老人与海 阅读答案
老人智斗鲨鱼
鲨鱼是种贪婪的动物,到死也不放弃口中的利益,却不知道利益不是有利的,十分悲哀。
不要害怕困难,面对看上去艰难的事情,都要勇于搏斗,勇于抗争,用自己的智慧与胆量获得胜利。
老人,我十分的佩服你,你那种临危不惧,有胆有谋的做法,深受敬佩。
老人与海(节选)
①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。
⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。
⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。
⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。
⑧船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。
⑨他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?
2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点)
3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。
5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?
6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3.只有棍子和舵把 4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
6、提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有……定的哲理性。
1答:老人的孤独无助,所处环境的恶劣和人鲨力量对比的悬殊。
2答:他手中武器经历了鱼叉、绑在桨上的刀子、短棍、舵柄四个阶段,这种变化表明了战斗的激烈,武器在一件件地毁坏,情形在进一步的恶化,越来越艰难!
3答:(1)这是为了说明鲨鱼是为死鱼而来,而不是冲着人来的。老人完全可以离开。(2)老人保卫的成果在一点点丧失,而随着鲨鱼的增加将会失去劳动成果。
4答:“嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味,有点甜。”这句话是说在斗鲨鱼的过程,老人累得要吐血(由“有点甜”可知是血),与生命攸关,所以一时感到害怕。但这种害怕是“一时”的。
5答:从以下地方可以看出来:“老头儿现在的头脑很清醒,他有坚强的决心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻击,我只要能够撑下去就行啦”“ 他知道一切都完了”
表明了斗争到底、一放弃的态度,也就是后文所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?
2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点) 3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。
5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的? 6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3.只有棍子和舵把
4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
这是三个不一样的,别弄混了。
①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。
⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。
⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。
⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。
⑧船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。
⑨他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?
2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点)
3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。
5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?
6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3.只有棍子和舵把 4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
6、提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有……定的哲理性。
1答:老人的孤独无助,所处环境的恶劣和人鲨力量对比的悬殊。
2答:他手中武器经历了鱼叉、绑在桨上的刀子、短棍、舵柄四个阶段,这种变化表明了战斗的激烈,武器在一件件地毁坏,情形在进一步的恶化,越来越艰难!
3答:(1)这是为了说明鲨鱼是为死鱼而来,而不是冲着人来的。老人完全可以离开。(2)老人保卫的成果在一点点丧失,而随着鲨鱼的增加将会失去劳动成果。
4答:“嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味,有点甜。”这句话是说在斗鲨鱼的过程,老人累得要吐血(由“有点甜”可知是血),与生命攸关,所以一时感到害怕。但这种害怕是“一时”的。
5答:从以下地方可以看出来:“老头儿现在的头脑很清醒,他有坚强的决心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻击,我只要能够撑下去就行啦”“ 他知道一切都完了”
表明了斗争到底、一放弃的态度,也就是后文所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?
2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点) 3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。
5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的? 6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3.只有棍子和舵把
4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
这是三个不一样的,别弄混了。
老人与海(节选)
①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。
②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。
③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
④他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉 在水面下发亮。
⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。
⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。
⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。
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⑨他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。
⑩“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?
2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点)
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4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。
5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的?
6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3.只有棍子和舵把 4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
6、提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有……定的哲理性。
1答:老人的孤独无助,所处环境的恶劣和人鲨力量对比的悬殊。
2答:他手中武器经历了鱼叉、绑在桨上的刀子、短棍、舵柄四个阶段,这种变化表明了战斗的激烈,武器在一件件地毁坏,情形在进一步的恶化,越来越艰难!
