大自然中的动物气象员

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

大自然中的动物气象员 迄今为止，人类还不能十分精确地预报天气，但动物中却有许多“活气压计”、“活湿度计”、“活温度计”以及其他活的测定器。这些活仪器对大气中的所有变化，反应十分敏感，自古以来，人们就在实际生活中加以利用。  一般的气压计只能提前2小时感知暴风雨的来临，尽管如今船速快，也很难轻而易举地避过风险。与此相比，在动物界中却有许多海生动物和海鸟，却具备观测暴风雨的本领。  生物工程学家根据多次观察，发现水母是一个高度准确的“活气压计”。它在暴风雨到来很早之前，就急忙隐藏到安全地带。研究发现，水母有个可感受超声波的“耳朵”，在暴风雨发生前10至15个小时内，它的“耳朵”就能清晰听到由水中传来的超声波。在水母的“耳朵”前端有根细细的棒状物，上带一圆球，充满液体。其上有个小小的石子浮起，并同神经末梢接触。超声波首先被充有液体的圆球接收，然后各由水泡中的小石子传给神经，于是水母就接收到大风警报的信息了。科学家根据水母“耳朵”的工作原理，制成了自动预报大风警报的“电子耳”装置，提前10多个小时预报风暴。  除水母外，鲶鱼在暴风雨到来之前。也浮到水面上。有一种泥鳅，晴天时宛如博物馆里的陈列品，呆在水槽底部一动不动，可当它卷曲身体游泳时，不久天空就会乌云密布。当它在水中上下左右十分起劲地翻动时，要不了多长时间，就下雨了。  在自然界中，青蛙素有“活晴雨表”之称，因为青蛙能够感知大气的微小变化。很久以前，非洲的土著居民就利用其特性来观察天气变化。他们只要发现树蛙由水中爬到树上，便动手做好防雨的准备，因为这预示雨季就要来临了。  当青蛙在水面上“吧嗒吧嗒”地拍水时，那就等于说天要晴了。原来青蛙皮肤易失去水分，空气干燥时，它皮肤上水分会很快蒸发掉。故在干燥的春季，青蛙常蹲在水中。而在阴雨多湿的天气里，其皮肤上水分不易蒸发掉，它就跳出水面。  鸟类也是出色的气象员。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，十分生动地说明了黄鹂鸣唱和天气晴和的关系。谚语也有“黄鹂鸣，天气睛”的说法。鸟鸣与天气变化有密切关系，“声声鸣唱感天时”。《诗经》载：“风雨如晦，鸡鸣不已”，意思是天将阴雨，公鸡不时啼鸣。《本草纲目》载：“朝莺(红嘴蓝鹊)叫晴，暮莺叫雨”，并说白鹳“仰天号鸣，必主有雨”。杜鹃的鸣声一出现，表示春天已到来，天气将转暖。深夜杜鹃声声不断，预示来日天晴或较热，正如农谚所说“子夜杜鹃啼，来日晒干泥”。  蜘蛛也会预报天气。1794年的秋天，法国军队入侵荷兰。当时荷兰无法阻挡法军兵马和大炮，只好打开运河闸门，放水淹没去路，阻挡法军前进。面对茫茫的大水，法军只得准备撤退。就在此时，法军司令官发现了蜘蛛异乎寻常地加倍拉丝结网，努力筑巢。他立即命令停止撤退，原地待命。因为只有在晴朗严寒的天气里，蜘蛛才会有此举动。果然，不久气温骤然下降，荷兰人水淹道路计策也就白费苦心，未能阻住法军的进攻。  还有些昆虫能做出长期的天气预报。如蝉只要呜叫，说明气温已超过24℃。秋天蚂蚁把窝筑得越高，该年冬天就越冷。  在一个晴朗的日子里，伟大的科学家牛顿外出散步，路上碰上了牧羊人。这位好心的牧羊人说要下雨了，劝牛顿不要走远。牛顿望着晴朗的天，不相信会下雨，还是继续往前走。可不出30分钟，果然下起大雨。牛顿对牧羊人的准确预报十分吃惊，便去请教。牧羊人指着羊群说：只要观察羊毛所起变化，就可预见是否下雨。此外，山羊躲在屋檐下的时候，就要下雨，在草地上蹦跳戏耍时，必会晴天。  在漫长的进化过程中，动物为了适应周围环境的变化，形成了种种维持生存的器官，这些器官仿佛是能够接受各种外界刺激的精巧装置，引起仿生学家和气象学家的极大兴趣。  而某些探测仪器的发明，往往就是从研究生物的这些反应开始的。

小山羊要出门去旅行了。

它刚跨了门槛，主人家玻璃缸里的一只小乌龟高声喊住它：“山羊弟弟，今天天气不好，要下雨，你最好不要出门。”

小山羊奇怪地问：“你怎么知道天会下雨？”小乌龟说：“你看见我身上的小水珠了吗？快要下雨之前，空气中的水汽比较多，这些水汽碰到我凉凉的背，就慢慢结成了无数的小水珠。”

