高考历史复习方法

高考历史怎么复习？~

1，看《大国崛起》有一个全局观和培养兴趣。 2，将你自己带入到当时的年代，情境下去想问题，幻想自己是当时的君王，臣子，你会怎么做？ 3，用（联系）的眼光去看待同一年代不同国家之间的关系。

高三历史复习，是在已经学习了初中历史和高中历史的基础上进行的，必须防止简单地进行历史知识的重复学习，正确的指导思想应当是以能力培养带动知识的复习和巩固。在基础知识的掌握方面，复习时不要把主要精力放到时间、地点、人名、事件的死记硬背上，而是要集中力量准确理解重要的历史概念、理清历史发展线索、明确历史发展各阶段的特征和掌握各个单元及各专题的知识结构。与历史概念、发展线索、阶段特征和知识结构关系密切的知识点，才是考试的重点。如何在高三的复习阶段，快速、高效地掌握这些内容，就要有一套科学合理的复习方法，下面是我们总结出来的高三历史三轮复习法。
三轮复习法中把高三的复习时间大致分为三段，每段时间里的复习目的各有侧重，时间长短也各不相同。在大约10个月的时间里，科学安排好三个阶段：第一阶段约6个月，进行基础复习，以教材内容为主，包括教材标题、具体内容，做到事无大小、轻重，均一一过目，理清各标题之间的关系。目录是知识的框架，只有把握了历史框架，才能将零碎、无序的具体知识点归属弄清楚。这样理清重点、难点，夯实基础，掌握基本的答题方法。第二阶段3个月左右，以理清历史线索并进行知识拓展为重点。第三阶段近1个月，进行综合复习，查漏补缺，强化训练，注意跨学科综合、热点问题等。运用所掌握的知识分析与解决问题，是历史教学的最终目标，也是检验复习效果是否理想的主要手段。

一、第一轮复习

第一轮的复习目标是要重视基础知识，突出主干知识。这一阶段的核心是“回归教材”。要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提高应用能力。掌握基础知识的具体操作，强调三点：

1、少量多次的不间断学习

必须保证每天持续不断地学习，不可一曝十寒，许多天不学习历史，将大量的学习内容集中在一两天突击完成。心理学的研究成果表明，人们在学习了新知识以后，遗忘速度最快的是学习后的24 小时之内，一半以上的学习内容会在这一时间段内遗忘。每天坚持不断的学习实际上是克服遗忘的最好的，也是唯一的办法。每天学习一门课程的时间不要太长，以保证注意力的集中和学习的效率。

2、加强熟读与记忆，夯实基础知识

第一阶段的复习应强化对历史教材的熟读，并牢记其中的重点内容。理解是增强记忆的秘诀。反复琢磨，是加深记忆的好办法。

( l ）通过主动地作用于教材形成记忆。历史教材中的文字表述通常可以分为语法成分和知识成分。所谓主动地作用于教材，就是我们要在学习中去区分教材中的这些不同的成分，知识成分通常是解答问题的关键，也是高考阅卷中的“采分点”，应该准确地把握，而语法成分在表述上是有很大自由度的，只要能把知识成分正确地串联起来，无须拘泥于特定的说法。因此，在学习中主动地思考教材表述中的语法成分和知识成分，在这样的理解和甄别过程中，理解和记忆也就开始形成了。我们通常说的通过理解来记忆，其含义当然比较复杂，包含多方面的问题，但是，我们现在讨论的这种方法无疑是非常重要和有实效的一个操作手段。

我们可以看这样一个简单的实例，教材中表述道：

太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。

在这句话中，可以作为采分点的内容只能是“反封建”“反侵略”“农民”这三个词。可以把这样的词叫做“核心词”，这种方法也可以称为甄别和记忆核心词的方法。从上例中可以看到，经过甄别以后的记忆内容精炼紧凑，记忆量仅有原先的1/5。

( 2 ）通过复述的方法检验和强化记忆。复述知识要点的方法是强化对知识的记忆和提高再认、再现能力的一个有效的手段，复述时可以先确定一个复述的依据，以此为提纲，逐条回忆和落实。尽量不去翻看教材，实在难以回忆起来的知识点，再通过教材来解决问题。

( 3 ）其他几种方法。联想记忆方法― 既注意不同阶段历史内容的纵向联系，又注意中外历史的横向联系，培养一种动态时空历史观念；浓缩记忆法― 抓住复杂的历史内容的主要头绪，紧扣关键性字眼，把繁杂的材料加以概括和压缩；图示记忆方法― 把历史凝聚成点，化点为面，一目了然地反映历史的演变轨迹；特点分类记忆法― 抓住历史事件和历史现象自身的特点，把所学知识，按内容性质、特征归纳分类，使本来分散的历史知识系统化、条理化。

二、第二轮复习

第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。在掌握住基础知识的前提下，为了提高思维和解决问题的能力，有必要进行关于知识的整合、迁移和运用的训练。