3答:(1)这是为了说明鲨鱼是为死鱼而来,而不是冲着人来的。老人完全可以离开。(2)老人保卫的成果在一点点丧失,而随着鲨鱼的增加将会失去劳动成果。
4答:“嘴里有一股奇怪的味道。这种味道带着铜味,有点甜。”这句话是说在斗鲨鱼的过程,老人累得要吐血(由“有点甜”可知是血),与生命攸关,所以一时感到害怕。但这种害怕是“一时”的。
5答:从以下地方可以看出来:“老头儿现在的头脑很清醒,他有坚强的决心,但是希望不大。他想,我不能阻止它攻击,我只要能够撑下去就行啦”“ 他知道一切都完了”
表明了斗争到底、一放弃的态度,也就是后文所说的“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸?
2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点) 3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?
4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。
5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的? 6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。
1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。
2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……
3.只有棍子和舵把
4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。
5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
①大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮得波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。 ②现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。 ③但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。 ④他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。 ⑤最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。 ⑥老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。 ⑦他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。 ⑧船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损伤,除了那个舵把。那是容易更换的。 ⑨他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。 ⑩“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。” 1、老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼 但最终,拴在船头的猎物(大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很不幸? 2、所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?你能简单的归纳吗?(至少3点) 3、本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么? 4、第③段写老人与鱼搏斗的情景,很生动。请你指出此段是从哪几个角度来写的?试着各举一例。 5、文章中最有哲理,可以作为座右铭的一句话是哪句?你对这句话是怎样理解的? 6、在学习和生活中,你经受过困难的考验吗?说出令人记忆犹新的一次战胜困难的经历。并说说你从中受到什么启示。 1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫。 2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有…… 3.只有棍子和舵把 4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。 5、一个人可以被毁灭,但不能被打败。对这句话的理解言之成理即可。
老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。
因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!
《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,出海三天三夜,终于捕到了一条大马林鱼,但在回港途中几次被鲨鱼袭击,使捕到的鱼只剩下头尾和脊骨。这是一曲英雄主义的赞歌。主人公老人圣地亚哥前八十四天没捕到一条鱼,认为“倒了血霉”,但他所追求的目的是绝不动摇的,什么也无法摧残他的意志。因此他在后面的三天里钓到大鱼。而独自与鲨鱼的搏斗更是十分艰难,这个老渔夫先用鱼叉扎鲨鱼,当鱼叉被鲨鱼拖走时,他又把刀绑在浆上扎,刀也被折断了,最后只能用短棍和舵把与鲨鱼搏斗。用尽一切手段进行反击,终于战胜了凶猛的鲨鱼。我感到想要战胜强大的敌人,就必须要有毅力,并且像这位老人一样,善于使用身边的工具,运用智慧。即使失败了,也不要气馁,坚持就会胜利。另外,老渔夫在浦到大鱼后连遭鲨鱼袭击,也使我懂得当一个人获得成功时,往往面临更大的挑战。当老人把鱼绑在船边时,看似胜利了,其实这样会吸引更强大的敌人——鲨鱼的袭击。在生活中同样,当我们成功时,不能骄傲自满,应该谦虚谨慎,勇于克服更大的困难,攀登新的高峰。这个故事告诉人们一个深刻的道理——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
1.《老人与海》中有不少独白,这在小说中起到了什么作用?(5分)
答:人物的内心独白,忠实地记录了桑地
亚哥
的内心活动,真实地再现了老人的思想与感受,不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。
2.《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人?举出--处情节加以说明。(5分)
答:桑地亚哥是位坚毅刚强的老人。他能忍受厄运的重压,虽然已经衰老,想到的却多是力的象征--狮子、抵手比赛,勇敢面对硕大的马林鱼
和成群的鲨鱼。他是一个无论在怎么艰苦的环境都凭毅力和智慧进行抗争的勇士,是一个捍卫“人的灵魂的尊严”的人。
3.请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。
答:桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象。他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁,表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败,但仍然是英雄,他是一个精神上的强者。
