比起只关注孩子的成绩和排名，父母该如何走近孩子，让他感到自己是被爱的？

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比起只关注孩子的成绩和排名，父母该如何走进孩子，让他感觉到自己是被爱的？这个问题困扰了很多家长，我认为要让孩子感觉到他是被爱的，家长需要做到以下两点。

第一，多鼓励孩子。孩子的成绩和排名是对学校知识掌握情况的一个测评，它不能代表孩子的智力，更不能起到预测未来的作用。作为父母，不应该过多的关注孩子的成绩和排名，因为每一个孩子都是发展中的人，在这个过程中孩子可能会犯错，但也有无限的潜能等待着被激发，所以家长要多鼓励孩子。鼓励孩子动手去做动脑去想，肯定他天马行空的想象，让他在肯定中感觉到他是被父母所爱着的，哪怕他在班级考试中的成绩是倒数，那家长也需要对他的进步表示肯定，鼓励他继续努力，只有这样，他才能感觉到父母对他的期望，才感受到自己是被父母所爱着的。鼓励式教育近年来一直被提倡，被鼓励着长大的孩子，他有足够的自信，并且遇到事情时很果断，因为他明白父母是爱着他的，并且一直是他坚强的后盾。

第二，要看到孩子身上的闪光点。当家长只关注孩子的成绩和排名时，那么你的孩子很有可能会因为一次成绩考的不好，而对自己自责不已，甚至会出现心理问题题，这是因为他知道父母关注他的方式是看他的成绩和排名，这对孩子成长是不利的，另外这还不利于培养学生正确的价值观。当家长不过多的都关注孩子的成绩和排名时，那么孩子很有可能会愿意亲近你，你们之间就没有了距离感。父母也可以尝试着走进自己的孩子去了解他，去发现他的闪光点，对他的特长或者优势进行肯定，并激发他在其他方面的兴趣，使他愿意学习喜欢学习，让他感觉到父母对他的爱，不会因为成绩和排名而改变。

综上所述，我认为当家长不再过多的关注孩子成绩和排名，而愿意走进孩子，了解孩子，那你可以通过多鼓励孩子或者肯定孩子闪光这样的方式来让孩子感觉到你是爱他的。

孩子的内心是敏感和柔软的，父母的关注点和内心的想法，孩子都是能感知到的，父母尊重孩子，参与到孩子的活动中，信任孩子，这三点能让孩子感受到自己是被重视的、被爱的。

现在很多家长都在说，我们的大部分精力放在了孩子身上，我们舍不得吃，舍不得穿，给他吃好的，穿好的，上各种培训班，但孩子郁郁寡欢，说我们不爱他，父母觉得委屈无比。

在这我想问家长几个问题：一是孩子最喜欢的动画人物是谁？二是孩子有什么小秘密？三是孩子最想玩的游戏是什么？估计部分家长是说不上来的，因为我们将绝大多数精力放在了，孩子的成绩和排名上了。要想建立起亲密的亲子关系，还是要这么做：

一是尊重孩子。父母从心里认为孩子是家庭的一员，彼此之间要公平相待，不要把孩子当成你的附属品，克制你的控制欲。和孩子说话时，要尽量蹲下，平视孩子眼睛，不要让孩子觉得你的态度是高高在上的，不要用命令的口吻，多尝试商量和征求的口吻。孩子能感受到你的尊重，也就会减少叛逆，建立亲子关系从尊重孩子开始。

二是多参与孩子的活动。不要觉得孩子平时的活动幼稚可笑，每个孩子都希望父母的陪伴，能和他们玩到一起。而不是对他们的活动嗤之以鼻，作为父母多想一想我们的童年，是不是有着同样的心理。女孩子喜欢玩娃娃，妈妈可以和女儿一起给娃娃做衣服，既锻炼了孩子的动手能力，又增进了感情。男孩子们对于手机游戏情有独钟，哪怕你在家在隔绝电子产品，你也会发现孩子对这方面了解甚多，那时因为他们在学校，小伙伴们会讨论。作为爸爸适当的在周日陪孩子玩玩，哪怕是当孩子说起游戏时，不要一味地诋毁，认真的倾听，疏强于堵，就是这个道理。

三是信任孩子。孩子无论在家庭还是学校，都是处于弱势地位。比如老师的反馈，孩子觉得很委屈，那么让孩子说完，认真倾听，可能老师只是听其他同学的传述，或者只看到表象，如果冤枉了孩子，还让你们的关系一下疏远，也会打击孩子学习的兴趣，甚至让孩子没有安全感。孩子都感觉孤独无助了，那还能感受到父母的爱。

在平时应该多关心孩子，然后也应该增进亲子的感情，应该带孩子出去玩耍，应该让孩子有一个快乐的童年，不要给孩子施加太大的压力，这样才能够让孩子感受到是被爱的。

生活中应该多关心孩子，可以关心孩子的身体，关心孩子的兴趣爱好，可以满足孩子一些想要的东西。

应该陪伴孩子，其实也应该好好地看到自己的孩子，不要给孩子太大的压力，这样才能够更好，也能够有一个更好的成长。

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