关于知识的整合和迁移的方式，大体上有以下几个方面：

1、总结重要的历史专题

例如：

( l ）中国古代政治军事史：专制主义中央集权制度的发展，中国古代选官制度，中国古代赋税制度，重要兵制，重大战事。

( 2 ）中国古代经济史：古代生产技术的进步，江南经济的开发，商品经济的发展，资本主义萌芽的发展，货币的发展。

( 3 ）中国古代民族关系史：历代各少数民族的演变，中央对周边地区的管辖，民族融合的发展，少数民族的重要制度。

( 4 ）中国古代对外关系史：中国古代与古代各个朝代与周边国家的位置关系，交通路线，友好交往的史实，相互间科技文化的影响。

( 5 ）中国古代文化史：中国古代科技史，中国古代思想史（儒家思想发展史），科举制度发展史，文学艺术发展史，政治经济背景对文化发展的影响。将教材上的知识依据一些专题重新组织起来，最好不要做成流水账的样子，高考不会出那样低水平的问题，应该根据历史发展的内在特点，找到发展的重大阶段和规律性的东西。

也可以把中国近现代史分为屈辱史、抗争史、探索史，世界近现代史部分分为资本主义产生、发展、国际关系、国际共产主义史等专题。

2、把握历史发展的阶段特征

在历史发展过程中，会呈现出明显的阶段性来，这些阶段性呈现给我们一个重要的历史横断面，这些横断面既是我们认识历史的重要依据，相应的也就会成为考查我们历史知识和对历史现象认识的重要切人点。与考查历史发展的线索相比，考查一个历史横断面在命题上自由度更大，也就是说命题者在这种命题思路下有更多的思考和选择的余地，同时，多数这类题目的难度也要高于依据历史线索形成的题目。

这一阶段的复习主要是要求我们正确的划分历史阶段，然后根据中国古代史、中国近现代史、世界近现代史的不同特点来确定应该从哪几个领域分析其特征。

中国古代史通常包括政治、经济、民族关系、对外关系、文化五个方面。中国近现代史的近代史部分（中华人民共和国成立以前）可以从帝国主义对中国的侵略、中国社会政治经济的变化、中国人民的救国和革命斗争三个方面来分析；建国以后部分主要从政治、经济等方面分析。世界近现代史部分主要是三条线索：资本主义发展史、殖民地问题和民族解放运动、社会主义运动；而其中的资本主义发展史涵盖了世界近现代史的大部分内容，在每一个阶段，可以根据情况涉及政治、经济、国际关系、科技文化几个方面。

3、把握热点与历史知识的有机联系

一方面要联系时政热点，以史鉴今，史为今用，以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系；另一方面应针对题型变化、能力要求提高的趋势，在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练，通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。

三、第三轮复习

进人第三轮复习，也就是传统意义上的冲刺阶段复习。这一阶段的复习过程中，应合理地分配时间和精力，做到有所为，有所不为。具体到历史科的复习就应该：


1、越是临近高考越是要抓牢基础知识，将“应该拿的分”都拿到。每年都会有一些考生在考完后为丢了“应该拿的分”而捶胸顿足。这些应得分题，依据考生的实际水平，完全有可能答对，但若考生对其中的基础性知识识记欠准确，也极有可能丢分。因此，冲刺阶段仍然应该以基础知识为主，多做一些背诵和基本概念、基本定义方面的梳理工作，将掌握得不是很准确的内容记准记牢。

2、有针对性、计划性做地练习题，一定要讲究实效。要在老师指导下，针对教材的重点，易考的热点，自己的薄弱点，加强针对性训练，做到缺什么补什么。侧重对选择题的训练，因其不用书写，可以在短时间内做相对较多的试题；选择题是分数最大的题型，有着举足轻重的地位。其他类型的试题，则需要有选择地做一部分。为了节省时间，简答题只要写上三言两语的要点。问答题可只写审题角度，历史小论文也要练习，但写上四五篇即可，不必用过多精力。

3、完整地做几套近几年的历史高考题。“热身赛”对考生很有帮助，一方面，能够帮助大家进一步掌握答题思路和技巧；另一方面，也有助于考生熟练把握答题节奏。此外，考生还可以通过实战积累心理调适的经验，如遇到不会做的题怎么办、遇到模棱两可难以选择的题怎么办、怎样化解紧张情绪等。


4、时间安排上也应该有个计划。考虑到历史高考一般都在上午举行，因此做题时最好也在上午训练，并且注意限时，完全按照高考的模式来。

5、整理笔记，仔细阅读以前做的练习试卷。这些笔记和卷子记录着你的学习过程，从中可以回顾史实，调整视角，了解如何审题，如何解答。对笔记中的特别记述要再认知，对做错的习题要多加审视，吸取教训，避免重蹈覆辙。

