解释对联意思

有什么著名的对联，并且有解释的意思？~

著名的对联

风声雨声读书声,声声入耳;
家事国事天下事,事事关心。明代东林党首领、无锡人
顾宪成
撰写的名联

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经典对联欣赏
同字异音

这是刻在

上的一副名联:

海水朝朝朝朝朝朝朝落（读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落）
浮云长长长长长长长消（读音：浮云涨，长长涨，长涨长消）

异字同音

饥鸡盗稻童桶打，暑鼠凉梁客咳惊。
无山得似
好，何水能如河水清。

醉来非假倒，
饮尽不留零。

点灯登阁各攻书，移椅倚桐同赏月。

丫头吃
，
咸，丫头嫌；

童子击
，
落，童子乐。


倒顺

画上荷
画。 书临汉贴
书

人过
寺佛大过人

客上
居然天上客

僧游云隐寺 寺隐


处处
处处 重重绿树绿重重

雪映梅花
莺宜
柳宜莺


上山泉静
里塘水清

上海自来水来自海上；山东
花落东山。




山羊上山，山碰
；
下水，水没
腰。



叶叶翠 秋声雁声声声寒

无锡
山无锡
湖水水

开口便笑，笑古笑今凡事
；大肚能容，容
地与己何所不容。

对联故事 某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，
。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，
五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯
；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了
魁，名也香，姓也香，不拘
，都来
。

相传
与

，
出了上联“双手推开窗前月”，对不出不让
，这可难住了我们的少游兄，
不得，
躲在一旁以石块扔进水缸提示，秦对出“一石惊破水中天”

民国时一广告联“五月
，三星
”


复字

水水山山，处处明明秀秀；

晴晴雨雨，时时好好奇奇


红红，处处
；

风风雨雨，年年暮暮朝朝

重重迭迭山，曲曲环环路；



泉，高高下下树
读书好，耕田好，学好便好；

创业难，守业难，知难不难





嚎啕哽咽喉 泪滴
流满海

荷花茎藕蓬莲苔 芙蓉
蕊芬芳

逢迎远近逍遥过 进退连还
通

寄寓
牢守
空寂寞


逝远返回达道游逍遥

琵琶

王王在上 （
出上联）


四小
鬼犯边 （清朝官员对下联）

谐音



中苦 梨儿腹内酸
（
刑前自叹。“莲”谐“怜”；“梨”谐“离”。）
身居
，眼望孔明，怨江围实难旅步
鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞
（四川
楹联。“孔明、江围、旅步、槽巢”谐“
、
、吕布、曹操”；此外还有含有人名：关羽，张飞。）
二猿断木深山中，
也敢对锯
一马陷足
内，老
怎能出蹄
（
、
互嘲。“锯、蹄”谐“句、题”。 ）
塔内点灯 层层孔明诸角（葛）亮
池中栽藕 节节太白理
（庚）
（
字孔明；
字
。 ）

因荷而得藕？有杏不须梅！
（上联可谐音为“因何而得偶”；下联可谐音为“有幸不须媒”。 ）
两舟竞渡，橹速不如帆快 ；百管争鸣，笛清难比萧和。
（“橹速、帆快、笛清、萧和”分别谐音国人物“
、攀哙、
、
”。）





