小学六年级下册精读课文列表

六年级下册的课文目录（所有）~

1山中访友
2山雨
3草虫的村落
4索溪峪的“野”
5詹天佑
6怀念母亲
7彩色的翅膀
8中华少年
9穷人
10别饿坏了那匹马
11唯一的听众
12用心灵去倾听
13只有一个地球
14鹿和狼的故事
15这片土地是神圣的
16青山不老
17少年闰土
18我的伯父鲁迅先生
19一面
20有的人
21老人与海鸥
22跑进家来的松鼠
23最后一头战象
24金色的脚印
25伯牙绝弦
26月光曲
27蒙娜丽莎之约
28我的舞台
选读课文：
1林海
2祖国，我终于回来了
3小抄写员
4城市之肺
5军神
6我们的方阵
7军犬黑子
8看戏


生字表

第一组

1　文言文两则 （孟子 列子）
学弈 （孟子）
两小儿辩日 （《列子》）
2　匆匆 （朱自清）
3　桃花心木 （林清玄）
4*　顶碗少年 （赵丽宏）
5*　手指 （丰子恺）
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组

6　北京的春节 （老舍）
7*　藏戏 （马晨明）
8*　各具特色的民居
9*　和田的维吾尔 （权鹏飞）
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组

10　十六年前的回忆 （李星华）
11*　灯光 （王愿坚）
12　为人民服务 （毛泽东）
13*　一夜的工作 （何其芳）
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组

14　卖火柴的小女孩 （安徒生）
15　凡卡 （契诃夫）
16*　鲁滨孙漂流记 （丹尼尔·笛福）
17*　汤姆·索亚历险记 （马克·吐温）
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组

18　跨越百年的美丽 （梁衡）
19*　千年梦圆在今朝
20　真理诞生于一百个问号之后 （叶永烈）
21*　我最好的老师
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组 综合性学习难忘小学生活

成长足迹
难忘的启蒙 （沙健孙）
老师领进门 （刘绍棠）
新来的王老师
忘不了的笑声
作文上的红双圈 （黄蓓佳）
依依惜别
给老师的一封信 （翁钦露）
在小学毕业典礼上的讲话
给校长的建议
同学录
毕业赠言
古诗词背诵

1　七步诗 （曹植）
2　鸟鸣涧 （王维）
3　芙蓉楼送辛渐 （王昌龄）
4　江畔独步寻花 （杜甫）
5　石灰吟 （于谦）
6　竹石 （郑燮）
7　闻官军收河南河北 （杜甫）
8　己亥杂诗 （龚自珍）
9　浣溪沙 （苏轼）
10　卜算子 送鲍浩然之浙东 （王观）
综合复习

1　养花 （老舍）
2　生活是多么广阔 （何其芳）
3　中华第一龙
4　狱中联欢
5　名碑荟萃 （王宏志）
6　琥珀 （柏吉尔）
7　智慧之花 （孙云晓）
8　看说明书做玩具小台灯
9　给外地亲友写封信
生字表
中学语文六年级下册相关知识积累
带*是略读课文

作文

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。
1．审清题意。即要看懂题目的意思和要求。
第一，必须弄清题目要写的对象。
如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
第二，必须弄清题目要写的范围。
有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。
第三，必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十年巨变》重点应放在巨变上，写出改革开放二十年来，我国（或家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉煌成果。

阅读

小学阅读教学的基本任务是培养学生看书报的能力和认真阅读的习惯。
看书报能力是指能够掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较熟练地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析能力。
认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。
一、划分段落层次
段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。
我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；二是进行思维训练，培养概括能力。
自然段如何分层和概括段意呢？
自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。
自然段常见的组合方式有：
（一）顺承式。即按事情或动作的先后顺序表达。
例如：7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//400多名官兵闻讯赶到。
支队长一声令下：上！顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：大堤，保住大堤！//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：'狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！'一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。'风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。'这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意：
当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，终于保住了大堤。
（二）并列式。在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。
例如《精读与泛读》第五自然段：如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提
要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的一目十行，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。
这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后显然是并列并系的。
（三）总分式。先总述后分述或先概括叙述后具体叙述，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。
如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水中，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海水长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味······。这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方，再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听。
再如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常见的花应有尽有，再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象，最后总结园子里一年三季，花开花落，万紫千红的盛景。
（四）转折式。全段分两部分，前后两部分意思转折，常用但是、可是、而等转折词分开。
例如《灰椋鸟》第一自然段。早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，
灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。
这一段可概括为：原以为灰椋鸟没什么好看的，可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像，我决定去看看。
有时，前后两部分内容间没有转折词，但其中的转折关系仍显而易见。
如《烟台的海》第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。
这一段前后两句问虽无转折词，然转折关系一读便知。
转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一，所以便有了一份独特的海上景观。
（五）因果式。按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段，叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。
例如《莫泊桑拜师》第一个自然段：莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写
作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。
这一段段意可概括为莫泊桑早年写作平平，所以他拜福楼拜为师。
以上是先因后果，再举一例先果后因。
《真情的回报》最后一个自然段骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的'绝活'，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀和爱意。
这一段前面是结果后面说明原因，从而突出了原因，点明了课题的含义。

