插画桥-小学一年级语文上册第十六课彩虹桥插画怎么画

作者&投稿:薄叛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 小学一年级语文上册第十六课彩虹桥插画怎么画

教学思路:

《彩虹桥》是湘教版义务教材小学第一册的一篇口语交际.图中有一道美丽的彩虹,两个小朋友站在彩虹桥下兴奋的谈论着.这次口语交际,是让学生把小朋友在彩虹桥下会说些什么、想到什么说出来和同学交流.在交流的过程中激发学生的想像能力,培养学生的创新意识.

在这一课的教学设计中,我以“充分发挥学生的主体作用”为指的学习兴趣,力求为学生“自主、合作、探究的学习方式”创造条件.通过“我会画——我会看——我会说——我会想像”等系列的教学活动,给予学生展示自我的舞台.在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步培养学生的观察能力、想像能力和良好的交际态度,从而体现“交际”的特点,达到“交际”的要求.

教学目标:

1、激发想像,让学生说出图中的两个小朋友在彩虹桥下会想到什么,说些什么.

2、让学生积极参与讨论,围绕“彩虹”这一话题,说出自己的想法.

3、在交际的过程中培养学生静心倾听,勇于创新,善于发表自己的意见的良好习惯.

一、我会画

1、谈话引入:同学们,你们见过彩虹吗?能说说你见到的彩虹是什么样的吗?(学生自由说)

2、师生绘画,激发兴趣

我们一起来画美丽的彩虹吧!“一座拱桥天上挂,七种颜色真漂亮、、、、、、”.(指两名学生上台画,其他学生跟着老师书空练画)

3欣赏彩虹,相、机板书:彩虹桥

[设计意图]:从学生熟悉的事物入手、说画,让学生把生活中看到的美好景象——彩虹先自由的说出来,然后大家参与描绘美丽的彩虹,欣赏彩虹的美,这样从一课就调动了学生的感官,吸引学生的注意力,情绪一下调动起来,轻松的拉开了整堂课的序幕.

二、我会看

1、创设情景

出示课件:一个夏天的午后,太阳高照,忽然乌云满天,刮起大风,下起阵雨.不一会儿,雨停了,太阳出来了,天空中出现一道美丽的彩虹.

1句式练说:

a、刚才,你看见可什么?出示课件:句式练习:我看见了------------.

生:我看见了一




儿童怎么画桥的图片
问题一:儿童怎么画桥的图片 问题二:儿童画小桥彩色图片 下面有一些图画可以看一下,都比较简单的!说真的,小桥还是简单的,一般画一个拱形,然后加一点栏杆就行,颜色可以按照自己喜欢的来,因为是儿童画,没有呢么多要求的!下面是一些实图,你可以照着画!满意请采纳~问题三:一年级怎样画桥图...

一年级画桥怎样画桥
拿圆规画

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