淡如
不在

上联隐「水」下联隐「酒」

二三四五 六七八九
上联：缺一（衣） 下联：少十（食）

歇后联
乌鸦飞入
群，雪里送炭；凤凰立在鸳鸯畔，

稻草扎秧－－父抱子
提笋－－母怀儿
开花芝麻－－
；出土
－－节节甜
鸡犬过霜桥－－一路
梅花；牛马行雪地－－两行




联

一口能吞
三江四海
水 孤胆敢入十方百姓千家万户门
（
：
）

白蛇过江，头顶一轮
；青龙挂壁，身披万点金星。
（上联
：
下联
：秤）




闲吟步
长醉歌
（集李白诗句联）
穷愁但有骨 诗兴不无神 （集杜甫诗句联）

林花经雨香犹在 芳草留人意自闲 （集
句联）

身行万里半天下 眼高四海空无人 （集苏轼诗句联）




爽气西来，云雾扫开天地憾；
，波涛洗尽古今愁。

——〔宋〕苏轼题武昌

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、
、天下事，事事关心。

——〔明〕
题



联

官大，权大，肚子大，口袋更大；

手长，舌长，
长，好景不长
（讽某些腐败者）

民犹是也，国犹是也，无分南北

总而言之，统而言之，不是东西
（“总统不是东西”讽
总统
）

坐，请坐，请上坐；

茶，泡茶，泡好茶
（苏轼讽势利者）

愿乘风破万里浪
甘面壁读十年书

与有肝胆人共事
从无字句处读书

虚心行有低头叶
傲骨梅无仰面花

海纳百川，有容乃大
壁立千仞，无欲则刚


1 这是孙中山先生的对联，表明了他的志向，希望乘风破浪创造一番事业，面壁十年苦读书

2 要跟有志气有操行的人一起闯事业，从生活中的细微之处学习
说明一个人会受到环境的影响

3 人应该像竹子一样虚心，竹叶都是低头向下的，像梅花一样有傲骨。

4 这句话说明人应该有容人的度量，用自然界的山河海来拟人化的说明这个道理

　　马驰金世界；
　　羊唤玉乾坤。
　　这是一副羊年辞旧迎新的经典春联。上联表现了马年的国富民强、物阜民丰；下联预示着羊年玉宇澄清、金玉满堂。此联寓意吉祥，对仗工整，堪称羊年春联中的佳作。‍

　　一年四季春常在；
　　万紫千红花永开。
　　横批：喜迎新春
　　春天代表欣欣向荣的景象，一年四季都是春天的话，就是说万事万物都是欣欣向荣、兴旺的样子；万紫千红形容百花齐放，色彩艳丽、斑斓，也比喻事物丰富多彩。一年四季如春，天天百花盛开，形容社会蒸蒸日上、生活红红火火，这是个美好的祝愿的意思。此联联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，尽情地抒发了春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。

　　春来羊起舞；
　　雪化马归山。
　　横批：辞旧迎新
　　此联好在巧妙地表达辞旧迎新的联意：上联——羊年到了，春天来了，吉祥如意，欢欣鼓舞；下联——春天到了，冰雪消融；马年去了，去哪儿了？——化用了“刀枪入库、马放南山”的语意，曰：马归山。妙哉！

　　三羊开景泰，
　　双燕舞春风。
　　横批：羊年大吉
　　简释：古汉语中“羊”同“祥”，吉祥之意；用于岁首祝福时，人们也常用“三羊”来代替“三阳”，把“三阳开泰”写成“三羊开泰”，乃取吉祥之意；根据泰卦的释义，“三阳开泰”的引申意思，则有好运即将降临之意。下联很好理解，春天来了，春燕飞舞，春天充满生机。

　　马步不停追梦远；
　　羊头又领带春新。
　　马年虽然过去，但依然要快马加鞭去追逐梦想；在新的一年里，更要做领头羊，争先创优，去早日实现中华民族伟大复兴的百年梦想。

　　承富启强 马步快追华夏梦；
　　蘸春濡喜 羊毫大写价值观。
　　此联巧妙地运用马年“马步”、羊年“羊毫”的应景词语，抒发践行“价值观”、追逐“中国梦”的壮志豪情，既切合迎春的时宜，又富有积极意义，妙联也！

上联写的确实是学校搬迁的壮举，不过下联却不是写暮年的教师投身教育事业，而是写学生努力学习，争取获得好成绩的情景。

因为“头角峥嵘”，是指学生崭露头角，人才辈出。

“蟾宫”用的是典故“蟾宫折桂”，在古代有指代读书人科举高中的意思，所以“一心从此步蟾宫”自然是指广大学生努力学习，力争出成绩的情景了。

桥梁上下指上下沟通。上联说通过上下沟通，大家齐心协力完成了学校搬迁工作。
头角峥嵘指青年学生才华出众。下联说学生在这学习决心取得好成绩。
其实这对联不无讽刺的意思，上联说上下专营才完成搬迁；下联说大家挤破头步癞蛤蟆想吃天鹅肉的后尘。（因为癞蛤蟆想吃天鹅肉，这只癞蛤蟆听错了，以为嫦娥是只天鹅，所以跑上月亮去，结果上月亮如同上天堂，就一去永不回了。因为月宫有只癞蛤蟆，所以就把月宫叫“蟾宫”了。）
这对联不通的很。

桥梁上下，通力完成迁学校，意思是齐心协力修建迁移学校的情景以及取得的成果；
头角峥嵘，说的是学生素质不错，
一心从此步蟾宫 ，就是立志学有所成，蟾宫折桂，考上好学校。

弟一句写的应该是一种齐心协力修建迁移学校的情景以及取得的成果!后一句是写一些夕阳残年的教师,一步一个脚印的投身于教育事业!

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