九年级下册数学 圆
作者&投稿：慈定 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
正方形边长为1
即AE=2 OE=1
所以OA=OB=根5
连接AB
可以算出AB=根10
AB平方=OA平方+OB平方
推出三角形OAB是之间三角形
即角AOB=90度
所以弧AB=以OA为半径的圆周长的1/4
即=根5倍pai/2
扇形面积＝1/4圆面积=5pai/4
解：连接OC，过O作OM⊥CD，M为垂足
故：CD=2CM
因为直径AB＝20cm，AP∶PB=4∶1
故：PB=1/5•AB=4cm
故：OP=6cm
因为∠ABC=45°，OC=OB=1/2AB =10cm
故：∠COB=90°
故：PC=√136 cm=2√34cm
因为S△POC=1/2•OC•OP=1/2•PC•OM
故：OM=15√34/17 cm
故：CM=25√34 cm
故：CD=2CM=50√34 cm
现在主要是求点到直线间的距离d与m的关系，可以根据相切是的情况求，
根据直角三角形中三十度所对的直角边是斜边长度的一半的关系可以求出小三角形各边的关系式，从而求的m与半径的关系、m与d 的关系、以及m与半径r的关系，即可解题
r等于三分之根号3倍的m时切，小于时离，大于时交
封浦小建：[答案] 1.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形;围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合. 2.顶点在圆心的角叫做圆心角.圆心到弦的距离叫做弦心距. 圆幂定理(相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称为圆幂定理) 切线长定理 垂径...
河口瑶族自治县17289988436： 初三九年级下数学圆的概念 - ？
封浦小建： 1.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形;围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合. 2.顶点在圆心的角叫做圆心角.圆心到弦的距离叫做弦心距. 圆幂定理(相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称为圆幂定理) 切线长定理 ...
河口瑶族自治县17289988436： 九年级下册数学 圆 - ？
封浦小建： 设切点为P OP=1 OA=2 根据勾股定理 AP = 根号(2^2-1^2) = 根号3 AB 长度是2*根号3
河口瑶族自治县17289988436： 九年级下册数学题之“圆” - ？
封浦小建： 连接OE,则OE⊥CD 连接OD,OC 则S△AOD+S△COD+S△BOC=S梯形ABCD 设半径为R 则1/2AD*R+1/2CD*R+1/2BC*R=10(AD+CD+BC)R=20 ∴(14-2R)R=20 R²-7R+10=0 R=2或R=5(不合题意,舍去) ∴R=2
河口瑶族自治县17289988436： 九年级数学”圆“的知识 - ？
封浦小建： 当OP为斜边的时候最长,当OP垂直AB时最短.解:1.当P与A重合时,OP最长.此时OP=r=5 2.当OP垂直AB时,OP最短.在Rt△OPA中,OP=√OA²-AP²=√5²-4²=3 ∴综上所述.3≤OP≤5哪一步不明白,可以追问.
河口瑶族自治县17289988436： 九下数学,圆 - ？
封浦小建： 这里用@作为因为,用$作所以 ∵OE=OF ∴∠OEF=∠OFE ∵OA=OB ∴∠OAB=∠OBA ∵∠OEF=∠OAB+∠AOC ,∠OFE=∠OBA+∠BOD ∴∠AOC=∠BOD ∴⌒AC=⌒BD
河口瑶族自治县17289988436： 求九年级圆练习题人教版九年级下的第三章关于圆的有关于于圆的试题,PS:如果把圆的内容帮我整理一遍,变成复习提纲,要题目和复习提纲都有才有分加 - ？
封浦小建：[答案] 第859号 习题-华师大版九年级数学上册圆整章测试题: 九年级数学上册教案、习题、课件:
河口瑶族自治县17289988436： 九年级数学圆 - ？
封浦小建： 120*π *30/180=2π r 底面半径r=10 母线长=30 过顶点O作OC垂直 sin<锥角/2=10/30=1/3 锥角=2arcsin1/3
河口瑶族自治县17289988436： 初三下册数学圆 - ？
封浦小建： 120°
河口瑶族自治县17289988436： 九年级 数学 -- 圆 - ？
封浦小建： 作B关于MN的对称点B1,由于MN是直径,所以B1点也在圆上.由于两点间直线最短 连接AB1,与MN交点就是所要求的P点.所求距离就是AB1长.因为A是半圆是上的一个三等分点,B是 弧AN 的中点 AN为180/3=60度弧,NB1为60/2=30度弧.所以AB1为60+30=90度弧.所以AB1弧长为1/4圆周,是90度=1/4派 因此求AB1的长度实际上是求1/4圆所对的弦长 因为OB1垂直OA,且OB1=OA=2 由勾股定理,AB1=根号(2^2+2^2)=2根号2千米 因为每千米水管为5000元 所以至少要花费5000*2根号2=10000根号2元