我是一个历史爱好者，我刚高中毕业，这里是我的经验，愿与你分享。

1.可制定历史大纲，版块的，可根据历史事件，将成为你看历史书的线索
2.花点时间来看历史书，将书中主要词语画下，用明显的颜色或画圈，这些 词语就是今后注意的对象，
3.对于历史时间，并非一定要全部背下来，只需了解在一定时期发生的历史事件即可，足以应付选择题，但主要改革类历史时间比需记忆，有时这是解决大题的关键，特别是古代史
4.做题与看书想结合，比如，在题中遇到不会的知识点时，要做的就是赶紧翻书，在瞬间加强记忆
5.在看书的同时，切勿忽视细节，最近几年高考题有时会考细节的特别是选择题，只需看熟即可
6.在做题与看书的过程中，如果有同类知识点，将其整理，多加注意

注；需要不断重复的看课本，2，3遍很正常，3，4遍也不为过，

我是从我们班一个历史狂人那里学来的
纵向 亲手制作大事年表 闲暇时间看一看 背一背 知道事情发生的大概顺序 有时候 做选择题 很有帮助 （尤其应用排除法）
横向分为 文化 政治 经济等几块背诵 特别是 改革类的 措施 影响 意义 要记清 （最好用说上原话回答问题）
我觉得 重要性 古代史 是要下大功夫背的 而且 高考之前 要经常复习 特别要注意 一些细节问题 其次 是 中国近现代史 这个 听得很多 看的也不少 比较熟悉
最后 世界史 基本上就考哪几个大事件

---

洮北区19542206994： 怎么复习历史的方法! - ？
郴逄醋酸：[答案] ①系统复习.按照时间轴来背,一共有两张时间轴:1中国2外国,当然如果你是很厉害的话,可以整成一张的额.时间对应事件,可以整理成小抄,当然我不是让你考试的时候抄,是在有空的时候翻翻看,只要课间瞅瞅就可以了. ②其实历史的意义是最...

洮北区19542206994： 高中历史怎么复习? - ？
郴逄醋酸： 第一轮复习的时候:一定要仔仔细细的看书,不放过每个细节,然后安时间列出历史结构图,这一轮是注重基础知识的.找一些针对基础知识的题做,切记不要做难题,这轮复习完后要达到书本上的知识清晰,准确,有结构,不能还是半瓶子醋...

洮北区19542206994： 高三如何复习历史？
郴逄醋酸： 第一:书本最重要,百变不离书.高考前历史书要看三遍以上.第二:跟着老师的复习思路走!多做高考真题.第三:善做笔记,把做题遇到的和老师讲的,那些自己不知道的东西和题目记下来并常看,直到记住.第三:如果你想考的更好的话,可以自己动手,参考课本和笔记,按照政治,经济,思想文化三方面把中国和世界的古代及近现代史都用列表方法做出来.祝高考顺利!

洮北区19542206994： 高考历史复习方法 - ？
郴逄醋酸： 我是一个历史爱好者,我刚高中毕业,这里是我的经验,愿与你分享. 1.可制定历史大纲,版块的,可根据历史事件,将成为你看历史书的线索 2.花点时间来看历史书,将书中主要词语画下,用明显的颜色或画圈,这些 词语就是今后注意的对...

洮北区19542206994： 高考怎样复习历史? - ？
郴逄醋酸： 一:万丈高楼平地起——依托考纲夯基础,以不变应万变,对重要史实、历史概念、历史结论、特征、线索等主干知识的掌握

洮北区19542206994： 高考历史该怎么复习?从哪方面着手 - ？
郴逄醋酸： 个人觉得,你可以从以下几个方面来试试:1、时间顺序,即纵向记忆法,就是编年史的那种方法,系统地掌握知识点(如导火线、背景,原因及历史意义);2、空间顺序,即横向比较法,中外历史发展的特点与比较,这是从历史的整体性和文化的传播性来看的;3、板块、领域的角度. 一般都是分为 政治、经济、文化以及社会生活来讲的.希望可以帮到你

洮北区19542206994： 如何进行高中历史高考复习 - ？
郴逄醋酸： 高中历史知识的考试可以大概分为两种:一是考察对基本史实的记忆;二是分析相应的史实问题.对于高中历史知识的复习可以从以下四个方面入手,解决相应的问题.一、多读历史课本.多读几遍历史课本.书读百遍,其义自见.在读的时...

洮北区19542206994： 高考怎样复习历史?？
郴逄醋酸： 如果用死记的话会达到半生不熟的效果、历史本就是个枝节多、章节大的学科.首先对历史得有个兴趣上的冲动、其次学历史要写会分政治板块、经济板块、文化板块考虑.再者分为古代史、现代史、近代史三大类别去分析记忆、最好加上影片或者是绕口令式的方法巩固记忆、几天一小温习、一个月一大温!不会的快快补漏、自然而然就不会忘了.谢谢阅读!

洮北区19542206994： 在高考中,怎么样复习历史的方法 - ？
郴逄醋酸： 最重要的是以课本为主,以笔记为辅 方案一:用时间复习,将各个时间段的重大事情罗列起来,就可以看出里面的连续,比如签订《马关条约》的弊和利,它又和民族工业的发展挂钩 方案二:将它分成经济、文化、政治三方面来概括,它们相辅相成 答题的时候正常从这三方面想,最好能总结材料的意思,大多数题的答法很相似,应该利用术语(影响、原因类…)