伴随状语是什么?
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。
让步状语从句
though, although
注意： 当有though, although时，后面的从句不能有but，但是 though 和yet可连用
Although it's raining, they are still working in the field.
虽然在下雨，但他们仍在地里干活。
He is very old, but he still works very hard.
虽然他很老，但仍然努力地工作。
Though the sore be healed, yet a scar may remain.
伤口虽愈合，但伤疤留下了。 （谚语）
典型例题
1） ___she is young, she knows quite a lot.
A. When B. However C. Although D. Unless
答案：C。意为虽然她很年轻，却知道许多。
2) as, though 引导的倒装句
as / though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。
Child as /though he was, he knew what was the right thing to do.
= Though he was a small child, he knew what was the right thing to do.
注意： a. 句首名词不能带任何冠词。
b. 句首是实义动词，其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。
Try hard as he will, he never seems able to do the work satisfactorily.
= Though he tries hard, he never seems…
虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。
3) ever if, even though. 即使
We'll make a trip even though the weather is bad.
4) whether…or- 不管……都
Whether you believe it or not, it is true.
5) "no matter +疑问词" 或"疑问词+后缀ever"
No matter what happened, he would not mind.
Whatever happened, he would not mind.
替换：no matter what = whatever
no matter who = whoever
no matter when = whenever
no matter where = wherever
no matter which = whichever
no matter how = however
注意：no matter 不能引导主语从句和宾语从句。
（错）No matter what you say is of no use now.
（对）Whatever you say is of no use now.
你现在说什么也没用了。(Whatever you say是主语从句)
（错）Prisoners have to eat no matter what they're given,
（对）Prisoners have to eat whatever they're given. 囚犯们只能给什么吃什么。
定义:伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。 例如： ①He sat in the armchair，reading a newspaper. 他坐在扶手椅里读报。 ②All night long he lay awake，thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。
编辑本段伴随状语出现的条件
是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态，或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态。伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语，伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的。
编辑本段伴随状语几种表示方法
： 一、使用分词形式 The dog entered the room, following his master(这条狗跟着主人进了屋)。 The master entered the room,followed by his dog(主人进了屋，后面跟着他的狗)。 二、用with复合结构 The little girls were playing with snow with their hands frozen red(小女孩们在玩雪，手都冻红了)。 三、用独立主格结构 The little boy goes to school, the little dog accompanying him every day(这小孩每天去上学，那条小狗陪伴着他)。 四、用形容词 Crusoe went home, full of fear(克鲁索满怀恐惧地回家)。 Confident of the victory the players are fighting hard(运动员们对比赛夺胜满怀信心奋力拼搏)。 The match will be broadcast live(这场比赛将作实况转播)。 He left home young and came back old(他少小离家老大回)。 五、用名词 He went away a beggar but returned a millionaire(他讨吃要饭离家，腰缠万贯回归)。 He who had been twice prime minister of the country, died civilian(他曾两度出任这个国家的总理，而死的时候却是一个平民)。 六、用介词短语 The girl came back to her mother in tears.(这女孩眼泪汪汪地回到母亲身边)。 How can you go to the wedding party in rags(你怎能衣衫褴褛地去参加婚宴)？ I went home out of breath(我上气不接下气地回家)。
伴随状语的判断
The dog entered the room, following his master.一般在分词短语（现在分词表主动 过去表被动）前有逗号的是伴随状语。
表示伴随、同时进行，一个动作出来，另一个动作跟着出来。一般是现在分词做的多。
伴随状语一般是现在分词做的多，表示伴随、同时进行，一个动作出来，另一个动作跟着出来，就用ing形式。
英语语法中有个“表伴随”,谁给我讲下是怎么回事?
‘表伴随’是只在某事发生的同时，还有另外一种现象、行为存在。英语中的伴随状语常常介词with结构。该结构从语法成分上划分，不作句子的谓语，而作状语，所以叫‘伴随状语’。也可以用现在分词短语-ing来表示伴随状语。e.g. 1, He came into the classroom with a book in his hand. 2. Wi...
麻烦讲解一下伴随状况状语
他清了清嗓子，像要说什么似的。3。The waves dashed on the rocks as if in anger.波涛冲击着岩石，好像很愤怒。1）现在分词与过去分词作状语的区别。现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的...
什么叫现在分词短语作伴随状语???
with handing就是个例子 过去分词，现在分词 都可以做伴随状语,即在某件事情发生的时候相伴发生的事情 这个句子 老师进入了教室，他是拿着本书进入教室的，在他进入教室的时候他的手中有一本书（相伴）知道意思了吧。做题的时候要注意区分什么时候使用过去分词和什么时候使用现在分词做伴随状语。一般的...
