大哥大姐 帮帮忙吧 小妹就次跪拜了
作者&投稿：五才 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
1:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
出自陆游的《冬夜读书示子聿》一诗。意思是说，从书本上得到
的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。全
诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知
此事要躬行。
2:“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
出自朱熹的诗《观书有感》。大意是问它怎么会如此澄澈明丽?
原来有一股活水不断从源头流来。“源头活水”可引申为著书人
不断地读书学习，加强修养；也可理解为生活实践丰富。全诗：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头
活水来。
3: “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
出自《红楼梦》第五回中的一副对联。其大意是：明白世事，
掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总
结出来的经验就是文章。
4: “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”
出自刘禹锡的《浪淘沙九首》。其大意是：学会明辨是非是一个
十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。全诗：莫道
谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到
金。
5: “落红不是无情物，化作春泥更护花。”
出自龚自珍的《己亥杂诗》。意思是说，花虽然败落了，化作
春泥了，还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国
家、为人民无私奉献的精神。全诗：浩荡离愁白日斜，吟鞭东
指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
解：设甲班x人，则乙班120-x人
3/5x+2/11(120-x)=49
3/5x+(240/11)-(2/11)x=49
3/5x-2/11x=49-240/11
23/55x=299/11
x=65
120-65=55（人）
答：甲班65人，乙班55人。
一.将实验仪器组装好后，将导管的一端放入水中，加热试管，若过一会儿，导管口有连续的气泡冒出时，说明装置的气密性好。若没有上述现象，则气密性不好，这时要一段一段的仔细用上述方法检验。
二.将导管的一端放入水中,用手捂住试管一会儿,若导管口有连续的气泡冒出时,则气密性好.
三.将导管的一端放入水中,若导管的另一端插在组装仪器上,连成的仪器中最前面的是有插孔的空反应瓶时,先用分液漏斗向瓶中滴加半瓶水,将分液漏斗的下端插入液面以下,再滴加水.若瓶中液面上升,则气密性不好.
总结:前两种方法是利用了热胀冷缩的特性,而第三种方法是利用了压强的缘故,一般检查装置的气密性就从这两方面因素考虑.
气密性的检查
1．若全套装置只有一个与外界相通的导出管口，可用图1所示方法检查。
图1-a
图1-b
将导管出口埋入水中，用手掌或热毛巾焐容积大的部位，看水中的管口是否有气泡溢出（装有分液漏斗的要将其开关关好） 过一会儿移开焐的手掌或毛巾，观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱若焐时有气泡溢出，移开焐的手掌或毛巾，有水柱形成，说明装置不漏气。
2．较复杂的实验装置可以分段检查气密性。有多个与外界相通的导出口时要只留一个导出口，关闭其余导出口进行检查。
有长颈漏斗的实验装置，检查气密性的方法如图2所示。
图2-a
图2-b
向导管口吹气，漏斗颈端是否有水柱上升 用橡皮管夹夹紧橡皮管，静置片刻，观察长颈漏斗颈端的水柱是否下落若吹气时有水柱上升，夹紧橡皮管后水柱不下落，说明气密性良好。
3．启普发生器气密性检查的方法，如图3所示。
关闭导气管活塞，从球形漏斗上口注入水，待球形漏斗下口完全浸没于水中后，继续加入适量水。
图3-a
图3-b
图3-c
图3-d
按要求装好各部件并关闭活塞 打开e处的活塞，从球形漏斗口加水到封住球形漏斗下端管口为止 关闭活塞e，继续加水到球形漏斗球体高度约1/2处，做好水位记号 静置几分钟，水位下降的说明漏气，不下降的说明不漏气（上图表示有漏气现象） 若颈中形成水柱，静置数分钟颈中液柱不下降，说明气密性良好，否则说明有漏气现象。
http://www.pep.com.cn/czhhx/jshzhx/jxyj/shyjx/200212/t20021203_13926.htm
图难发，在这个网站上，可以去看看
大概掌握这些就好了!
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