五年级下册校园作业本第八单元试卷(人教版)

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小学五年级下册数学作业本第八页~

2 1 它本身 3 4 1 质数 合数 8 2 3 5 7 11 13 17 19 12

题 5元面值的共有5x元,10元面值的共有10x元,可列方程5x+10x=330。
第3页第1

题 (1)B (2)A (3)A (4)B
第3页第3

题 第(1)题根据数量关系“红彩带的长+2.7=蓝彩带的长”,可列方程x+2.7=6.9,x=4.2;第(2)题根据数量关系“红彩带的长+x=蓝彩带的长”,可列方程
4.2+x=6.9,x=2.7。
第5页第4

题 (1)n÷25=3 n=75 (2)75÷n=3 n=25 (3)3x=180 x=60
(4)60x=180 x=3
第5页第5

题 天平两边都拿走1只小狗,可知1只小狗和4只小兔同样重,n只小狗和4n只小兔同样重。
第6页第1

题 (1)> (2)= (3)< (4)= (5)< (6)<
第7页第5

题 x+5=32 x=7 x-12.4=23.6 x=36 3x=120 x=14
x-400=1800 x=2200
第7页第6题(1)90×2 (2)根据题意,买网球拍的钱×2=买3副羽毛球拍的钱,列方程2x=78×3。

用电脑从事写作,如鱼得水,如虎添翼。尤其是文思泉涌而如飞地敲击键盘的时候,可以充分地感受到科技带来的便利和快乐。

然而,凡事有利必有弊。使用电脑,我也曾遇到叫我恨得咬牙切齿的事儿。

有一回,写小说。

通常写上三五百字,我便会储存起来。资料一经储存,便万无一失。可恨的是,那一晚,我的灵感好像瀑布一样,源源飞泻。我一行一行飞快地打呀打的,完全沉浸在创作的快乐里。

我为小说找到了一个自认为颇为理想的结局。写完以后,我对着荧屏上密密麻麻的字心满意足地微笑。就在这时,一件叫我终生难忘的事发生了:我的书房、我的家、我所居住的整个住宅区,在短短的一秒钟内,陷入了伸手不见五指的黑暗里。

停电了?啊,停电了!

在最初的几秒钟内,我大脑一片茫然,等意识一清楚,我立刻哀声惨叫:我的小说,我的大结局,全都还没有保存呀!电一停,意味着我一整晚的心血,全都付诸东流。

此时的心境,比那没有电的房间还要“黑”!

还有一次,发生的事更叫我难过,一提起来整颗心便痛得回不过气来。

我出国旅行,整整一个月不曾动用电脑磁盘,当时不懂得把它们收在密封的箱子里。时值雨季,空气潮湿,霉菌在磁盘上暗暗滋生,一个传给一个,一整盒二十几个磁盘全都被这种不知名的霉菌感染了。

旅行回来后,开动电脑,每一个装满资料的磁盘,全都被霉菌破坏殆尽。我的资料库,就这样被一场“无形的大火”残酷地烧了个干干净净!

当夜,泪湿枕巾。

次日一早,我双眼红肿未退,却又习惯性地坐到电脑面前去了。

对它的恨,抵不过对它的爱,这是多么无奈的事啊!

注:本文作者是新加坡的尤今。


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