二、划分文章段落、概括段意。
划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：
找中心句（有的在段首，即总起句；有的在段尾，即总结句；也有的在中间议论部分或人物语言中）。
抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。
用小标题的方式进行概括。
分别举列如下：
1、《夹竹桃》一文中第3、4自然段合并成的段意就是在段尾：这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？又如《秦兵马俑》一文中第二段的段首就有中心句：兵马俑规模宏大，就是这一段的段意。
2、《暖流》一文第二大段没有中心句，可根据主要意思概括为：江主席来到南开大学阅览室，与青年学生一起吟诵诗词并谈论古典文学常话。
3、《碧螺春》各段则可以小标题形式概括各段内容。a.久负盛名；b.名称来历；c.采焙情形；d.品茶之趣；e.茶漾春光。
三、写文章的主要内容
抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。
抓主要内容的方法有：1.把各段的段落大意连起来，稍加整理；2.按所叙述的问题来抓文章的主要内容；3.根据文章的标题，加以补充。
如〈〈狼牙山五壮士〉〉一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务；第二段写诱敌上山，痛击敌人；第三段写了把敌人引上绝路；第四段写顶峰歼敌；第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。
又如《颜黎明的信》一文叙述了这样几个问题：1、青年人该怎样读书；2、谈在上海看桃花；3、能不能把信发表；4、指出所署的是假名。把这几个问题综合起来，稍加整理，可以这样归纳这篇文章的主要内容：鲁迅在信中谈了青年人读书要博采众长、博览群书、兴趣广泛，又谈了关于在上海看桃花和同意发信这个话题，最后指出寄信人所署的是假名。

文言文两则 匆匆 詹天佑 为人民服务
是重点 鲁滨孙漂流记要了解作者
古诗词要全背诵 老师要求背的课文也要背

文言文两则
匆匆
桃花心木
为人民服务
凡卡
真理诞生于一百个问号之后
古诗词背诵

1文言文两则 2匆匆 3桃花心木 6北京的春节 10十六年前的回忆
12为人民服务 14卖火柴的小女孩 15凡卡 18跨越百年的美丽
20真理诞生于一百个问号之后 行行好，这都是我打出来的，给分吧

为人民服务
匆匆
詹天佑
这几篇复习时一定要当重点

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南昌市15081218732： 小学六年级下册精读课文列表 - ？
贲万妇炎：[答案] 1文言文两则 2匆匆 3桃花心木 6北京的春节 10十六年前的回忆 12为人民服务 14卖火柴的小女孩 15凡卡 18跨越百年的美丽 20真理诞生于一百个问号之后 行行好,这都是我打出来的,给分吧

南昌市15081218732： 小学六年级下册精读课文列表 - ？
贲万妇炎： 1文言文两则 2匆匆 3桃花心木 6北京的春节 10十六年前的回忆 12为人民服务 14卖火柴的小女孩 15凡卡 18跨越百年的美丽 20真理诞生于一百个问号之后 行行好,这都是我打出来的,给分吧

南昌市15081218732： 六年级下册语文重点课文有哪些? - ？
贲万妇炎：[答案] 1、文言文两则 2、匆匆 3、桃花心木 4、北京的春节 5、十六年前的回忆 6、为人名服务 7、卖火柴的小女孩 8、凡卡 9、跨越百年的美丽 10、真理诞生于一百个问号之后 11、我最好的老师

南昌市15081218732： 六年级下册语文书中有哪些课文需要背 - ？
贲万妇炎： 1、文言文两则《学弈》《两小儿辩日》 2、《匆匆》这个我们老师要求的是背全文有的要求是背第4段 12、《为人民服务》第2段 七步诗【曹植】 鸟鸣涧【王维】 芙蓉楼送辛渐【王昌龄】 江畔独步寻花【杜甫】 石灰吟【于谦】竹石【郑燮】 闻官军收河南河北【杜甫】 己亥杂诗【龚自珍】(九州生气恃风雷的那首) 浣溪沙【苏轼】(山下兰芽短浸溪) 卜算子送鲍浩然之浙东【王观】 应该就这些了,加油背吧~以后的古文伤不起(╯▽╰)

南昌市15081218732： 六年级下册课文目录 - ？
贲万妇炎： 1 文言文两则2 匆匆 3 桃花心木4 …… 这是人教版的 还有好多

南昌市15081218732： 苏教版六年级下册语文目录 - ？
贲万妇炎： 苏教版六年级下册《语文》目录:培养良好的学习习惯(12)1、长江之歌 2、三亚落日3、烟台的海 4、记金华的双龙洞5、卢沟桥烽火 6、半截蜡烛7、聂将军与日本小姑娘 8、三打白骨精9、词两首 10、螳螂捕蝉11、读书要有选择 阅读《西游...

南昌市15081218732： 人教版六年级语文下册需要背的古诗及课文(doc)急! - ？
贲万妇炎：[答案] 第一课 《学奕》 弈秋,通国之善弈者也. 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之. 虽与之俱学,弗若之矣. 为是其智弗若与(yú)? ,曰:“非然也 《两小儿辩日》 孔子东游...

南昌市15081218732： 小学6年级下课文《地平线》 - ？
贲万妇炎：[答案] 小时候,我从秦岭来到渭(wèi)北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地跑.庄稼收割完了,又没有多少行人,空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的房屋.差不多一抬头,就看见远远的地方,那里天地相接了. 天和地不再平行,而是形成一个...

南昌市15081218732： 小学五六年级语文重点课文 - ？
贲万妇炎：[答案] 五年级 《 窃读记》《圆明园的毁灭》《 落花生》 六年级《只有一个地球》 《我的伯父鲁迅先生》.

南昌市15081218732： 六年级下册苏教版语文书里的课文有哪些? - ？
贲万妇炎： 《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》《三打白骨精》《词两首》《螳螂捕蝉》《读书要有选择△》《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《学会合作》《天游峰的扫路人》《最大的麦穗》《山谷中的谜底》《广玉兰》《夹竹桃》《古诗两首》《莫泊桑拜师》《理想的风筝》《孔子游春》《明天,我们毕业》