4.请简述《老人与海》的主要故事情节。(5分)
答:《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死
了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。
5.海明威
的《老人与海》历来受广大读者的喜爱,但对这篇小说的主题历采有所争议,请你结合自己的阅读体验谈谈。
答:以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活;表现了“硬汉”精神,是对英雄的赞歌。
6.《老人与海》非常讲究照应的完美。试举例说明。
答:小说开头交代老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;两天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边。扛着工具又进了小茅屋,孩子第一个来看他。整个故事在时间、地点、人物及道具方面形成了照应关系,有头有尾,产生一种完满的美感。这样的照应头绪清晰,有助于对作品进行全面集中的把握,整体感很强。
7.简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。
答:《老人与海》中主人公桑地亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。他孤独、背运、贫穷、年老体衰,但是他乐观、自信、勇敢、坚韧,他的“那双眼啊,跟海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的”。他连续84天在海上打鱼一无所获,但他既不唉声叹气,也不怨天尤
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人。在与马林鱼、鲨鱼搏斗中,他忍着饥饿、伤痛,竭尽全力,充分体现了他永不气馁的精神。
8.请简述《老人与海》中的桑地亚哥是一个怎样的艺术形象。
答:桑地亚哥是一个“硬汉子”的形象,他勇敢坚毅,有自信心,有不服输的精神。从表面上来看,老人失败了,因为他失掉了大马林鱼;但从精神上来看,他胜利了。
9.简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。
答:①第一条鲨鱼飞速逼近船艄,袭击大马林鱼。老人使出全身力气,用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋,鲨鱼翻了几个身,自己缠上了老人准备好的绳子,老人知道鲨鱼快不行了,它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。鲨鱼在水面上静静躺丁片刻,老人盯着它,然后它慢慢沉人海底。②两条鲨鱼一道来到跟前,他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时,他把短棍高高举起,朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿,他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。鲨鱼从死鱼身上滑下的时候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。老人放松帆脚索,船横过来时鲨鱼从船底暴露出来,他一看见鲨鱼就一桨戳进去。但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮上来,露出脑袋,老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着,老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片插进鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴溜开了。
10.请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。
答:海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运,赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。作者让我们体会人与自然的观念,并启示我们:自然法则是人类力量不可抗拒的,人类可以利用自然、改造自然,但人类不能征服自然。人类尽管最终会失败,但他毫不退缩,敢于斗争,可以充分享受胜利者的欢乐,体现出人的尊严。
11.《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此你如何理解?
答:①狮子为百兽之王,孤独贫困的老人屡遭厄运,从不灰心,总力图在狮子身上汲取力量,不断进取。②首尾呼应,深化主题。
12.《老人与海》中,在与鲨鱼搏斗后,老人为什么认为“他终于给打败了”?你是怎么看待的?
答:老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架。而他的身体、精神疲劳到了极点,他甚至后悔捕到这条鱼。但是,在我们的眼中,他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多鲨鱼,更主要的是从他的搏斗经历中,让我们看到他那高傲、坚强的精神,看到了一个真正的“硬汉”形象。
13.人们称海明威的作品具有“电报式”风格。在《老人与海》中,这种特点有哪些体现?
答:①结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。②
避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直载了当的叙述和生动鲜明的对话,句子简短。语汇准确生动。③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。④着力追求一种含蓄、凝练的意境。
14.《老人与海》:结尾“马诺林送来厂热咖啡,并告诉老人,以后和他一起出海。”一句表明厂马诺林什么样的想法?
答:孩子在老人勇斗大鱼及群鲨而威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样,并回到老人的身旁。
15.《老人与海》最后写道,“现在我是给打败了,反倒轻松多了”,“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。可是,究竟是什么把我给打败了呢?”老人真的失败了吗?简要分析一下老人的心理活动的意义。
答:这段话描写的是老头儿打跑了吃光了他的大鱼的鲨鱼后返回时的情景。老头儿的心里觉得很轻松,他不要再和鱼斗了也不要保护自己的收获了。他自以为失败后没有悲伤,反而很清醒,很轻松。他陈述自己,解释自己,承认自己的命运,接受死亡,完成自己的使命。他虽败犹胜,他的精神永远超越时空,成为一种压倒命运的力量,是典型的“硬汉子”特征
革相莫迪:[答案] 1、他是人2、老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹.腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变.褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤.但是这些伤疤...
