初中化学除杂质问题
如果只混有Na2co3
则 可以
因为Na2SO4与硫酸溶液不反应
而Na2co3与硫酸溶液反应 生成Na2SO4 二氧化碳 和 水
无其余杂质剩余
希望对你有所帮助^_^
除杂即去除物质中的杂质。初中化学物质除杂的原则是:不引入新的杂质(包括水蒸气等),不能将原有的物质反映掉,除杂选择试剂的原则是:不增、不减、不繁。
初中化学物质除杂方法归纳:
1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜,
2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液
12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液
13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂
15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。
16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。
除杂方法原理:
1、利用物理性质是否溶解于水,进行杂质去除;
2、利用化学反应,反应掉其中的杂质;燃烧、碱水吸收、酸液吸收等都算,都是化学反应;其中分为酸碱反应、氧化还原反应两种;
3、利用物理性质,升华、蒸发或者融化等进行分离,甚至可以使用磁铁、蚂蚁等手段;
注意的问题:
(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如:氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。
(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2是微溶物,石灰水中Ca(OH)2浓度小,吸收CO2不易完全。
化学实验中都可以
生产中硫酸铜好。铁能置换出硫酸铜中的铜离子,使游离态的Cu2+变成单质析出,同时铁粉变成游离态亚铁离子溶解,对于结果来说,最后获得的铜增多,即得到产品更多,生产效率更高。而HCl只能溶解铁粉,虽然可以达到除杂的目的,在生产中却显然不如前者。
用硫酸铜除更好,
除杂的原则,除去杂质的同时不产生新的杂志,能生我们需要的更好
后者就是这样
如果是试验中精密测量关于你说的这一堆铜的什么数据的话只能选盐酸
因为盐酸在一般情况下只和Fe反应,生成氢气和FeCl2溶在水中带走,最后只剩下铜,且质量不发生变化;
如果是生产流程中那么用硫酸铜比较方便,不仅把铁弄出去了,还能留下铜,不浪费
盐酸,因为铜有可能会和硫酸反应生成硫酸铜
化学中的除杂问题
除杂问题是考察学生对单质、化合物物理性质和化学性质掌握程度和灵活运用能力的重要题型,该题型出题灵活,选择题、填空题、实验题中均可设计。故是每个老师考查学生学以致用的最佳题型。 一 、 除杂选择试剂原则:除杂不引杂,并尽可能不消耗原样品。 例如:除去NaCl中Na2CO3,选择盐酸,而不用硝酸或硫酸...
化学去杂质,具体例子,要全
2.5 其它法: 将混合物中的杂质用化学方法转化成其它物质。如:氧化钙中含有碳酸钙,可采用高温燃烧的方法,使碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,除去杂质。你的问题不是很明,但也可以归纳:1、液体中除去液体:物理结晶法,如氯化钠中混硝酸钠;沉淀法:KNO3〔Ba(NO3)2〕(...
化学中关于除杂质的问题
(1)加入NaOH,FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaOH,Fe(OH)3是沉淀 (2)加入AgNO3,AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3,AgCl是沉淀 (3)用水重结晶的方法,NaNO3的溶解性更大,重结晶可以除去。(4)加入Ba(NO3)2,Ba(NO3)2+CuSO4=BaSO4+Cu(NO3)2,BaSO4是沉淀 ...
关于初中化学除杂问题
除杂质:物质的提纯又称之为除杂质,即将所需物质中的杂质除去得到纯净的该物质的操作 重点掌握常见离子:H+、OH-、SO42-、Cl-、CO2-3等的鉴定方法.在混合物提纯中,还要记住常见物质的溶解性,强化溶解、过滤、蒸发等操作.并对复分解反应条件加深理解和应用.1. 除杂质题: 物理方法; 化学方法 一...
在化学反应中除杂应遵循什么原则
要强调的是,除杂可能需要多步,但最后两步(②、③两步)一般是少不了的。以此例子做一具体分析:KNO3中有杂质K2SO4和KOH。第一步,加足量硝酸钡至不再产生沉淀(保证除尽硫酸根离子)第二步,加入足量碳酸钾溶液至不再产生沉淀(保证除尽第一步引入的多余的钡离子)第三步,加入足量稀硝酸至不再...