什么是让步.伴随状语?
让步状语从句 常用引导词：though,although,even if,even though 特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装),while ( 一般用在句首 ),no matter …,in spite of the fact that,while,whatever,whoever,wherever,whenever,however,whichever Much as I respect him,I can’t agree to his ...
伴随状语从句属于什么类型的状语从句?方式状语从句吗?
如果非要分类的话，只能把伴随状语归类到方式状语里，不过这样也不太合适，“方式”和“伴随”其实是语法学家们把它们分类出来的，正如你说的那样，都是在主句动作的同时发生的，有时叫“伴随”更好，例如“他搂着猫睡觉”He sleeps with his cat.这句话的状语有两种解释，一是如果他睡不着觉，只...
状语是什么
状语是用于说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等的一种句法成分。通常由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。
as引导状语从句的几种用法?
as 构成伴随状语，在其中充当的是连词的作用。其形式为：As＋主语＋谓语动词，主句 .例如：As the production increased by 20 percent,we have had another good harvest year. 随着产量增长20％，.我们迎来的新一年的丰收年。2.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，特点是:它所表达的动作或...
伴随状语是什么意思
因而一想起来，总又常常伴随着 歉意 。” 词语分解 伴的解释 伴 à 同在一起而能互助的人： 伙伴 。 伴侣 。 陪同：伴随。陪伴。伴和（?）。伴舞。伴奏。伴读（古代官名， 中国 宋代有南北院伴读，负责宗室子弟的教学，辽、金至明代，皆为亲王府官）。 陪 笔画数：； 部首 ： 随的解释...
英语中状语是什么
英语中的状语是指用来修饰动词、形容词或者副词等内容的句子。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。一、状语解释 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由三部分构成，即主语部分、谓语部分和宾语部分，这三部分也叫做句子的...
英语中什么是状语
英语中什么是状语的回答是英语中,修饰动词、形容词、副词等的句⼦成分叫状语。资料扩展：英语中状语是英语中,修饰动词、形容词、副词等的句⼦成分叫状语。状语英语是adverbial，英语状语是⽤于说明地点、时间、原因、⽬的、结果、条件、⽅向、程度、⽅式和伴随...
贰芸马应： 定义:伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的. 例如: ①He sat in the armchair,reading a newspaper. 他坐在扶手椅里读报. ②All night long he lay awake,thinking of the problem. 他整夜躺在床上睡不着,思考着那个问题
北塔区13291404477： 英语:什么是伴随状语 - ？
贰芸马应： 伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,即由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态,或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态.伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语,伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的. 伴随状语几种表示方法 : 1.使用分词形式 2.用with复合结构 3.用独立主格结构 4.用形容词 5.用名词 6.用介词短语
北塔区13291404477： 什么是伴随状语? 求解答 ! - ？
贰芸马应：[答案] 是由一个主语发出两个动作或同一个主语处于两种状态,或同一个主语发出一个动作时又伴随有某一种状态.伴随状语的逻辑主语一般情况下必须是全句的主语,伴随状语与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的
北塔区13291404477： 伴随状语是什么我不懂,请讲的通俗一点,多举例子 - ？
贰芸马应： 就是两件事一起干 比如笑着进教室 进教室是主要动作 笑是次要 就是伴随状语 懂了吗 伴随什么一起做的意思
北塔区13291404477： 什么是伴随状语? - ？
贰芸马应：[答案] 伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.让步状语从句 though,although注意:当有though,although时,后面的从句不能有but,但是 though ...
北塔区13291404477： 什么是伴随状语,带with - ？
贰芸马应：[答案] 定义:伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.例如:①He sat in the armchair,reading a newspaper.他坐在扶手椅里读报.②All night l...
北塔区13291404477： 什么是伴随状语？
贰芸马应： 在句子中作状语,表示伴随
北塔区13291404477： 什么伴随状语,是状语当中的分类吗 - ？
贰芸马应： 您好,“状元365答疑网”老师为您解答.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的. 例如 He is watching Tv at home,drinking coffee.其中drinking是分词作伴随状语.如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳. 祝您学习进步!
北塔区13291404477： 什么是伴随状语 - ？
贰芸马应： 比如:i went home , tired and exhausted ,这个时候 tired 和exhausted就做伴随状语,我回到家,十分累而且精辟历尽,went 是动词,所以形容词就是伴随这个动作而来的