宁江区17841597268: 《老人与海》(节选)阅读答案我想对老人说什么? 读短文中画横线的句子,你有什么感受? 请你摘抄老人与鲨鱼搏斗动作的词,说说你从中能体会到什么? - ?
革相莫迪:[答案] 相对老人说,你真是个勇敢可敬的人 划线句子体会到搏斗的激烈,鲨鱼的顽强 从搏斗词语中体会到老人是个勇敢,坚持不懈,勇于斗争,不怕困难的人
宁江区17841597268: 求老人与海阅读题(带答案) - ?
革相莫迪: 1、题目叫《老人与海》,在这场人鲨大战,我们看到浩瀚的大海中只有一个老人,一群鲨鱼和咸咸的海水,将老人置于大海和群鲨中,其用意是什么?2、老人保卫自己的劳动果实,他手中的武器有些什么变化?这种变化表明了什么?3、文...
宁江区17841597268: 节选的《老人与海》 的阅读答案?
革相莫迪: 选段中描写了老人与鲨鱼搏斗的艰辛过程,从中可以看出老人是个什么样的人
宁江区17841597268: 老人与海 阅读答案 - ?
革相莫迪: 从这两段中,感觉老人是一位孤独、倔强的老人,虽然没有打上一条鱼,但是仍然坚持着那份信念,每天坚持做相同的事情,以至于他的身体已经和大海、和捕鱼经受的磨难息息相关,渗入到他的身体里面了.
宁江区17841597268: 老人与海阅读理解 - ?
革相莫迪: 1、为了反衬老人的渺小与现实对于老人来说意味着的风险与残酷 2、描述老人当时的情况,衬托出老人的毅力 3、生活在现实中的人们要学会坚强,“想消灭他”那是本身具备的一种不屈的精神,打败不了却写出了他的坚持不懈与超人的毅力. 4、不矛盾 因为老人与海,本身就蕴涵着老人与海之间的深情.老人想要打败的是鱼,而要战胜的正是他自己.捕鱼且喜欢这条鱼,这条鱼与老人身上存在的不屈不折的精神是一样的,就像人们之间交往中化敌为友之说一样
宁江区17841597268: 痛苦对一个男子汉不算一回事儿 联系生活实际说说你对这句话的理解?老人与海 课内阅读 - ?
革相莫迪:[答案] 痛苦是一种经验,一种教训,人只有做了错误的选择或者自己认为自己做了错误的选择才会痛苦,这种感觉能激厉你,能让你以后在生活中尽量避免错误的选择. PS:老人与海读后感,这老头太可怜了,千辛万苦搞了条大鱼最后喂小鲨鲨了,只能说...
宁江区17841597268: 《老人与海》阅读1.如何理解句子:(1).人并不是为了失败而生的; (2).一个人可以被消失,但不能给打败2.小孩最后又表示要和老人一起出海,这是为... - ?
革相莫迪:[答案] 愉快而不服输;充满信心,满怀希望;人类的坚韧顽强的精神;小说《老人与海》所揭示的哲理,昭示我们,作为我们个人要有坚强的意志,练就精湛的技艺,为我们伟大的事业努力的去做,不必太斤斤计较于得与失,更不能患得患失....
宁江区17841597268: 老人与海节选 初中阅读理解 - ?
革相莫迪: 1.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个 顶天立地的大丈夫.2.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……3.只有棍子和舵把 4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了.5、一个人可以被毁灭,但不能被打败.对这句话的理解言之成理即可.6、提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有……定的哲理性.
宁江区17841597268: 求《老人与海》名著阅读简答题..... - ?
革相莫迪: 选择:下列对《老人与海》的赏析不正确的两项是() A.《老人与海》可以看做是一篇寓言:在浅显易懂的故事里,蕴含着深刻的人生哲理 B.《老人与海》告诉人们:命运常常捉弄人,老人千辛万苦钓到大鱼,最终被鲨鱼吃掉,天灾与厄运难...