初中化学题
除杂的原则是:方法简便可行,杂质除的干净!其含义是:能用物理法,就不用化学法,原来杂质既要除掉,又不能引进新杂质。而且要便于分离。方法:有过滤法、沉淀法、吸收法、转化法等多种除杂方法。例题:选用合适的方法除去下列物质中的少量杂质 (1)除去生石灰中的碳酸钙 解析:通过高温加热或灼烧...
如何解答中考化学中物质分离,除杂,鉴别题
初中化学常见的几种题型解答(除杂质、分离、鉴别、推断)除杂质:物质的提纯又称之为除杂质,即将所需物质中的杂质除去得到纯净的该物质的操作重点掌握常见离子:H+、OH-、SO42-、Cl-、CO2-3等的鉴定方法.在混合物提纯中,还要记住常见物质的溶解性,强化溶解、过滤、蒸发等操作.并对复分解反应条件加深...
化学除杂题应该怎么做
做好除杂题要记住除杂的原则:一、选择的除杂方法要简单,易于分离,能用物理方法的就不用化学方法;二、如果是选择的化学除杂方法,那么选择的试剂只能和杂质反应,不能和被提纯物质反应;三、不能引入新的杂质。例如,氢氧化钠溶液中含有少量碳酸钠,就不能用稀盐酸。因为稀盐酸既和碳酸钠反应也和氢...
初中化学去杂质方法
题目1: 除杂质:溶液NACI 杂质NAOH 答案:加足量的HCI 解释:因为NACI和HCI都带CI,所以不反应,反应的只有NAOH和HCI,方程:NAOH+HCI==NACI+H2O 因为加入HCI后,产生的有NACI与H2O,H2O不算杂质,这时候我们会发现溶液中除了H2O只有NACI,除杂质成功 题目2:溶液NACI 杂质NA2CO3 答案:加足量的...
化学除杂应注意的问题以及一些处理方法的依据
一、除杂的解题思路:1、 将杂质从混合物中除去,能溶于水的物质中混有不溶于水的物质,就加水溶解,然后过滤除去。2、将需除杂的原物质从混合物中提出,如铁屑和沙子混合物中除去沙子就可以用吸铁石提出铁等。3、将杂质转化为原样品 如除去碳酸钠中碳酸氢钠,可以加热使碳酸氢钠转化为碳酸钠。二、...
系坚平洁: 初中化学常见的几种题型解答(除杂质、分离、鉴别、推断)除杂质:物质的提纯又称之为除杂质,即将所需物质中的杂质除去得到纯净的该物质的操作重点掌握常见离子:H+、OH-、SO42-、Cl-、CO2-3等的鉴定方法.在混合物提纯中,还...
石林彝族自治县15245085750: 初中化学解除杂质问题的方法和要点. - ?
系坚平洁: 关于除杂,就要看清楚哪个是要保留的,那个是杂质需要过滤的.杂质就看清楚它和那些物质反应生成气体、沉淀或水.若生成沉淀,就可以把沉淀过滤;生成气体就可以让气体溢出;生成水的话水就当溶剂了,以至于达到除杂效果.
石林彝族自治县15245085750: 问一个初中化学关于溶液除杂质的问题 - ?
系坚平洁: 蒸发结晶主要是利用温度的缓慢变化使水缓慢蒸出 比如nacl溶液蒸发结晶 因为nacl的溶解度受温度影响小 所以使用蒸发结晶 冷却热饱和溶液 主要是温度骤降导致溶解度变化巨大使得溶质析出 比如KNO3溶液冷却结晶 因为KNO3的溶解度受温度影响很大 趁热过滤 当杂质既有不溶或溶解度很小的,又有溶解度大但溶解度随温度变化不大的时,先将固体加入一定量水中,加热使之溶解,趁热过滤,将不溶的杂质除去,滤液再降温结晶,再过滤,将被提纯物质滤出,可溶性杂质就留在滤液里了.如果在第一次趁热过滤时,操作缓慢,溶于温度降低,则会有被提纯物质析出,过滤将造成有用物质的损失.例子不好举 提纯苯甲酸就会用到
石林彝族自治县15245085750: 九年级化学除杂问题解题技巧 - ?
