我的建议是:
1)找名师。
最好是找那种名师编辑的教材,他们教学经验丰富,会给出更多的解题方法。这样的解题思路,可以帮助孩子节省更多的时间,掌握更高的效率。
2)找专业。
一定要挑选那种专业的教辅材料,不要找那些不专业的。这样的话,会让孩子觉得比较难。而且,还容易把孩子带偏。
3)接近课本。
在给孩子挑选教辅材料的时候,一定要挑选那种接近课本的。不然的话,最后考试,孩子还是拿不到分数的。
4)不挑太难的。
在给孩子挑选教辅材料的时候,不要只挑难题比较多的。因为,在考试的时候,难题其实只是一部分。所以,要有分类、有总结。这样的话,孩子成绩才能有一个显著的变化。
特别推荐的是
数学简史
这套书籍,对于小学生来说,这是一套培养孩子数学思维的书籍。当孩子掌握数学思维之后,提高数学成绩就变得轻松了。
这套设计中的数学知识,并不是让孩子死记硬背。而是通过故事的形式,让孩子能够更容易被吸引,记住也变得轻松。书中的数学家们的故事,有的浪漫、有的令人敬佩,不知不觉也培养了孩子的数学兴趣。
有一些解题方法,也是课本上没有的。通过图形结合的形式,让孩子更加直观认识。这样的方式,让孩子的印象也比较深刻。
数学从来不单单是一门学科,它其实是一种综合类的学科。如果想要学好这门学科的话,需要孩子有自己的思维。培养孩子的思维



六年级成绩差怎么补救
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六年级孩子成绩很差该怎么办?
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六年级数学考30多分,那数学是极差,几乎是平时都没有学习。建议报个一对一辅导班去学习,把知识点重新学习一遍。

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小学六年级学生学习成绩差该怎么办?
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六年级成绩差不参加班里的平均数能上初中吗
能。中国实行九年的义务教育,初中在义务教育之内,因此就算六年级成绩差,不参加本利的平均数,也是能上初中的,初中是中学阶段的初级阶段,初级中学是指九年义务教育的中学,是向高级中学过渡的一个阶段。

我今年六年级,快毕业了,数学成绩很差,我也有努力,可是怎么也学不好...
其实数学并不是很难,首先应先理解解题的过程,然后才会明白怎样解不同类型的题,通过做一些比较简单的提来熟悉解题过程,然后根据理解程度,再适当的增加习题难度,逐渐就会学会解各种题型了。我去年上六年级的时候就是这样的。O(∩_∩)O~加油,祝你考个好成绩,快考试了,这几天恶补一下吧。

荆门市17393716607: 我六年级了,成绩不好,网课都没上,还有救吗,数学语文英语都不好,我有一些事很烦,根本没心情学习? -
端木映结核: 有救,你才六年级,现在学习一点也不晚,每个时期有每个时期的烦心事,但是你相信我,小学时期的烦心事和以后比起来差远了,你一定不能放弃学习,不管因为什么烦心事,学习很重要!!!你可以把烦心事说一说让大家帮你解决

荆门市17393716607: 六年级成绩差怎么办? -
端木映结核: 六年级成绩2113差也没有什么,你可以上初中之后勤能补拙,然后把成绩补起来,而且小学初中都不是一个分水岭5261,到了高中才是一个分水岭,到了高中,有很多初中成绩不好的人4102会突然之间,像一匹黑马闯进前10名以及或者是直接成为第一名,这些事1653情都是非常正常的.可能你现版在成绩差只是因为你还在积蓄力量,等到你的力量,差不多的时候就会权爆发出来.所以你千万不要气馁.

荆门市17393716607: 小学六年级成绩不好还有救吗 -
端木映结核: 首先要多和孩子沟通,达成学习是必须的,且即学需学好的共识,培养孩子自觉学习的思想意识.树立学不为晚的精神,因为孩子人生的路还很长,不能气馁.如果自己水平有限或者忙不过来,可以请家教或陪读,有条件的话可以上强化提高班.

荆门市17393716607: 六年级学习不好还能救吗 -
端木映结核: 一定要相信自己可以学好,才刚刚六年级,小学的数学是基础,知识不难,只要自己理解了公式的原理,计算认真,找到自己薄弱的知识点,通过不断地努力很快就能提升的,最重要的是坚持地相信自己,认真去做.

荆门市17393716607: 我家孩子六年级三门考试都不及格还有救吗 -
端木映结核: 我家孩子六年级三门考试都不及格还有救吗 当然有,就什么时候都不能放弃对孩子的信心,毕竟才小学.还是容易补上来的.

荆门市17393716607: 儿子上六年级了三门都考不及格还救吗? -
端木映结核: 如果这个时候能够幡然觉醒,那么还不是很晚,在初中也可以迎头赶上的,但如果到高中基本就来不及了.

荆门市17393716607: 六年级孩子考倒第一还有办法挽救吗 -
端木映结核: 有,孩子的小学成绩并不能代表什么,只要家长正确的引导,一切都会往好的方面发展的

荆门市17393716607: 孩子马上上六年级了,可成绩却很差尤其是语文怎么办呢 -
端木映结核:[答案] 我语文从小学到现在一直很好,我是这样学的; 1.多看一些对自己有用的课外书或作文书. 2.多读读··背背··看看··课文. 3.上课认真听讲,课后及时复习. 【贵在坚持,希望你的孩子语文会越来越好】

荆门市17393716607: 孩子今年上六年级了.各科成绩都不是很理想.有没有解决的措施? -
端木映结核: 给孩子查漏补缺,补全孩子的基础课程,帮助孩子打好基础,学习好的学习方法

荆门市17393716607: 小孩读六年级了,不爱学习,成绩很差,有什么办法吗? -
端木映结核: 男孩本来心智成熟的就晚,而且目前这种教学方式是不适合男孩发展的,所以成绩不好也很正常.不要随便给自己的孩子定性为很笨,不仅伤害孩子心理,还不利于他学习的提高.这个阶段要引导他把学习不好归因为努力不够,从而形成努力学习的习惯.家长不要操之过急,要多一份耐心,保持孩子对学习的兴趣,善于发现他的进步,多给他鼓励和表扬.一旦孩子在自责和家长的责备下厌恶学习,成绩再提高就困难了

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