格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称为什么?()

~ 格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称不对称原则。因为儿童机能一侧占优势的现象违反了一个基本的生物学原则——对称性原则。对称性原则指出，在生物学世界中，左右、上下、前后等方向上应该是对称的，没有明显的偏向。而儿童在生长和发育过程中，由于某些因素（如手惯用、视野、听力等）的影响，导致身体和脑部发育出现不对称的情况，这就是不对称原则。不对称原则可能会影响儿童的学习和发展，因此应该引起重视和纠正。

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海门市13618492799： 班上有的同学过生日,同学们要不要送礼物? - ？
箕萍高易： 学生都没有经济收入,不适宜送太贵重的礼物哦,只要能表达心意就好.另外,同学之间如果送太贵重的礼物,容易给收礼物的人心理压力.

海门市13618492799： 脑的一侧优势是什么? ？
箕萍高易： 脑的一侧优势一侧优势是指人类的脑的高级功能向一侧半球集中的现象;左侧半球在语词活动功能上占优势,右侧半球在非语词性认识功能止占优势.但是,这种优势敢是...

海门市13618492799： “成熟势力说”是谁的 - ？
箕萍高易： 格塞尔的主要观点是所谓“成熟势力说”.他认为支配儿童心理发展的因素有二:成熟和学习.他更着重于成熟,认为成熟与内环境有关,而学习则与外环境有关.儿童心理发展是儿童行为或心理型式在环境影响下按一定顺序出现的过程.这个...

海门市13618492799： 成熟学说,精神分析学说,行为主义学说,认知发展学说的代表人物是谁 - ？
箕萍高易： 成熟学说的代表人物是美国的儿童心理学家格塞尔;精神分析学说的代表人物是奥地利心理学家弗洛依德、瑞士心理学家荣格;行为主义学说的代表人物是美国心理学家华生、斯金纳;认知发展学说的代表人物是瑞士心理学家皮亚杰

海门市13618492799： 班上的同学过生日,同学们要不要送礼物? - ？
箕萍高易： 你就可以当作生日礼物送给他啦,考虑到是学生,如果同学关系很铁的话,如果你有他喜欢的书籍的话,你可以自己动手制作一张贺卡或其它的手工艺品送他也行祝贺一声也是可以的

海门市13618492799： 班上有同学过生日,同学们要不要送礼? - ？
箕萍高易： 要送也可以,毕竟现在都很普遍这种情况,但是可以根据你和他(她)的关系来定送什么样的礼物啊,不要太贵的就对了