小山羊半信半疑，没有吭声。小乌龟说：“如果你不相信，可以去问门外的蜻蜓。”小山羊走出门，正好碰上一只蜻蜓。那只蜻蜓飞得低低的。小山羊上前问道：“蜻蜓弟弟，今天天气好吗？我想去旅行，能去吗？”蜻蜓说：“今天天气不好，要下雨啦。”“你怎么知道会下雨的？”小山羊不明白地问。蜻蜓说：“你看我不是飞得很低吗？下雨之前，空气里的水汽特别多，我的翅膀上沾满了水汽，就只能低低地飞。”

小山羊还是将信将疑。蜻蜓说：“如果你不相信，可以去问问前面树上的蜘蛛。”小山羊向前走去，问树上的蜘蛛：“蜘蛛哥哥，今天会下雨吗？我想去旅行，能去吗？”在树上收网的蜘蛛说：“今天天气不好，快下雨了，请你不要出去啦。”“你怎么知道会下雨呢？”小山羊问，蜘蛛一边收网一边回答：“天快下雨了，昆虫都飞得低低的，我织在高处的网捉不到昆虫，只好把他收下。等天晴了，我再重新在高处织网。”

小山羊这才相信了，它不出去旅游了，赶忙转身回到屋里。不一会儿，真的下起雨来了。

蜻蜓飞得低说明是要下雨了

气象鸟

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扶风县13499341919： 大自然中的动物气象员阅读题答案 - ？
但治头孢：[答案] 水母---水母身上有一只可以感知超声波的“耳朵”它可以在暴风雨来临前发出警报.青蛙----很早以前人们就根据青蛙动态判... 所以乌龟背壳潮湿,可能一会儿就有雨.在动物世界中,有许多令人信服的“动物气象员”.

扶风县13499341919： 自然界中有哪些天气预报员 - ？
但治头孢：[答案] 1.水里的鱼儿,可以预测降雨,因为下雨前空气湿度很重,所以空气中会有缺氧的现象,所以理由鳃呼吸的鱼儿不会出现在水面! 2.蜻蜓,如果蜻蜓飞行过低,说明马上就要下大雨,原因与上面事例相同! 3.晚上的月亮,如果月亮的周边有一圈大圆...

扶风县13499341919： 哪些生物能预报天气 - ？
但治头孢：[答案] 在一些情况下,动物对变化的天气情况有着超乎寻常的感知力,它们能够捕捉到非常细微的变化.如下七种有趣的动物天气预报员让我们能深入地了解美好的一天. 1、土拨鼠 每年的2月2日,世界上最著名的土拨鼠天气预报员——菲尔在宾夕法尼亚州...

扶风县13499341919： 大自然中有哪些动物能预报天气 - ？
但治头孢：[答案] 蜻蜓,蛇,蚂蚁

扶风县13499341919： 大自然中有哪些动物能预报天气 - ？
但治头孢： 牛和羊常常被人相提并论,牛能预测天气,羊也不例外.大科学家牛顿有一回听牧羊人说天要下雨,他便表示怀疑,因为当时天气异常晴朗.可是没出半个小时,果然下起大雨.牛顿大为惊叹,便去请教.牧羊人说,羊是一只活湿度计,如果它...

扶风县13499341919： 世界上有哪些动物是天气预报员? - ？
但治头孢： 很多,乌龟、蚂蚁、蚊子、蜻蜓,燕子.

扶风县13499341919： 大自然中还有什么动物能预 报天气的 - ？
但治头孢： 蚂蚁关闭蚁穴洞口,往往在次日风的来向部分垒得高些,空气里水汽增多,便迅速潜到海底.另外;夏秋季节,反之,以防不测. 在夏秋季节,飞不动了,在寒潮到来之前它有先觉,夏天由雨转晴前2小时左右. 猪,猫头鹰两三声连叫,则预示未来...

扶风县13499341919： 自然界中还有哪些＂天气预报员 - ？
但治头孢： 燕子,,乌鸦,,蛇,,蚯蚓,,蚂蚁

扶风县13499341919： 哪些动物能反应天气的变化 - ？
但治头孢： 动物预报天气法 蜘蛛预报天气法——阴雨天,如气压上升,湿度减小,昆虫高飞,蜘蛛便张网捕捉,预示天气将转晴.反之,蜘蛛收网,预示将下雨.俗话说:“蜘蛛结网,久雨必晴.” 青蛙预报天气法——春夏季节,青蛙叫声大而密,预示...

扶风县13499341919： 哪些动物的活动与天气变化有关 - ？
但治头孢： 看动物识天气 天气的变幻,直接影响着动物的生活.一些感觉敏锐的动物,往往能及时察觉到天气的变化,预先做好生活的准备. 蚂蚁搬家,大雨哗哗.下大雨之前,由于空气中的湿度增大,泥土吸收的水分大量增加.因此,筑在泥土里的...