系坚平洁: 初中化学除杂题的解题方法 将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质,这种方法叫做混合物的分离.将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质,叫提纯或除杂.分的很详细,具体看下面网址 http://www.d3kt.cn/news/20055/show54474.htm
石林彝族自治县15245085750: 化学中怎样除杂质 - ?
系坚平洁: 保证反应中没有新杂质生成,或转化成气体或沉淀,还有如果假如除杂试剂过量会不会成为新杂质.比如;氯化钠中有碳酸钠杂质,可假如HCL,生成氯化钠,二氧化碳,水,但是如果过量就会成为新杂质HCL
石林彝族自治县15245085750: 谁能给我讲讲初中化学除杂质的相关内容啊?这块完全不懂啊!谢谢啦!比如 铜粉中混有氧化铜、 氢气中混 - ?
系坚平洁: 你好,除杂题目,无论是什么题目,本质都是除去多余的,留下自己想要的,不引入新的杂志就行第一:假如的除杂挤要尽量环保;第二:除杂以后尽量不留下其他杂志;第三:如果能将杂质离子转化为题目想要的,那就是变废为宝,这才是首...
石林彝族自治县15245085750: 初中化学除杂规律和方法? - ?
系坚平洁:[答案] 解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法. 三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离. 三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择适宜试剂. 除杂质思路分析方法...
石林彝族自治县15245085750: (初中)初中化学常见的几种题型总结(除杂等) - ?
系坚平洁: 初中化学常见的几种题型总结 (除杂、分离、鉴别、鉴定、推断)知识要点:1. 除杂题:解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法.三原则:①不引入新杂质;②不减少被提纯物质的质量;③杂质便于zhidao分离....
石林彝族自治县15245085750: 初中化学中去除杂质的方法有哪些 - ?
系坚平洁: 一,原则:1.加的试剂不能和原物质反应 2.不能引入新杂质二,规则:不要使用相同状态的物质三,方法:物理方法(加水溶解、过滤)(吸铁石)化学方法——吸收法(比如除去二氧化碳用氢氧化钠溶液)转化法(除去二氧化碳中的一氧化碳通过灼热的氧化铜)离子法(适用于酸碱盐)将杂质化学式拆开,然后找相应能生成气体或沉淀的离子对,最后加上不引入杂质的离子形成物质即可 这些都是初中比较常见的气体的除杂,希望对你有帮助.括号内为杂质 CO2[HCL]通过装有饱和NaHCO3溶液或AgNO3溶液的洗气瓶 CO2[CO]通过灼热的CuO或Fe2O3 CO[CO2]通过装有NaOH溶液的洗气瓶 H2[HCL]通过装有NaOH溶液的洗气瓶
石林彝族自治县15245085750: 初中化学除杂质 - ?
系坚平洁: 以物质A中含有B杂质为例 除杂是要将原试剂中的“杂质成分B”吸收除去,但不能与A发生反应,同时不能产生新的杂质.举例说明:1 气体(初中阶段气体主要是氧气、二氧化碳、一氧化碳、水蒸气) O2可以通过灼热的铜除去——无其他气体生成 CO2用氢氧化钠溶液吸收除去(注意:不同于检验)——带有水蒸气 CO用灼热氧化铜除去——生成了CO2,仍是杂质的情况下要除去 水蒸气用浓硫酸吸收——但要注意浓硫酸的强氧化性2 固体、液体(举例说明清楚一些) 液体中含有固体杂质——过滤即可 铜粉中混有铁粉——用硫酸除去铁,再过滤 硝酸钠中含有碳酸钠——用适量硝酸除去(不能用其他酸,防止引入新杂质) 主要是方法吧,参考一下~~希望能对你有所帮助